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LITERATURA, LEITURA E APRENDIZAGEM Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span> Navegação do questionário Terminar revisão 12345678910 Iniciado em quarta, 1 Jun 2022, 16:33 Estado Finalizada Concluída em quarta, 1 Jun 2022, 17:08 Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão A Literatura Infantil brasileira surgiu muito tempo depois da europeia. Com a implantação da Imprensa Régia, em 1808, começam a ser publicados livros para crianças no Brasil. Sobre a Literatura Infantil no Brasil, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A cultura negra, trazida para o Brasil durante o ciclo da escravidão, em nada colaborou para que florescessem alguns institutos de velhos narradores e contadores de história. b. A principal marca da Literatura Infantil é a obra de José Saturnino, que a divide em antes e depois do autor. c. Monteiro Lobato publica, em 1921, a obra Sítio do Pica Pau Amarelo, obra que dá início à etapa mais fértil da ficção brasileira. d. Em 1905, ocorre o lançamento da revista infantil O Tico-tico, que mesclava textos de invenção com jogos e brincadeiras, textos de informação científica e ilustrações chamativas. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em 1905, ocorre o lançamento da revista infantil O Tico-tico, que mesclava textos de invenção com jogos e brincadeiras, textos de informação científica e ilustrações chamativas. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Sobre Monteiro Lobato, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Buscou o nacionalismo na criação de personagens que refletiam a brasilidade na linguagem, nos comportamentos, na afetividade, na relação com a natureza. b. Sua literatura não tinha um caráter moralista nem pedagógico, seus personagens em nada lembravam o povo brasileiro. S c. Publicou, em 1921, Narizinho Arrebitado, que já apresentava um apelo à imaginação, movimentação dos diálogos, enredo, linguagem visual, humor e graça na expressão linguística. d. Criou um universo para a criança, "num cenário natural, enriquecido pelo folclore de seu povo, aspecto indispensável à obra infantil". Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sua literatura não tinha um caráter moralista nem pedagógico, seus personagens em nada lembravam o povo brasileiro. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Quais são, de acordo com os itens expostos nos tópicos sobre leitura e compreensão, as maiores dificuldades de compreensão de texto por parte dos alunos? Escolha uma opção: a. Desconhecimento do vocabulário e da estrutura do texto. S b. Falta de atenção e concentração. c. Inexistência de regras fixas para a compreensão. d. Falta de experiência com a leitura dos textos complexos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Desconhecimento do vocabulário e da estrutura do texto. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Sabemos que a Literatura Infantil no Brasil surge bem depois da literatura europeia. Somente depois da Infantil no Brasil. Escolha uma opção: a. A escola jesuítica, que se firma no século XIX, é diretamente responsável pela produção da literatura geral. b. A publicação de periódicos para crianças a partir de 1808, com incentivo do governo central, e a universalização da escola nesse período. c. O custo quase irrisório na fabricação de livros foi o fator que alavancou a produção da Literatura Infantil no país. d. Com a proclamação da República, houve uma aceleração na urbanização que facilitou o aparecimento da Literatura Infantil; a sociedade brasileira passa a absorver novos produtos culturais. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Com a proclamação da República, houve uma aceleração na urbanização que facilitou o aparecimento da Literatura Infantil; a sociedade brasileira passa a absorver novos produtos culturais. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão A leitura tem sido discutida intensamente, ao longo dos tempos, pois, com ela, há a possibilidade de conhecer mesmo. Para que o aluno crie o hábito e o gosto pela leitura, algumas ações podem ser desenvolvidas tanto na família quanto na escola. Sobre isso, é correto afirmar que Escolha uma opção: a. a carência de boa leitura nas escolas faz com que as crianças e os jovens não se interessem por ela. S b. os professores não precisam gostar de ler para passar aos futuros leitores uma boa imagem da leitura. c. a Literatura Infantil oral e as cantigas não contribuem para despertar o gosto pela leitura. d. somente os professores podem impulsionar o gosto pela leitura. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a carência de boa leitura nas escolas faz com que as crianças e os jovens não se interessem por ela. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão De acordo com a informação acima, é correto afirmar que devemos Escolha uma opção: a. expor a criança inicialmente aos contos de encantamento e atrair sua atenção para a fantasia e solução rápida de problemas. b. expor a criança à diversidade de tipos textuais para que ela, por meio da diferenciação e do diálogo, torne-se um leitor hábil no trato com textos culturais. S c. expor a criança inicialmente a um tipo textual, para que ela primeiro domine bem um tipo antes de passar para outro. d. selecionar primeiro os tipos informativos e descritivos, deixando por último a ficção, que é muito?complexa para ser lida antes dos 12 anos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: expor a criança à diversidade de tipos textuais para que ela, por meio da diferenciação e do diálogo, torne-se um leitor hábil no trato com textos culturais. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Nos anos 1960 e 1970, ocorre uma fomentação e discussão da Literatura Infantil. Assinale a alternativa quemenciona um fato que não ocorreu nesse período. Escolha uma opção: a. Acontece a primeira crise da Literatura Infantil no Brasil. S b. Há toda uma mobilização do Estado apoiando e agilizando o envolvimento com a leitura. c. Há investimentos capitais para inovar a veiculação e aumentar o número e o ritmo de lançamentos de títulos novos. d. Nascem as instituições preocupadas com a leitura e o livro infantil, como a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Acontece a primeira crise da Literatura Infantil no Brasil. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo Ângela Kleiman, há, basicamente, três concepções de leitura. Relacione a coluna da direita com ada esquerda e procure definir essas concepções. (a) Decodificação ( ) Só há uma resposta correta.(b) Avaliação ( ) Visa à descoberta do sentido e à informação.(c) Concepção autoritária ( ) Cobra a leitura em formato de textos e exercícios. Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. Escolha uma opção: a. a, b, c. b. c, a, b. S c. b, a, c. d. c, b, a. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: c, a, b. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão As lacunas acima são preenchidas corretamente com: Escolha uma opção: a. passado, presente, dinâmico, misturam. b. contador, tema, estático, manifestam. c. tema, interlocutor, unilateral, confrontam. d. interlocutor, público, dinâmico, confrontam. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: interlocutor, público, dinâmico, confrontam. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta com relação à história da Literatura Infantil no Brasil. Escolha uma opção: a. ?A literatura oral não predominou no Brasil antes da publicação dos primeiros livros infantis.? b. ?Foi com a implantação da Imprensa Régia, em 1808, que começam a ser publicados os primeiros livros para crianças.? S c. ?Após a Proclamação da República, começam a ser publicados livros para crianças no Brasil.? d. ?Os textos em edições portuguesas, que circulavam no Brasil, não apresentavamproblemas com relação ao entendimento.? Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: ?Foi com a implantação da Imprensa Régia, em 1808, que começam a ser publicados os primeiros livros para crianças.? Parte inferior do formulário Terminar revisão Atividade Anterior Parte superior do formulário Seguir para... Seguir para... Exercício 1 Avaliação Objetiva (A1) Material Complementar Parte inferior do formulário Próxima atividade