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Módulo 3 - Lidiane

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Prévia do material em texto

Iniciado em Monday, 6 Jun 2022, 16:03 
Estado Finalizada 
Concluída em Monday, 6 Jun 2022, 17:12 
Tempo empregado 1 hora 8 minutos 
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale corretamente conforme o texto abaixo: 
Gestão de projetos X gestão educacional 
A gestão de projetos, do ponto de vista empresarial, não possui os 
mesmos pressupostos da gestão do projeto político-pedagógico da escola. 
Quando se fala na gestão de projetos do ponto de vista empresarial, percebe-
se, frequentemente, que a organização se estrutura por projetos ou em função 
de determinado projeto de duração temporária. Enquanto o gestor de 
educacional é responsável apenas por um projeto determinado, o gestor de 
projetos é responsável por toda a instituição e por todos os projetos nela 
realizados. Essas considerações iniciais deixam claras as 
diferenças estruturais das duas organizações. Os gerentes de projeto são 
responsáveis pelo planejamento, supervisão e controle do projeto, enquanto os 
gestores educacionais dividem, com outros profissionais, as diversas etapas 
que constituem os projetos pertinentes à escola. Os gerentes de projeto 
realizam várias atividades de liderança ao mesmo tempo, e são responsáveis 
por um único projeto. Nas instituições educacionais, há delegação de 
atribuições, sendo o gestor educacional responsável pela delegação de 
poderes. A presença da supervisão e da orientação configuram essa 
delegação. Na verdade, essas lideranças são cogestoras no processo 
educacional. Importante ainda dissociar o projeto pedagógico da escola dos 
projetos empresariais e da organização por projetos. O projeto de escola não é 
temporário, embora seja flexível e esteja permanentemente sendo avaliado, 
reavaliado, replanejado. O projeto de escola contém a identidade da escola. É 
discutido e conta com a participação de todos os intervenientes educacionais. 
Reflete o eixo de preocupação da instituição, o rumo de sua ação pedagógica, 
define prioridades, refletindo o compromisso político da coletividade do sistema 
ou da própria instituição, respeitando a especificidade histórica e os sujeitos 
que nela interagem. É importante que o gestor educacional assimile o que 
existe de positivo nos estudos relativos à gestão de projetos e possa ser 
incorporado à gestão da escola ou dos sistemas educacionais. No entanto, que 
haja clareza no sentido de que gerente de projeto não significa gestor 
educacional. Há diferenças essenciais, especialmente de concepção, que não 
se devem perder de vista. É possível afirmar que a diferença de concepção 
mais significativa está no fato de o gestor educacional, antes de tudo e 
principalmente, ser corresponsável pela formação de uma nova sociedade. 
Tarefa complexa, já que implica mudanças paradigmáticas profundas. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
A profissão de secretariado surgiu nas civilizações antigas, na figura dos 
escribas, que foram os primeiros a serem conhecidos como assessores, 
profissionais que dominavam a escrita, com alto nível de intelectualidade e 
conhecimento cultural e, por isso, ocupavam lugares de prestígio na sociedade, 
eram respeitados por todos, além de colaborarem na perpetuação do 
conhecimento por meio da prática da escrita. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque Verdadeiro ou Falso, quanto as Eleições de diretores: 
( ) Essa função, ao longo dos anos, profissionalizou-se de tal forma que, 
antigamente, falava-se em administração da escola. Nos dias de hoje, é a 
busca pela gestão de qualidade que tem invadido espaços universitários e não 
universitários, empresas e instituições educacionais, sejam elas públicas ou 
privadas. 
( ) O movimento em torno da realização de eleições para diretores de 
escola ocorreu no final dos anos 1980 e início dos anos 1990, quando o país 
estava ávido por eleições. 
( ) O gestor atual precisa ter liderança, entender de gestão de recursos 
humanos e saber negociar, “Mas o grande desafio é que ele consiga construir 
um projeto educacional. O diretor é um gestor de situações educativas. Na 
escola, gerir é educar” (NA ESCOLA, 2005). 
Escolha uma opção: 
a. V, V, F. 
b. V, F, V. 
c. V, V, V. 
d. V, F, F. 
e. F, F, V. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto a Contemporaneidade, assinale Verdadeiro ou Falso: 
( ) Os profissionais da educação não apresentam dificuldades aparentes 
no seu trabalho pedagógico e também para entender os problemas gerados no 
âmbito da estrutura social. 
( ) O momento histórico apresenta e impõe novas formas de redefinir as 
práticas pedagógicas e concepções da escola brasileira. Atualmente, existe um 
clima pedagógico e cultural em que determinadas situações cotidianas do 
contexto escolar vêm se consolidando, nas situações de “naturalização” por 
parte dos profissionais da educação. 
( ) A complexidade e amplitude nos diversos assuntos relacionados às 
situações socioeducacionais, ambientais, à diversidade, violência, sexualidade 
e gênero na educação na sociedade contemporânea, desencadeiam nas 
escolas situações corriqueiras que refletem nesse espaço a resolução dos 
fatos. 
Escolha uma opção: 
a. V, V, F. 
b. V, V, V. 
c. F, F, F. 
d. F, V, F. 
e. F, V, V. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
No Brasil, os sistemas de ensino (nacional, do Distrito Federal, estaduais e 
municipais) têm trabalhado para regulamentar os princípios constitucionais, nos 
limites de sua competência e de acordo com as necessidades internas, a partir 
do princípio da descentralização. Marque corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Os municípios organizam e normatizam, de maneira autônoma ou em parceria com o 
sistema estadual de ensino, as suas escolas de Educação Infantil e de ensino 
fundamental, e as particulares de educação infantil. 
b. O sistema federal de ensino, que age de maneira supletiva nos estados e municípios, 
avalia e normatiza o ensino superior das instituições federais e privadas. 
c. Os estados atuam de maneira autônoma, organizando e normatizando as instituições 
de ensino superior estaduais e municipais e ainda as escolas públicas e privadas de 
educação básica e profissional. 
d. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tratando-se do código de ética do profissional de secretariado em seu Capítulo 
VI – Das Relações com a Empresa e Art. 10 temos que, "Compete ao 
Profissional, no pleno exercício de suas atividades", exceto a opção: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. utilizar-se da proximidade com o superior imediato para obter favores pessoais ou 
estabelecer uma rotina de trabalho diferenciada em relação aos demais. 
b. agir como elemento facilitador das relações interpessoais na sua área de atuação. 
c. atuar como figura-chave no fluxo de informações desenvolvendo e mantendo de forma 
dinâmica e contínua os sistemas de comunicação. 
d. identificar-se com a filosofia empresarial, sendo um agente facilitador e colaborador na 
implantação de mudanças administrativas e políticas. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Alguns requisitos básicos para o bom atendimento ao cliente. 
Escolha uma opção: 
a. Conhecer suas funções, metas, visão da empresa, normas, procedimentos, produtos e 
serviços 
b. Falar de modo claro e objetivo, nem muito alto, nem muito baixo, mas com um tom de 
voz profissional 
c. Ouvir com atenção se colocando no lugar do cliente 
d. Perceber o cliente na sua amplitude, seus gestos, expressões, posturas, tom de voz 
e. todas as alternativas corretas 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questãoMarque (V) Verdadeiro ou (F) Falso: 
( ) No caso de você receber uma ligação e a pessoa desejada encontrar-se 
com o ramal ocupado, informe a quem ligou e deixe que ele decida se vai 
aguardar ou não. Caso prefira aguardar, sempre retorne informando caso a 
pessoa ainda continue ocupada e perguntando se continuará aguardando ou 
prefere que a pessoa lhe retorne. 
( ) Nunca deixe acumular as ligações não atendidas, verifique sempre o 
celular da empresa, seu ramal e secretária eletrônica do escritório. Se você os 
utiliza profissionalmente e fornece seus números para contatos, você tem a 
obrigação de retornar todas as ligações recebidas. 
( ) Ao receber ou realizar uma ligação via celular, é importante tomar 
cuidado para não tratar de assuntos profissionais em elevadores, restaurantes, 
locais públicos, citando nomes, valores de fechamento de contratos e 
informações confidenciais, afinal, você pode não conhecer as pessoas que 
estão a sua volta. 
Escolha uma opção: 
a. V, V, F. 
b. V, V, V. 
c. V, F, F. 
d. V, F, V. 
e. F, F, V. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
O técnico em secretariado que atua diretamente no apoio 
organizacional precisa criar e controlar uma série de itens que interferem na 
comunicação e contribuem para o seu sucesso. Exceto: 
Escolha uma opção: 
a. Implantar modelo de treinamentos específicos 
b. Implantar modelo de pauta e convocação de reuniões 
c. Colaborar com a implantação de um manual para correspondência da empresa 
d. Criar modelo de formulário para recados ao atendimento telefônico 
e. Colaborar e sugerir a implantação de uniforme para o pessoal de atendimento 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
CONTEXTUALIZAÇÃO A PARTIR DAS MATRIZES IDEOLÓGICAS 
Marque Verdadeiro ou Falso: 
A escola integral é um espaço para subsidiar a prática educativa. É uma 
produção que auxilia os temas contemporâneos que pairam sobre nossa ação 
escolar e precisam ser analisados, bem como refletidos para as necessárias 
intervenções e superações no contexto educacional. 
[...] a Educação Integral constitui ação estratégica para garantir proteção e 
desenvolvimento integral às crianças e aos adolescentes que vivem na 
contemporaneidade marcada por intensas transformações: no acesso e na 
produção de conhecimentos, nas relações sociais entre diferentes gerações e 
culturas, nas formas de comunicação, na maior exposição aos efeitos das 
mudanças em nível local, regional e internacional. (MEC, 2009, p. 18). Assim, 
percebe-se que a escola integral apresenta momentos ricos de conhecimentos 
para a sociedade contemporânea, mediante aos movimentos culturais e 
artísticos que são específicos de cada cultura. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 11 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em seu último livro intitulado Empresas Feitas para Vencer, Jim 
Collins classificou os líderes empresariais em 5 níveis: 
constrói excelência através da 
humildade pessoal e determinação 
profissional. 
Resposta 1
Nível 5 – Líder excelente
 
tem um alto grau de comprometimento, 
visão e estimula seus funcionários a 
produzirem mais. 
Resposta 2
Nível 4 – Líder eficiente
 
colabora individualmente através de seu 
talento, conhecimento e bons hábitos de 
trabalho. 
Resposta 3
Nível 1 – Indivíduo altamente capaz
 
organiza pessoas e recursos para que os 
resultados sejam atingidos. 
Resposta 4
Nível 3 – Gerente competente
 
coopera com a sua 
capacidade individual para que o grupo 
cresça e seja capaz de alcançar seus 
objetivos. 
Resposta 5
Nível 2 – Membro da equipe que contribui
 
Questão 12 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Constituição Federal de 1988 destaca a cidadania e a dignidade humana 
como fundamentos do Estado Democrático de Direito, conforme enunciado no 
Artigo 1.º. Marque a incorreta. 
Escolha uma opção: 
a. a cidadania 
b. a dignidade da pessoa humana 
c. os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa 
d. o pluralismo social 
e. a soberania 
Questão 13 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Todas as empresas que foram de boas para excelentes, estudadas no 
livro Empresas Feitas para Vencer, tinham líderes do nível 5. 
Escolha uma opção: 
a. Quando as coisas dão certo, eles dão o mérito a suas equipes. Quando dão errado, 
puxam a responsabilidade para si. 
b. Líderes excelentes têm uma necessidade de produzir resultados e não medem esforços 
para atingir objetivos. 
c. Eles deixam sucessores capazes de fazer também um excelente trabalho. 
d. São ambiciosos, mas para os objetivos da empresa e não para os pessoais. 
e. Todas as alternativas correspondem. 
Questão 14 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
(Cespe/UnB/DPF/2004) Julgue o item a seguir em verdadeiro ou falso: 
( ) de acordo com os princípios que norteiam a preservação e a 
conservação de documentos: Para melhor preservação dos documentos, deve-
se guardá-los em caixas ou pastas suspensas, acondicionadas em estantes ou 
em arquivos de madeira, e deve-se utilizar espaços físicos que recebam 
diretamente a luz solar. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 15 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque Verdadeiro ou Falso: 
Para o educador Paulo Freire, ninguém democratiza a escola sozinho, mas sim 
com a participação de todos os envolvidos nela. Sendo assim, a reformulação 
curricular ocorre com envolvimento de todos e há oportunidade para que se 
diga, com diálogo aberto e corajoso, como quer que a escola seja. Ele 
evidencia, ainda, não concordar com o autoritarismo, da mesma forma que 
rejeita a licenciosidade, a manipulação, o espontaneísmo e a omissão. Na sua 
obra Pedagogia da Autonomia: 
[...] o professor autoritário, o professor licencioso, o professor competente, 
sério, o professor incompetente, irresponsável, o professor amoroso da vida e 
das gentes, o professor mal-amado, sempre com raiva do mundo e das 
pessoas, frio burocrático, racionalista, nenhum desses passa pelos alunos sem 
deixar sua marca. (FREIRE,1996, p. 66). 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 16 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
VISÃO DE SOCIEDADE 
A Inglaterra era governada por monarquia absoluta, que se mantinha no poder 
apesar do descontentamento dos grandes comerciantes e de alguns elementos 
da nobreza. A vontade popular era ignorada e o povo era tratado com desprezo 
pelos governantes. Nesse contexto, havia basicamente quatro classes sociais: 
nobres, clero, grandes comerciantes e o povo. Os nobres pagavam poucos 
imposto e ocupavam cargos de destaque na direção do Estado. Mesmo sendo 
privilegiados, havia a intencionalidade de aumentar ainda mais o poder. Já o 
clero era formado por elementos vindos da nobreza e do povo. Aqueles que 
vinham da nobreza usufruíam de grandes prestígios e possuíam muitos 
bens. Temos então uma realidade dividida, a parte pobre, vinda do povo, 
insatisfeita, sobretudo calada e obediente frente às ordens estabelecidas pelos 
poderosos. Os grandes comerciantes estavam descontentes com os 
pesados impostos que pagavam e com a impossibilidade de desfrutarem 
dos privilégios da nobreza. O povo, formado por trabalhadores da cidade 
e camponeses, reclamava do excessivo preço dos impostos e da ausência total 
de justiça. Em algumas classes sociais era um número significativo de pessoas 
descontentes. Para os filhos das classes trabalhadoras, a escola 
representava uma ruptura no que refere aos valores e saberes de sua prática, 
que são desprezados, ignorados e desconstruídos na sua inserção cultural, ou 
seja, necessitavam aprender novos padrões ou modelos de cultura. 
[…] no funcionamento de uma instituição escolar que, sem dúvida, nunca 
exerceu um papel tão importante e para uma parcela tão importante da 
sociedadecomo hoje, essa contradição tem a ver com uma ordem social que 
tende cada vez mais a dar tudo a todo mundo, especialmente em matéria de 
consumo de bens materiais ou simbólicas, ou mesmo políticas, mas sob as 
espécies fictícias da aparência do simulacro ou da imitação, como se fosse 
esse o único meio de reserva para uns a posse real e legítima desses bens 
exclusivos. (MORIN, 1998, p. 225). 
Dentro dessa lógica, é evidente que para alunos filhos das classes dominantes, 
alcançar o sucesso escolar torna-se bem mais fácil do que para aqueles que 
precisam desaprender uma cultura para aprender um novo jeito de pensar, 
falar, movimentar-se, enfim, enxergar o mundo e inserir-se nesse processo 
para se tornar um sujeito ativo na sociedade 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 17 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto a espaços educativos, marque a alternativa incorreta. 
Escolha uma opção: 
a. Para educação musical, a criança teria que aprender lira ou outros instrumentos, como 
a flauta. 
b. Os espaços educativos utilizados eram locais para práticas de exercícios físicos, com 
orientação para fortalecer o corpo e ao mesmo tempo o aprendizado do domínio sobre si 
mesmo, já que a prática da educação física não estava atrelada à mera destreza corporal, 
mas também vinha acompanhada pela orientação moral e estética. 
c. No final do século V d.C., já terminando o período arcaico, surgem novas estruturas de 
escolas como espaços educativos. Mesmo que o Estado demonstrasse interesse pelo 
estudo ofertado, o ensino não se tornou obrigatório nem gratuito, então era prioridade da 
iniciativa particular. 
d. Aos 7 anos de idade se iniciava a educação, sendo que crianças do sexo feminino 
permaneciam no gineceu, local da casa em que as mulheres se dedicavam aos afazeres 
domésticos, menos importantes das atividades desempenhadas pela criança do sexo 
masculino. 
e. Esse tipo de formação integral se expressa na frase de Platão: “Eles [os mestres de 
música] familiarizaram as almas dos meninos com o ritmo e a harmonia, de modo que 
possam crescer em gentileza, em graça e harmonia e tornarem-se úteis em palavras e 
ações”. 
Questão 18 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque Verdadeiro ou Falso: 
( ) No mundo globalizado onde a redução de custos, o menor tempo de 
entrega e a maior qualidade dos produtos aumentam a competitividade entre 
as organizações, percebe-se que no passado, demorava-se anos até que 
uma empresa lançasse um novo produto ou um produto similar no mercado. 
Segundo Gonçalves (2003, apud Oliveira & Bond, 2008), as empresas 
precisam ficar atentas aos sinais que facilitam ou dificultam a comunicação 
com o cliente, denominados sinais verdes e sinais vermelhos. Verde 
- Cordialidade, educação, boa apresentação pessoal, agradecimento, 
oferecer ajuda, respeito, discrição, saber falar e ouvir, consideração, empatia. 
( ) Ter seu produto registrado é uma necessidade, pois, a novidade logo 
pode ser tornar comum e fazer a empresa perder recursos. Vermelho - Falta de 
consideração, desperdício de tempo, indiscrição, intimidade, 
prepotência, demora, preconceito, agressividade, desconfiança. 
( ) O atendimento está diretamente ligado aos negócios que uma 
organização pode ou não realizar, de acordo com suas normas e regras. O 
atendimento estabelece dessa forma uma relação de dependência entre o 
atendente, a organização e o cliente. (CARVALHO, 1999). 
Escolha uma opção: 
a. V, V, V, V. 
b. V, F, V, V. 
c. F, V, V, F. 
d. V, V, V, F. 
e. V, V, F, F. 
Questão 19 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
(Cespe/UnB/MPAM/2002) Com a digitalização é possível que se produzam 
arquivos eletrônicos de imagens mapeadas em bits ou de dados por meio de 
reconhecimento ótico de caracteres. Sob o ponto de vista arquivístico: 
Escolha uma opção: 
a. a digitalização, em qualquer caso, resolve os problemas de arquivo de um órgão, 
diminuindo o espaço de guarda e facilitando o acesso 
b. os documentos a serem digitalizados devem ser objeto de um tratamento técnico 
preliminar, executado por profissionais capacitados 
c. os documentos a serem digitalizados não precisam ter uma ordenação prévia que 
permita a recuperação das informações contidas 
d. a digitalização substitui a necessidade do trabalho do profissional de arquivos 
e. os documentos devem ser digitalizados, sem ser necessária a observação dos padrões 
de digitalização 
Questão 20 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na compra e venda de mercadorias tira-se uma fatura das mesmas. Essa 
fatura é a relação que acompanha a remessa de mercadorias expedidas, com 
a designação de quantidades, marcas, pesos, valores unitários e totais de cada 
mercadoria, percentuais de descontos, impostos, etc. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 21 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Robbins(1999) apresenta alguns aspectos que pode causar as mudanças 
nas organizações. Marque a alternativa incorreta: 
 
Escolha uma opção: 
a. a concorrência das grandes empresas 
b. as tendências sociais 
c. os choques econômicos 
d. a tecnologia 
e. natureza da força do trabalho 
Questão 22 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma cama custa R$ 5.000,00 à vista; mas pode ser financiada sem entrada, 
em 10 prestações mensais iguais, à taxa de 3% ao mês. Qual o valor da 
prestação a ser paga por João? 
Escolha uma opção: 
a. R$ 886,23 
b. R$ 587,19 
c. R$ 786,30 
d. R$ 586,15 
e. R$ 576,15 
Questão 23 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sistema de Amortização Constante (SAC) é o sistema mais usado atualmente 
para financiamentos da casa própria. 
Principais características são: 
1. As parcelas de amortização não são constantes; 
2. O valor das prestações são decrescentes. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 24 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para aumentos sucessivos temos que: No lugar do valor líquido (L) teremos o 
montante ou valor futuro (FV) e como são aumentos, iremos adicionar e depois 
reduzi as taxas ao invés de subtraí-las como no desconto. 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 25 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Manual de Redação da Presidência da República é a principal fonte de 
orientação para o uso dos pronomes de tratamento para cada autoridade. Sua 
primeira edição ocorreu em 1991, e foi revisada e atualizada em 2002, quando 
foram abolidos alguns tratamentos, tais como: Digníssimo, Mui(to) Digno, 
Meritíssimo e Ilustríssimo. Esta segunda edição encontra-se em vigência até os 
dias de hoje. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 26 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
(Cespe/UnB/Crea-DF/2003) Consubstanciam-se como especializados os 
arquivos (julgar certo ou errado): 
( ) médicos 
( ) de engenharia 
( ) audiovisuais 
( ) iconográficos 
( ) em suporte CD. 
Escolha uma opção: 
a. C, E, C, C, E. 
b. C, C, C, C, E. 
c. E, C, C, C, E. 
d. C, C, E, E, E. 
e. C, C, C, E, E. 
Questão 27 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Referente ao Plano Nacional de Educação, marque a alternativa incorreta: 
 
Escolha uma opção: 
a. atender às escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombolas na oferta de 
educação em tempo integral, com base em consulta prévia e informada, considerando-se 
as peculiaridades locais. 
b. adotar medidas para otimizar o tempo de permanência dos alunos na escola, 
direcionando a expansão da jornada para o efetivo trabalho escolar, combinado com 
atividades recreativas, esportivas e culturais. 
c. promover, com o apoio do Estado, a oferta de educação básica pública, em tempo 
integral, por meio de atividadesde acompanhamento pedagógico e 
multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas, de forma que o tempo de permanência 
dos (as) alunos (as) na escola, ou sob sua responsabilidade, passe a ser igual ou superior 
a 9 (nove) horas diárias durante todo o ano. 
letivo, com a ampliação progressiva da jornada de professores 
em uma única escola. 
d. fomentar a articulação da escola com os diferentes espaços educativos, culturais e 
esportivos e com equipamentos públicos, como centros comunitários, bibliotecas, praças, 
parques, museus, teatros, cinemas e planetários. 
e. instituir, em regime de colaboração, programa de construção de escolas com padrão 
arquitetônico e de mobiliário adequado para atendimento em tempo 
integral, prioritariamente em comunidades pobres ou com crianças em situação de 
vulnerabilidade social. 
Questão 28 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
Uma renda é denominada certa quando todos os seus elementos: número 
de parcelas, período, valores das parcelas e vencimentos podem ser pré-
fixados. Caso contrário, ela é dita renda aleatória. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 29 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
Marque corretamente referente ao material de aula. 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 7 (sete) 
anos, Parecer 11/2000, Educação em Tempo Integral, nos apontam o seguinte: 
O currículo da escola de tempo integral, concebido como um projeto educativo 
integrado, deve prever uma jornada escolar de, no mínimo, 9 (nove) horas 
diárias. A ampliação da jornada poderá ser feita mediante o desenvolvimento 
de atividades como as de acompanhamento e apoio pedagógico, reforço e 
aprofundamento da aprendizagem, experimentação e pesquisa científica, 
cultura e artes, esporte e lazer, tecnologias da comunicação e informação, 
afirmação da cultura dos direitos humanos, preservação do meio ambiente, 
promoção da saúde, entre outras, articuladas aos componentes curriculares e 
áreas de conhecimento, bem como as vivências e práticas socioculturais. 
(BRASIL, 2010, p. 25). 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 30 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
Com relação as competências comportamentais e relacionais a capacidade de 
discutir, estimular e influenciar positivamente outras pessoas a colaborarem 
para a obtenção de consenso e atingir os propósitos institucionais, o que não 
significa a imposição de ideias ou decisões. 
Estamos falando de: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. liderança 
b. ética 
c. negociação 
d. criatividade 
Questão 31 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
Quando a estrutura organizacional, marque Verdadeiro ou Falso: 
( ) Podemos encontrar diversos modelos de estrutura que retratam a 
organização e o funcionamento de escolas, desde as formas de organização e 
gestão altamente tradicionais até as mais atuais, pautadas no paradigma 
emergente. E aí nos deparamos com a impossibilidade de apresentar um 
modelo de estrutura a uma determinada escola, pois está implícito nesse 
paradigma – e, em decorrência, na organização do trabalho pedagógico – a 
construção coletiva também da estrutura organizacional. 
( ) A instituição escolar precisa de uma estrutura de organização 
interna, definida no seu regimento escolar. Normalmente, essa estrutura é 
representada graficamente em um organograma, demonstrando as inter-
relações entre os diversos setores e as funções de uma organização. 
Escolha uma opção: 
a. V, F. 
b. F, V. 
c. F, F. 
d. V, V. 
Questão 32 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
(FCC/TRT/3a Região-MG – Analista Judiciário/2009) Considere o símbolo a 
seguir: 
 
O símbolo, utilizado nas sinaléticas do processo de microfilmagem, significa: 
Escolha uma opção: 
a. continua em outro rolo 
b. rolo de 16mm 
c. rolo de 35mm 
d. fim do rolo 
e. início do rolo 
Questão 33 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
Podemos afirmar que a Etiqueta Empresarial pode ser entendida como 
“Cortesia ou Gentileza Empresarial”. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 34 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
As reuniões também podem ser classificadas em ordinárias e transordinárias. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 35 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
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Texto da questão 
(NCE/CVM – Técnico Arquivologia/2008) A normalização da descrição 
arquivística em nível internacional teve grande impulso no final da década de 
1980. No Brasil, acompanhando essa tendência, foram empreendidos esforços 
nesse sentido, vindo a ser publicada uma norma específica para o país. Esta 
norma é conhecida pela sigla: 
Escolha uma opção: 
a. Isad (G) 
b. e-ARQ Brasil 
c. ANBR 
d. Isaar (CPF) 
e. Nobrade 
Questão 36 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de organização da viagem pode iniciar com quatro 
questionamentos. Não faz parte desses questionamentos aprendido nesta aula 
a opção: 
 
Escolha uma opção: 
a. Qual a finalidade da viagem? 
b. Qual o número de passageiros? 
c. Qual o destino? 
d. Qual o período da viagem? 
e. Qual o custo da viagem? 
Questão 37 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Vieira (2002) o secretário deve: 
Escolha uma opção: 
a. Saber conviver com os erros e acertos 
b. nunca demonstrar medo, diante do “novo” 
c. não reclamar e não falar mal dos outros 
d. aceitar e valorizar a cultura interna positivamente 
e. todas as alternativas corretas 
Questão 38 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,25 
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Texto da questão 
(Cespe/UnB/TRE-MT – Técnico Judiciário – Área Administrativa/2010) A 
conservação compreende os cuidados prestados aos documentos e, 
consequentemente, ao local de sua guarda. Com referência à conservação e 
restauração de documentos de arquivo, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção: 
a. o alisamento é um método eficiente de combate aos insetos e todos os outros tipos de 
pragas que podem atacar o papel 
b. a temperatura ideal para conservação dos documentos em um depósito de arquivo 
deve ser superior a 24°C 
c. a limpeza dos documentos em papel, fase posterior à fumigação, pode ser feita em 
mesas higienizadoras ou com um pano macio, uma escova ou um aspirador 
d. o ar seco é um elemento que beneficia as condições físicas do papel 
e. a desinfestação consiste em mergulhar o documento em banho de gelatina ou cola, 
aumentando, assim, a resistência das fibras do papel 
Questão 39 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
(VUNESP – 2014 – PRODEST – ES – Assistente Organizacional – Área 
Administrativa) Documento é a unidade constituída pela informação e o suporte 
que a contém. Os documentos podem ser simples ou compostos. Assinale a 
alternativa que apresenta como exemplo o documento composto mais 
comumente encontrado em arquivos públicos. 
Escolha uma opção: 
a. coleção 
b. correspondência 
c. processo 
d. microfilme 
e. publicação 
Questão 40 
Completo 
Atingiu 0,25 de 0,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Vendi um micro-ondas e iria receber uma nota promissória dentro de dois 
meses. Esta nota promissória tem o valor nominal de R$ 440,00, entretanto, 
preciso de dinheiro agora e por isso resolvi descontá-la. Vou até um banco 
para que ele me antecipe o pagamento dessa nota promissória. Qual será o 
valor pago pelo banco, com uma taxa de desconto de 5% a.m. 
Escolha uma opção: 
a. R$390,00 
b. R$420,00 
c. R$410,00 
d. R$395,00 
e. R$400,00

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