EXERCÍCIO_TECNICAS DE EXAME PSICOLOGICO II-3

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▪ Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: IPE Saúde Prova: FUNDATEC - 2022 - IPE 
Saúde - Analista de Gestão em Saúde - Psicologia
▪ “Definimos ___________________ como a coleta e a integração de dados 
relacionados à psicologia com a finalidade de fazer uma estimação psicológica, 
que é realizada por meio de instrumentos como testes, entrevistas, estudos de 
caso, observação comportamental e aparatos e procedimentos de medida 
especialmente projetados. Definimos ___________________ como o processo de 
medir variáveis relacionadas à psicologia por meio de instrumentos ou 
procedimentos projetados para obter uma amostra do comportamento” (COHEN 
et al., 2014).
▪ Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do 
trecho acima. 
▪ A testagem psicológica – avaliação psicológica 
▪ B avaliação psicológica – testagem psicológica
▪ C consulta psicológica – avaliação psicológica 
▪ D testagem psicológica – consulta psicológica
▪ E consulta psicológica – testagem psicológica
▪ Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: CRESIM - SC Prova: AMEOSC - 2021 - CRESIM - SC 
- Psicólogo
▪ Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
▪ A Avaliação Psicológica é um trabalho mecânico, para avaliar determinadas 
características, é um processo simples, rápido e fácil que produz um conhecimento 
definitivo sobre o comportamento observado.
▪ B A avaliação psicológica é um procedimento clínico que envolve um corpo organizado de 
princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação tanto da personalidade como de 
outras funções cognitivas, tais como: entrevista e observações clínicas, testes 
psicológicos, técnicas projetivas e outros procedimentos de investigação clínica, como 
jogos, desenhos, o contar estórias, o brincar etc. A escolha das estratégias e dos 
instrumentos empregados é feita sempre de acordo com o referencial teórico, o objetivo 
(clínico, profissional, educacional, forense etc.) e a finalidade (diagnóstico, indicação de 
tratamento e/ou prevenção).
▪ C O psicodiagnóstico é uma prática clínica bem delimitada, com objetivo, tempo e papéis 
definidos, diferenciada do processo analítico. É realizado sempre com o objetivo de obter 
uma compreensão momentânea da personalidade do paciente (ou do grupo familiar), 
incluindo elementos constitutivos, patológicos e adaptativos. Abrange aspectos presentes 
(diagnóstico atual), sendo indicado para esclarecimento do diagnóstico, 
encaminhamento e/ou tratamento.
▪ D O psicodiagnóstico pressupõe a adoção de uma hipótese sobre o fenômeno avaliado, 
adquirido por meio de métodos e técnicas de intervenção, com base em teorias 
psicológicas.
▪ Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AL-CE Prova: CESPE / 
CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia
▪ A respeito dos critérios de seleção, avaliação e interpretação dos resultados de 
instrumentos de avaliação, conforme o Sistema de Avaliação dos Testes 
Psicológicos (SATEPSI), assinale a opção correta. 
▪ A A formulação de hipóteses diagnósticas é significativa na escolha de 
instrumentos, já que não se recomenda sua reformulação ao longo do processo 
avaliativo. 
▪ B As características do paciente, e não as preferências ou as características do 
psicólogo, devem nortear a escolha de instrumentos. 
▪ C A experiência profissional, o conhecimento sobre o desenvolvimento humano e 
a psicopatologia, diante de um diagnóstico compreensivo, favorecem a rapidez e 
a brevidade na escolha, na aplicação e na conclusão da avaliação.
▪ D A avaliação da existência de um quadro de transtorno constitui demanda 
objetiva, o que leva à maior rapidez na formulação da hipótese e à brevidade do 
processo avaliativo.
▪ E A padronização da aplicação e da pontuação só é recomendada na utilização 
dos testes avaliados como favoráveis para uso.
▪ Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em 
Psicologia - Avaliação Psicológica
▪ De acordo com Peixoto (2019) e Ferreira-Rodrigues, não há consenso quanto à diferenciação 
entre os conceitos normatização e padronização. Alguns autores consideram o primeiro como 
a segunda etapa do segundo, mas há autores que estabelecem uma clara distinção entre 
esses conceitos. Tomando como referência a diferenciação, julgue os itens subsequentes.
▪ I. A padronização refere-se à uniformidade na interpretação dos escores que os indivíduos 
recebem no teste.
▪ II. A normatização diz respeito à uniformidade de procedimentos para a aplicação de um 
teste.
▪ III. Por meio da padronização, é possível comparar o desempenho de um indivíduo com o de 
um grupo de referência.
▪ Assinale a alternativa correta.
▪ A Nenhum item está certo.
▪ B Apenas o item I está certo.
▪ C Apenas o item II está certo.
▪ D Apenas o item III está certo.
▪ E Apenas os itens I e III estão certos.
▪ Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: 
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Psicólogo
▪ Os testes psicológicos costumam ser descritos como padronizados por dois 
motivos, ambos contemplam a necessidade de objetividade no processo de 
testagem. Diante do exposto pode-se dizer que os motivos são: I- a relação dos 
testes com a estatística; II- estarem ligados à uniformidade de procedimentos em 
todos os aspectos importantes da administração, avaliação e interpretação dos 
testes; III- o sentido da padronização diz respeito ao uso de padrões para a 
avaliação dos resultados. Estes padrões costumam ser normas derivadas de um 
grupo de indivíduos – conhecidos como amostra normativa ou de padronização –
no processo de desenvolvimento do teste; IV- os padrões usados para avaliar os 
resultados de um teste devem indicar a diversidade do sentido deles; V- o 
objetivo de conhecer as habilidades e níveis de socialização. Dos itens acima 
descritos, estão corretos:
▪ A I e V, apenas.
▪ B I e IV, apenas.
▪ C IV e V, apenas.
▪ D II e III, apenas.
▪ E III e IV, apenas.
▪ Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TJ-AP Prova: FCC - 2009 - TJ-AP - Analista 
Judiciário - Psicologia
▪ O objetivo das provas projetivas é
▪ A constituir uma etapa da cura do paciente, já que permite soltura e leveza no 
setting da aplicação, tanto da parte do aplicador psicólogo, quanto do sujeito.
▪ B permitir um estudo do funcionamento mental alicerçado em uma rígida 
conceituação teoricopsicanalítica, já que os testes projetivos possuem sempre a 
necessidade de avaliar as estruturas de personalidade neuróticas.
▪ C avaliar os sujeitos a elas submetidos sem a preocupação de apurar-se 
aspectos cognitivos e/ou psicopatológicos.
▪ D construir um objeto de pesquisa já que o psicólogo não trabalha com o campo 
relacional na situação desse tipo de teste e também não pode ver a prova como 
representando um objeto mediador.
▪ E permitir um estudo do funcionamento psíquico individual numa perspectiva 
dinâmica, ou seja, apreciar tanto as condutas psíquicas possíveis de serem 
localizadas, como suas articulações singulares e suas potencialidades de 
mudança.