Teste_ Atividade Objetiva 2 alfabetização e letramento

Prévia do material em texto

Atividade Objetiva 2
Iniciado: 12 abr em 19:51
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
Leia os textos a seguir:
Texto 1
A abordagem tradicional do ensino parte do pressuposto de que a inteligência é
uma faculdade que torna o homem capaz de armazenar informações, das mais
simples às mais complexas. Nessa perspectiva é preciso decompor a realidade a
ser estudada com o objetivo de simplificar o patrimônio de conhecimento a ser
transmitido ao aluno que, por sua vez, deve armazenar tão somente os
resultados do processo. Desse modo, na escola tradicional o conhecimento
humano possui um caráter cumulativo, que deve ser adquirido pelo indivíduo pela
transmissão dos conhecimentos a ser realizada na instituição escolar
 
(Fonte: LEÃO, Denise Maria Maciel. Paradigmas contemporâneos de educação:
escola tradicional e escola construtivista. Cadernos de Pesquisa, São Paulo,
n.107, p.187- 206, jul. 1999, p. 190.)
 
Texto 2
O interacionismo piagetiano pretende superar as concepções inatistas e
comportamentalistas sobre como o homem adquire conhecimentos e condutas.
(...), essas duas posturas são contrárias às concepções construtivista de
aquisição do conhecimento e, ao mesmo tempo, são fundidas para dar lugar a
essa nova concepção chamada interação. Para Piaget essa interação se dá por
dois processos simultâneos: a organização interna e a adaptação ao meio.
 
A+
A
A-
Embora sejam diferentes, o construtivismo e o ensino tradicional se assemelham na
visão de que o professor deve ter consciência daquilo que deve ser feito em sala de
aula, sempre se colocando em uma posta de mediação do conhecimento.
A ideia construtivista se opõe ao ensino tradicional principalmente no que se refere
ao espaço de aprendizado, uma vez que ele não é restritivo, na visão construtivista,
apenas a locais formais de educação, como a escola.
O construtivismo e o ensino tradicional se opõem principalmente porque
compreendem o espaço escolar de forma diferente. Para o construtivismo, a escola
deve ser o espaço privilegiado de conhecimento, já para o ensino tradicional, deve-se
levar em consideração outros espaços.
O construtivismo e o ensino tradicional se opõem principalmente no papel do
professor, já que para o construtivismo ele deve ser visto como um sujeito detentor
do conhecimento, o que não ocorre na escola tradicional.
A ideia construtivista se opõe ao ensino tradicional por entender o professor como
um facilitador da aprendizagem, o que não ocorre no ensino tradicional.
(Fonte: LEÃO, Denise Maria Maciel. Paradigmas contemporâneos de educação:
escola tradicional e escola construtivista. Cadernos de Pesquisa, São Paulo,
n.107, p.187- 206, jul. 1999, p. 198.)
 
Os textos trazem uma contraposição entre a escola tradicional e a escola
construtivista. Acerca dessa contraposição e do que estudamos sobre a teoria
piagetiana, julgue as alternativas e assinale a correta.
0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
 
“A teoria de Ausubel tem o seu enfoque, principalmente, na aprendizagem
cognitiva, segundo a qual as informações são armazenadas de um modo
organizado, na mente do indivíduo que aprende, sendo esse complexo
organizado a estrutura cognitiva. A base da sua teoria é que a aprendizagem
deve ser significativa, isto é, o sujeito aprende e está aberto a aprender quando
integra a nova informação nos conhecimentos previamente adquiridos. ”
 
A+
A
A-
I e II
I, II e IV
II, III e IV
III e IV
I, II e III
Fonte: PRAIA, João Félix. Aprendizagem significativa em D. Ausubel: Contributos
para uma adequada visão da sua teoria e incidências no ensino. Teoria da
Aprendizagem Significativa. III Encontro Internacional sobre Aprendizagem
Significativa. Peniche, 2000, p. 121. Disponível em:
https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/1320/1/Livro%20Peniche.pdf#pa
Acesso em: 29 ago. 2019
 
Considerando as informações apresentadas no texto e o que estudamos sobre a
teoria proposta por Ausubel, avalie as afirmações a seguir:
 
I. Ausubel se preocupou em propor uma teoria que auxiliasse os professores no
seu desenvolvimento em sala de aula.
 
II. A teoria da aprendizagem significativa se baseia na psicologia cognitivista.
 
III. Para Ausubel, a aprendizagem deve se pautar na memorização do conteúdo,
pois é assim que informações são guardadas pelos alunos.
 
IV. A aprendizagem significativa parte da observação e compreensão do contexto
escolar, tanto no que tange à realidade da escola, quanto à realidade do aluno.
 
É correto apenas o que se afirma em
0,2 ptsPergunta 3
A+
A
A-
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
Lei ao texto a seguir.
 
Segundo Vygotsky, apenas as funções psicológicas elementares se caracterizam
como reflexos. Os processos psicológicos mais complexos - ou funções
psicológicas superiores, que diferenciam os humanos dos outros animais - só se
formam e se desenvolvem pelo aprendizado. Entre as funções complexas se
encontram a consciência e o discernimento. "Uma criança nasce com as
condições biológicas de falar, mas só desenvolverá a fala se aprender com os
mais velhos da comunidade".
 
Fonte : https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-vygotsky-o-teorico-do-
ensino-como-processo-social (https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-
vygotsky-o-teorico-do-ensino-como-processo-social) . Acesso em: 18 nov. 2020.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I- No sociointeracionismo a interação tem o papel fundamental no
desenvolvimento da mente humana.
 
 PORQUE
 
II- A partir da interação é que os processos de aprendizagem acontecem e,
consequentemente, o aprimoramento das estruturas mentais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A+
A
A-
https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-vygotsky-o-teorico-do-ensino-como-processo-social
0,2 ptsPergunta 4
II, apenas.
I, apenas
Leia o texto a seguir.
Entende-se por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um
sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o
domínio das ferramentas e o conjunto de técnicas necessárias para exercer a
arte e a ciência da escrita e da leitura. Hoje, tão importante quanto conhecer o
funcionamento do sistema de escrita é poder se engajar em práticas sociais
letradas. Assim, enquanto a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita,
o letramento se preocupa com a função social do ler e do escrever.
A expressão letramento apareceu ao lado da alfabetização por se considerar o
domínio mecânico da leitura e da escrita insuficiente na sociedade atual. Tornou-
se objetivo da escola introduzir os alunos nas práticas sociais de leitura e escrita,
pois deixou de ser satisfatório em sua formação o desenvolvimento específico da
habilidade de codificar e decodificar a escrita.
(Fonte:
http://www.editoradobrasil.com.br/educacaoinfantil/letramento_e_alfabetizac
(http://www.editoradobrasil.com.br/educacaoinfantil/letramento_e_alfabetizacao/educ
. Adaptado)
Considerando o que estudamos sobre os processos de alfabetização, analise as
afirmativas a seguir:
I. Ao mediar o processo de alfabetização e letramento, o alfabetizador deve
compreender que cada criança aprende no seu tempo, de acordo com suas
diferenças e suas capacidades cognitivas.
II. A alfabetização é um processo que não se limita meramente a ler e escrever
os signos do alfabeto, mas, sim, compreender como funciona a estruturada
língua e a forma como é utilizada.
III. Por Lei, o Estado possui obrigações com a educação, tais como a qualidade
dos serviços educacionais prestados às crianças e adolescentes no Brasil.
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
http://www.editoradobrasil.com.br/educacaoinfantil/letramento_e_alfabetizacao/educacao_infantil.aspx
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
0,2 ptsPergunta 5
Leia os textos a seguir:
 
Texto 1
“(...) sabe-se que a aprendizagem é um processo que, uma vez iniciado com o
nascimento, só finda com a morte. Isto significa que em qualquer etapa, em
qualquer situação ou em qualquer momento o indivíduo está aprendendo, sendo
que, à medida que aprende varia seu comportamento, seu desempenho, sua
ótica, seus enfoques. ”
 
Fonte: LA ROSA, Jorge de (org.). Psicologia e educação: o significado do
aprender. 7. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. p. 21.
 
Texto 2
“Segundo Piaget, toda atividade implica tanto a assimilação quanto a
acomodação. Ninguém consegue reagir a uma situação totalmente nova sem
usar conhecimentos prévios ou sem usar alguns comportamentos anteriores
(assimilação). Por outro lado, mesmo que alguém esteja reagindo a uma mesma
situação por ‘n’ vezes, pode ser que ocorra alguma mudança - alguma
acomodação. Constantemente, você assimila um objeto e acomoda um esquema;
a assimilação do objeto acontece dentro de um esquema já dominado e ocorre a
acomodação de um esquema para que provoque novas assimilações. Constata-
se, pois que o meio provoca ajustamentos ativos do sujeito, e não só
reproduções.”
 
Fonte: TARGINO, Magnólia de Lima Sousa. Psicologia da aprendizagem:
licenciatura em letras – Português. Campina Grande: EDUEPB, 2013. p. 117.
 
A+
A
A-
Salvo em 22:58 
I e II, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
 
Considerando as informações apresentadas no texto e o que estudamos sobre
Piaget, avalie as afirmações a seguir:
 
I. Pedro está matriculado na escola, mas não é só nela que ele aprende, uma vez
que o aprendizado pode acontecer a qualquer momento.
 
II. Quando Maria recebe informações de diversos tipos, organiza-as e integra-as
às formas ou estruturas já existentes em seu organismo, criando estruturas, ela
está, segundo Piaget, assimilando.
 
III. Para o pai de Carlos, o aprendizado ocorre em espaços exclusivos de
aprendizagem e eles devem ser valorizados no processo educacional.
 
É correto o que se afirma em
Enviar teste
A+
A
A-