PCC-POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BASICA

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 CURSO DE PEDAGOGIA 
 
 
 
 FERNANDA HENKER ANDRADE 
 
 
 
 
 
 
PCC-POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA 
EDUCAÇÃO BÁSICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 VITÓRIA 2020 
 
 
 
 
 INTRODUÇÃO 
 
 
 
POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO 
 
As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas 
pelos governos para colocar e m prática medidas que garantam o acesso à 
educação para todos os cidadãos. Além de garantir a educação para todos 
também é função das políticas públicas avaliar e ajudar a melhorar a 
qualidade do ensino do país. As políticas públicas educacionais são 
ligadas a todas as medidas e decisões que são tomadas pelo governo em 
relação ao ensino e à educação no país. 
 As políticas educacionais são propostas, estudadas e criadas a partir de 
leis que são votadas pelos membro s Poder Legislativo (deputados 
federais e estaduais, senadores e vereadores) em cada uma das esferas de 
governo: federal, estadual e municipal. Os membros do Poder Executivo 
(Presidente da República, governadores e prefeitos) também podem 
propor medidas que possam fazer melhorias na área da educação. 
Qualquer que seja o modelo de organização das políticas educacionais, o 
fato é que precisamos trabalhar na concretização de informações 
relevantes, que de fato favoreça a população, e que faça com que elas se 
conscientizem da importância do conhecimento na vida de seus filhos e 
futuras gerações. 
 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO CONECTADA 
 
O Programa de Inovação Educação Conectada do Ministério da Educação tem o 
objetivo de apoiar a universalização do acesso à internet de alta velocidade, por 
via terrestre e satélite, e fomentar o uso de tecnologia digital na Educação 
Básica. Para isso, o Programa foi elaborado com quatro dimensões: visão, 
formação, recursos educacionais digitais e infraestrutura que se complementam 
e devem estar em equilíbrio, para que o uso de tecnologia digital tenham efeito 
positivo na educação. 
A realidade brasileira é um desafio para as metas do programa que pretende 
capacitar profissionais, oferecer conteúdo digital às escolas, investir em 
equipamentos físicos para a conexão e apoiar técnica e financeiramente escolas 
e redes de ensino. 
O Programa de Inovação Educação Conectada do Ministério da Educação tem o 
objetivo de apoiar a universalização do acesso à internet de alta velocidade, por 
via terrestre e fomentar o uso de tecnologia digital na Educação Básica. Para 
isso, o Programa foi elaborado com quatro dimensões: visão, formação, recursos 
educacionais digitais e infraestrutura que se complementam e devem estar em 
equilíbrio, para que o uso de tecnologia digital tenham efeito positivo na 
educação. 
A realidade brasileira é um desafio para as metas do programa que pretende 
capacitar profissionais, oferecer conteúdo digital às escolas, investir em 
equipamentos físicos para a conexão e apoiar técnica e financeiramente escolas 
e redes de ensino. 
 
 
 
PROUNI 
 
O Programa Universidade para Todos (ProUni) foi criado em 2004, pela Lei nº 
11.096/2005, e tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos integrais e 
parciais a estudantes de cursos de graduação e de cursos sequenciais de 
formação específica, em instituições privadas de educação superior. As 
instituições que aderem ao programa recebem isenção de tributos. 
 
É o programa do Ministério da Educação que concede bolsas de estudo integrais 
e parciais (50%) em instituições privadas de educação superior, em cursos de 
graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros sem 
diploma de nível superior. 
 
Para concorrer a uma bolsa, o estudante deve participar do Exame Nacional de 
Ensino Médio (Enem), na edição imediatamente anterior ao processo seletivo do 
ProUni, e obter a nota mínima nesse exame, estabelecida pelo MEC. Deve, 
também, ter renda familiar de até três salários mínimos por pessoa, e satisfazer a 
uma das condições abaixo: 
● ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou em escola 
privada com bolsa integral da instituição; 
● ter cursado o ensino médio parcialmente em escola pública e parcialmente 
em escola privada com bolsa integral da instituição; 
● ser pessoa com deficiência; 
● ser professor da rede pública de ensino básico, em efetivo exercício, 
integrando o quadro permanente da instituição, e estar concorrendo a 
vaga em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia. Neste caso, 
a renda familiar por pessoa não é considerada. 
 
 
 
 
 FIES 
 
O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é um programa do Ministério da 
Educação destinado a financiar prioritariamente estudantes de cursos de graduação. 
O estudante interessado em obter financiamento para o curso superior deve inscrever-
se no processo seletivo do Fies, conduzido pela Secretaria de Educação Superior - 
SESu do Ministério da Educação - MEC e regularmente matriculado em curso de 
graduação não gratuito com avaliação positiva no Sistema Nacional de 
Avaliação da Educação Superior - SINAES oferecido por Instituição de Ensino 
Superior - IES cuja mantenedora tenha efetuado adesão ao FIES, nos termos da 
Portaria Normativa MEC nº 1, de 2010 . O Fies é operacionalizado pelo Fundo 
Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. Todas as operações de 
adesão das instituições de ensino, bem como de inscrição dos estudantes são 
realizadas pela internet, o que traz comodidade e facilidade para os 
participantes, assim como garante a confiabilidade de todo o processo. 
 
REFERÊNCIAS 
● http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/47511-educacao-conectada 
● http://portal.mec.gov.br/fies-sp-1344319726 
● http://prouni.mec.gov.br/ 
 
 
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/47511-educacao-conectada
http://portal.mec.gov.br/fies-sp-1344319726