Atividade Objetiva 2_ Leitura e Produção de Texto FAM

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04/06/2022 18:52 Atividade Objetiva 2: Leitura e Produção de Texto
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Atividade Objetiva 2
Entrega 17 abr em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia os textos a seguir:
 
“[...] o termo “tipelemento”, com que são designadas classes de
categorias de texto, identificando classes de categorias de texto de
naturezas distintas. Os tipelementos mantêm entre si relações
específicas que devem ser consideradas ao se estruturar e propor
tipologias, para não alinhar, em um mesmo plano, elementos de
naturezas diferentes e distintas e que são importantes no
ensino/aprendizagem de línguas.
Até o momento, Travaglia [...] identificou a existência de quatro
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A
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tipelementos a que deu os nomes de tipo, subtipo, gênero e espécie.
Ou seja, as categorias de texto podem ser de quatro naturezas
distintas.”
 
TRAVAGLIA, L. C. Tipologia textual e ensino da língua. Domínios da
Lingu@gem, vol. 12, n. 03, jul-set, 2018, p. 1336-1400. Disponível
em:
http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view
(http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/41612
Acesso em: 19/06/2019. (Adaptado)
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir.
 
I. O tipo se caracteriza e é identificado por instaurar um modo de intera
e, até o momento, possuem oito categorias de texto identificadas.
II. O gênero se caracteriza e é identificado por exercer uma função soci
específica e é composto por categorias de texto que circulam em
sociedade.
III. O subtipo se caracteriza e é identificado pelos aspectos formais de
estrutura (e superestrutura) e pelos aspectos de conteúdo ou superfície
linguística.
IV. A espécie se caracteriza e é identificada por estabelecer uma forma 
interação, é um tipo que varia de outro.
 
É correto apenas o que se afirma em:
 III. 
 II. 
 I . 
 II, III e IV. 
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http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/41612/23986
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 I e II. Correto!Correto!
Esta alternativa está correta pois somente as afirmações I e II são 
verdadeiras. O tipo pode ser identificado e se caracteriza por 
instaurar um modo de interação, de interlocução e, até o 
momento, Travaglia identificou apenas oito tipologias textuais. O 
gênero pode ser identificado e se caracteriza por exercer uma 
função social de natureza comunicativa, trata-se de um pré-
acordo de como agir em sociedade e, portanto, instrumentos de 
ação social que se dá pela linguagem.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
 Leia o texto a seguir:
 
A pesquisa "Violência Contra a Mulher no Ambiente
Universitário", realizada pelo Instituto Avon em parceria com o
Data Popular, trouxe dados alarmantes sobre o cenário do ensino
superior no Brasil. Os números sobre violência sexual,
psicológica, moral ou física apontados são comprovados por
relatos de estudantes, que afirmam viver ou presenciar situações
cotidianas protagonizadas tanto por colegas quanto por
professores e funcionários.
A pesquisa foi feita com mulheres e homens de diversas
universidades brasileiras. Para a elaboração das perguntas, as
organizações consultaram especialistas e coletivos feministas de
estudantes universitárias. No total, 1823 estudantes da
graduação e da pós-graduação foram ouvidos. Desses, 1091 são
mulheres e 732 homens e 76% são de faculdades particulares.
 [...]
No evento de divulgação da pesquisa, professoras, promotoras e
estudantes debateram as possíveis
medidas para o combate à violência contra a mulher no âmbito
estudantil. Para as participantes, além da conscientização dos
alunos, também é essencial que as instituições não se omitam e
tomem atitudes condizentes com a gravidade dos casos,
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independentemente do encaminhamento judicial.
 
Estudantes relatam violência e abuso dentro da universidade:
67% já passou por isso. Disponível em:
https://www.vix.com/pt/bdm/abusos-sexuais/estudantes-
relatam-violencia-e-abuso-dentro-de-universidades-67-ja-
passou-por-isso (https://www.vix.com/pt/bdm/abusos-
sexuais/estudantes-relatam-violencia-e-abuso-dentro-de-
universidades-67-ja-passou-por-isso) . Acesso em: 19/06/2019
(Adaptado).
 
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
 
I. O texto do tipo dissertativo argumentativo informa e esclarece o leitor
sobre determinado assunto, pois possui um saber teórico já consolidad
que serve como base para a reflexão.
 
II. O texto do tipo dissertativo argumentativo tem como propósito
convencer o leitor ou ouvinte de que, a partir de uma série de
encadeamentos semânticos e de uma sequência lógica, o autor mostra
ao seu interlocutor que está com a razão.
 
III. Os argumentos utilizados pelo autor podem ser exemplos, qualidade
depoimentos, citações, fatos, evidências, pequenas narrativas e dados
estatísticos, entre outros.
 
É correto o que se afirma em:
 I e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. Correto!Correto!
A+
A
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https://www.vix.com/pt/bdm/abusos-sexuais/estudantes-relatam-violencia-e-abuso-dentro-de-universidades-67-ja-passou-por-isso
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Esta alternativa está correta. Somente as afirmações II e III 
referem-se ao texto do tipo dissertativo-argumentativo. Por meio 
de argumentos expostos em uma sequência lógica e com 
encadeamentos semânticos, o autor tem como objetivo convencer 
e persuadir o leitor ou ouvinte expondo o seu ponto de vista e 
reforçando a sua posição como verdadeira. Os recursos de 
convencimento são vários, entre eles estão: exemplos, 
qualidades, depoimentos, citações, fatos, evidências, pequenas 
narrativas e dados estatísticos, entre outros.
 I, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
 
Homens e deuses costumavam comer juntos. Prometeu matou um boi,
dividiu-o em duas porções e pediu a Zeus que escolhesse uma. Ele
escolheu a maior, mas esta se compunha apenas de ossos escondidos
gordura e, a partir de então, isso foi tudo o que os deuses receberam n
sacrifícios que lhe eram destinados. Encolerizado, Zeus tirou o fogo dos
homens.
 
Prometeu subiu ao céu e roubou-o, escondendo-o no interior do caule d
um funcho gigantesco, que os homens por muito tempo carregaram
ardendo em chamas. Zeus ficou ainda mais zangado, e Prometeu adve
seu irmão Epimeteu de que não aceitasse presentes do pai dos deuses
 
O deus furioso ordenou a Hefesto que afeiçoasse uma figura de barro e
chamou-lhe Mulher; as deusas deram-lhe todas as graças e chamaram
Pandora, “toda mimos”. Epimeteu aceitou-a alegremente, mas
arrependeu-se depois. Como muitos homens, enfeitiçado pela presença
da beleza e da graça, nem por um instante pensou no que poderia esta
escondido dos seus olhos.
 
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Zeus dera aos irmãosuma grande jarra, recomendando-lhes que nunca
abrissem, pois nela se encerravam todos os males do mundo.
 
Pandora abriu-a e todos os males escaparam antes que ela pudesse
fechá-la de novo. Só ficou a Esperança, presa debaixo da borda da jarr
uma bênção mista, pois a esperança frequentemente seduz os homens
os leva à destruição.
 
Daí originou-se a expressão: “A esperança é a última que morre!”
 
Fonte: https://mitologiagrega.net.br/a-caixa-de-pandora/
(https://mitologiagrega.net.br/a-caixa-de-pandora/) . Acesso em: 19/06/20
 
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.
 
O texto acima é do tipo descritivo, pois ele descreve de forma
detalhada as características da personagem Pandora: “as deusas
deram-lhe todas as graças e chamaram-lhe Pandora, ‘toda mimos’”.
 
O texto acima é do tipo narrativo, é um texto de não-ficção que relata
um acontecimento verídico, trata-se de um importante fato histórico.
 
O texto acima tem como clímax o roubo do fogo realizado por
Prometeu, com isso, Zeus ficou furioso e criou uma mulher de barro.
 
O texto acima é narrado em 3ª pessoa, portanto, o narrador é chamado
de observador. Ele apenas relata os fatos do modo mais preciso
possível e não tece comentários.
Correto!Correto!
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A
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Esta alternativa está correta. O texto é narrado em 3ª pessoa, 
trata-se, portanto, de um narrador observador. Este tipo de 
narrador não interfere nas ações dos personagens, apenas relata 
os fatos de maneira objetiva e imparcial.
 
O texto acima tem como objetivo convencer o leitor a respeito da
veracidade dos fatos narrados, trata-se de um texto dissertativo
argumentativo.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
 
“[...] o domínio da leitura e da escrita não é uma questão
mecânica, mas conceitual, porque o sujeito tem capacidades
cognitivas e competência linguística e porque a língua escrita é
um objeto de conhecimento em si mesma [...] o que antes era um
processo aprendido por repetição e por imitação mecânica, hoje
é um processo em que se aprende a partir do estabelecimento
de relações entre a experiência, o saber e o desejo de conhecer
do aprendiz e sua necessidade de dar sentido ao que o rodeia e
a si mesmo”
 
 HERNÁNDEZ, F. Sobre prólogos, leitura e escrita e um pouco
de história. In: PÉREZ, F. C.; GARCÍA
 JR. (Orgs.). Ensinar ou aprender a ler e a escrever? Porto
Alegre: Artmed, 2001. p. 9-11 (Adaptado).
 
A partir dessa perspectiva apresentada por Hernández, podemos
afirmar que a leitura é:
 decodificar signos gráficos. 
 atribuir significados para um texto. Correto!Correto!
A+
A
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Esta alternativa é a correta, pois a leitura entendida por essa 
concepção não é um ato mecânico de deciframento, 
decodificação, memorização e conhecimento. O ato de ler é 
atribuir significado para um texto, relacionando-o a outros textos 
significativos para cada pessoa. É dar vida ao que está escrito.
 conhecer determinado conteúdo escrito 
 memorizar palavras escritas. 
 decifrar o sentido de um texto. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
 
“A lua vinha assomando pelo cimo das montanhas fronteiras; descobri
nessa ocasião, a alguns passos de mim, uma linda moça, que parara
um instante para contemplar no horizonte as nuvens brancas
esgarçadas sobre o céu azul e estrelado. Admirei-lhe do primeiro olhar
um talhe esbelto e de suprema elegância. O vestido que o moldava era
cinzento com orlas de veludo castanho e dava esquisito realce a um
desses rostos suaves, puros e diáfanos, que parecem vão desfazer-se
ao menor sopro, como os tênues vapores da alvorada. Ressumbrava
na sua muda contemplação doce melancolia e não sei que laivos de
tão ingênua castidade, que o meu olhar repousou calmo e sereno na
mimosa aparição.”
ALENCAR, J. de. Lucíola. Petrópolis: Vozes, 2018 (Edição Digital).
Disponível em: [Biblioteca Virtual]. Acesso em: 19/06/2019. Obra
publicada originalmente em 1862. (Adaptado).
 
Com base no texto acima, julgue as afirmações abaixo.
 
I. O texto do tipo descritivo tem como objetivo relatar as características
de uma pessoa, de um objeto ou de uma situação qualquer que estão
A+
A
A-
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inscritos em um certo momento, por isso predominam verbos de
estado (ser, estar, ter etc.). A descrição pode ser objetiva ou subjetiva.
 
II. O texto do tipo descritivo relata uma ação, apresentando uma
progressão temporal, pois a ordem dos fatos é importante. É um tipo
de texto que pressupõe sempre a existência de um fato gerador que
gera uma sequência de outros fatos articulados entre si.
 
III. O texto do tipo descritivo pode ser objetivo ou subjetivo. Na
descrição objetiva há o predomínio das emoções e, portanto,
apresenta o ponto de vista particular do observador. Na descrição
subjetiva o narrador mostra apenas as características dos objetos e
suas funções e qualidades físicas de maneira impessoal.
 
É correto o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I, II e III. 
 I, apenas. Correto!Correto!
Esta alternativa está correta. Somente a afirmação I diz respeito 
às características do texto de tipo descritivo. O texto do tipo 
descritivo é aquele que tem como objetivo principal expor as 
características de seres concretos (pessoas, animais, objetos, 
situações, lugares etc,); trata-se, portanto, de um retrato falado. É 
um tipo de texto sem progressão temporal, por isso o uso de 
verbos de estado (ser, estar, ter etc.) no presente e no pretérito 
imperfeito. A descrição pode ser do tipo objetiva e subjetiva.
 II, apenas. 
 I e II, apenas. 
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A
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