Simulado de Conhecimentos Gerais Cruzeiro do Sul Formação Pedagógica para não Licenciados

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GABARITO SIMULADO DE CONHECIMENTOS GERAIS 
CRUZEIRO DO SUL 
   
Pergunta 1: Em geral, o universo cyberpunk da literatura, dos quadrinhos, do cinema e 
da cultura audiovisual projeta e debate os devires das sociedades tecno cientificas há décadas. 
Vimos  que  quando  assistimos  a  filmes  como Matrix,  a  pesquisadora Adriana Amaral  nos  faz 
refletir que:  “O Metaverso de Matrix  tem um quê mais  soturno e enfatiza mais as questões 
críticas do que os projetos apresentados por empresas como, por exemplo, o Metaverso do 
Facebook”.    
Que  chaves  de  leitura  o cyberpunk nos  oferece  para  compreendermos  tanto  o 
filme Matrix quanto o Metaverso? Assinale a alternativa correta que identifica conclusivamente 
essas chaves.  
 
Resposta Correta: O debate metafísico do Metaverso, a ideia de ciberespaço, as noções 
religiosas, a questão da descorporificação, a chave do militarismo e os elementos contraculturais 
somente.  
 
 
Pergunta 2: Enquanto o Metaverso distópico, por exemplo, do livro de Neal Stephenson 
‐ Snow Crash, de três décadas atrás, apresentava um mundo violento e cinzento, hoje, quando 
se pensa em Metaverso, essa possibilidade assume outros contornos, constituindo‐se em uma 
novidade.   
Quais os catalizadores/aceleradores para tornar essa utopia viável ao longo do tempo a 
partir da pandemia COVID‐19?  
 
Resposta Correta: Convívio intenso nas redes sociais. 
 
 
Pergunta 3: Em uma entrevista com Casey Newton, do Verge, o CEO do Facebook, Mark 
Zuckerberg, compartilhou seus pensamentos sobre ser uma empresa do Metaverso. Desde a 
aquisição da Oculus em 2014, Zuckerberg tem falado bastante sobre a nova forma virtual de 
interação  social  e  colaboração. O Metaverso  impulsiona  ainda mais  a  visão do  Facebook de 
aproximar o mundo. Embora muitas pessoas pensem no Metaverso como um ambiente de jogo, 
ele basicamente significa um universo além do mundo físico. Ou seja, um espaço onde você 
pode se divertir, trabalhar, socializar, aprender e muito mais, mas em 3D imersivo.   
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas abaixo:  
I. Um dos aspectos  centrais do Metaverso é  criar  avatares digitais de  si mesmo para 
expressar nossas emoções e sentimentos de uma forma não convencional.  
II. Tecnologias como smartphones, tablets, PCs e laptops não podem atuar como ponto 
de  acesso  ao  Metaverso,  pois  ele  requer  dispositivos  específicos  como  óculos  3D,  luvas 
sensoriais e dispositivos como o Kinetic usados em consoles de jogos.  
III. O Metaverso terá tantos mundos interconectados, assim como a internet tem uma 
quantidade quase ilimitada de sites interconectados hoje.  
IV. A necessidade de cibersegurança no Metaverso é baixa, já que se trata de um espaço 
virtual sem possibilidades de fazermos ações que impactem na realidade das pessoas fora do 
virtual.  
É correto o que se afirma em:  
 
Resposta Correta: I e III somente. 
 
Pergunta 4: Alguns autores definem a inteligência artificial como um ramo da ciência da 
computação que busca simular a  inteligência humana em uma máquina. Assim como um ser 
humano,  a  máquina  precisa  aprender.  À  vista  disso,  analise  as  afirmações  a  seguir  sobre 
aprendizagem de máquina:  
 I. Existe apenas um tipo de aprendizagem de máquina, o coletivo.  
II. Aprendizagem por esforço é um tipo de aprendizagem.   
III. As máquinas necessitam de aprendizagem.   
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):  
 
Resposta Correta: II e III, apenas. 
 
 
Pergunta  5:  Quando  utilizamos  a  expressão machine  learning –  em  inglês  –,  que 
significa aprendizagem ou aprendizado de máquina, trata‐se do ponto de vista da inteligência 
artificial. Assim, analise as afirmações a seguir:  
 I. Machine learning se baseia no aprendizado para que o computador consiga realizar 
suas tarefas.   
II. Machine learning não é considerado um braço da I.A.   
III. Em machine learning, são utilizados algoritmos de aprendizado.  
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):  
 
Resposta Correta: I e III, apenas. 
 
 
Pergunta  6:  Em  IA,  o  conceito  de  aprendizagem  não  supervisionada  –  em 
inglês, unsupervised  learning –  elimina  a  figura  do  supervisor  e  requer  que  os  aprendizes 
formem e  avaliem  seus  conceitos  por  si  sós.  Já  o  conceito  de  aprendizagem  supervisionada 
pressupõe a presença de um supervisor, que consideraremos como algum critério ou medida de 
adequação,  ou qualquer  outro  tipo de processo que oriente o  treinamento ou aprendizado. 
Sobre o aprendizado por esforço, por sua vez, analise as afirmações a seguir:  
 I. O aprendizado por esforço se baseia em recompensas, caso o computador realize uma 
atividade certa.  
II.  Caso  o  computador  realize  uma  atividade  errada,  é  dada  uma  “punição”  ao 
computador.  
III. O aprendizado por esforço se baseia em um ser humano como avaliador.  
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):  
 
Resposta Correta: I e II, apenas.