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POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, ENADE, SINAES 1) Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. Marque V (caso verdadeiro) e F (caso falso) quanto aos objetivos do Sinaes: ( ) Melhorar o mérito e o valor das instituições, áreas, cursos e programas, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação. ( ) Melhorar a qualidade da educação básica, orientar a expansão da oferta. ( ) Promover a responsabilidade social das IES, respeitando a identidade institucional e a autonomia. Agora, marque a sequência CORRETA: A) V - F - V. B) F - F - V. C) F - V - V. D) V - F - F. E) V - V - F. 2) O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é fundamentado em avaliações institucionais, de cursos e de estudantes. Sendo usados instrumentos diversos para realizar tal coleta. Marque dentre as alternativas abaixo a que está CORRETA e mais COMPLETA quanto ao instrumento de coleta deste sistema de avaliação do ensino superior: A) Censo da Educação Básica e Enade. B) Autoavaliação, Censo da Educação Superior, avaliação externa e cadastro. C) Autoavaliação, censo da educação e Ideb. D) Enem, avaliação externa e Enade. E) Autoavaliação, Saeb e cadastro. 3) O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) é um dos procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O Enade tem por objetivo avaliar e acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação; suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico da profissão escolhida, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento. Sobre o Enade, marque com C (caso correta) ou E (caso errada) para as afirmativas abaixo: ( ) O Enade constitui-se componente curricular obrigatório, sendo inscrita no histórico escolar do estudante somente a situação regular com relação a essa obrigação. ( ) O estudante concluinte habilitado ao Enade, que não realizar a prova, poderá receber o seu diploma e regularizar a sua situação junto ao Enade posteriormente. ( ) O Enade é composto apenas por prova de conhecimentos elaborada, especificamente, por curso. Agora, marque a sequência CORRETA: A) C - E - E. B) C - C - E. C) E - E - E. D) C - E - C. E) E - E - C. 4) Anualmente, o Inep realiza a coleta de dados sobre a educação superior com o objetivo de oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor. Esta coleta de informações gerais é chamada de Censo da Educação Superior. Os dados são coletados a partir do preenchimento dos questionários, por parte das Instituições de Ensino Superior (IES) e por importação de dados do Sistema e-MEC. Sobre o Censo da Educação Superior, marque V (caso verdadeira) e F (caso falsa) para as afirmativas abaixo: ( ) Como forma de aprimorar a qualidade das análises realizadas, o Censo traz as informações de aluno e docente consolidadas por instituição. ( ) O Censo da Educação Superior é o instrumento de pesquisa mais completo sobre as Instituições de Ensino Euperior (IES) que ofertam cursos de graduação e sequenciais de formação específica, e sobre seus alunos e docentes. ( ) A mobilidade acadêmica é verificada pelo Censo, e é um processo que possibilita ao aluno vinculado a uma IES estudar em outra, estabelecendo vínculo temporário com a IES receptora. Isso significa dizer que é realizada uma transferência de instituição. Agora, marque a sequência CORRETA: A) V - V - F. B) F - F - F. C) F - V - F. D) V - F - F. E) F - V - V. 5) O Inep conduz todo o sistema de avaliação de cursos superiores no País, produzindo indicadores e um sistema de informações que subsidia tanto o processo de regulamentação, exercido pelo MEC, como garante transparência dos dados sobre qualidade da educação superior a toda sociedade. No âmbito do Sinaes e da regulação dos cursos de graduação no País, prevê-se que os cursos sejam avaliados periodicamente. Assim, os cursos de educação superior passam por três tipos de avaliação: para autorização, para reconhecimento e para renovação de reconhecimento. (INEP, Avaliação dos Cursos de Graduação, 2016) Sobre a avaliação dos cursos de graduação, todas as alternativas estão corretas, EXCETO: A) A avaliação para autorização de um curso é feita quando uma instituição pede autorização ao MEC para abrir um curso. Ela é feita por dois avaliadores in loco que verificam: a organização didático-pedagógica; o corpo docente e técnico-administrativo e as instalações físicas da IES. B) A avaliação para reconhecimento ocorre quando a primeira turma do curso novo entra na segunda metade do curso, a instituição deve solicitar seu reconhecimento. São avaliados a organização didático-pedagógica, o corpo docente, o corpo discente, o corpo técnicoadministrativo e as instalações físicas. C) A avaliação para renovação de reconhecimento é feita de acordo com o Ciclo do Sinaes, ou seja, a cada três anos. É calculado o Conceito Preliminar do Curso (CPC), e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar 1 ou 2 serão avaliados in loco por dois avaliadores ao longo de dois dias. D) As avaliações feitas pelas comissões de avaliadores designadas pelo Inep caracterizam-se pela visita in loco aos cursos e instituições públicas e privadas e se destinam a verificar as condições de ensino, em especial aquelas relativas ao perfil do corpo docente, as instalações físicas e a organização didático-pedagógica. E) A avaliação para autorização ocorre quando a primeira turma do curso novo entra na segunda metade do curso, a instituição deve solicitar seu reconhecimento. São avaliados a organização didático-pedagógica, o corpo docente, o corpo discente, o técnicoadministrativo e as instalações físicas.
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