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Iniciado em Monday, 6 Jun 2022, 16:03 Estado Finalizada Concluída em Monday, 6 Jun 2022, 17:12 Tempo empregado 1 hora 8 minutos Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) Questão 1 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Assinale corretamente conforme o texto abaixo: Gestão de projetos X gestão educacional A gestão de projetos, do ponto de vista empresarial, não possui os mesmos pressupostos da gestão do projeto político-pedagógico da escola. Quando se fala na gestão de projetos do ponto de vista empresarial, percebe- se, frequentemente, que a organização se estrutura por projetos ou em função de determinado projeto de duração temporária. Enquanto o gestor de educacional é responsável apenas por um projeto determinado, o gestor de projetos é responsável por toda a instituição e por todos os projetos nela realizados. Essas considerações iniciais deixam claras as diferenças estruturais das duas organizações. Os gerentes de projeto são responsáveis pelo planejamento, supervisão e controle do projeto, enquanto os gestores educacionais dividem, com outros profissionais, as diversas etapas que constituem os projetos pertinentes à escola. Os gerentes de projeto realizam várias atividades de liderança ao mesmo tempo, e são responsáveis por um único projeto. Nas instituições educacionais, há delegação de atribuições, sendo o gestor educacional responsável pela delegação de poderes. A presença da supervisão e da orientação configuram essa delegação. Na verdade, essas lideranças são cogestoras no processo educacional. Importante ainda dissociar o projeto pedagógico da escola dos projetos empresariais e da organização por projetos. O projeto de escola não é temporário, embora seja flexível e esteja permanentemente sendo avaliado, reavaliado, replanejado. O projeto de escola contém a identidade da escola. É discutido e conta com a participação de todos os intervenientes educacionais. Reflete o eixo de preocupação da instituição, o rumo de sua ação pedagógica, define prioridades, refletindo o compromisso político da coletividade do sistema ou da própria instituição, respeitando a especificidade histórica e os sujeitos que nela interagem. É importante que o gestor educacional assimile o que existe de positivo nos estudos relativos à gestão de projetos e possa ser incorporado à gestão da escola ou dos sistemas educacionais. No entanto, que haja clareza no sentido de que gerente de projeto não significa gestor educacional. Há diferenças essenciais, especialmente de concepção, que não se devem perder de vista. É possível afirmar que a diferença de concepção mais significativa está no fato de o gestor educacional, antes de tudo e principalmente, ser corresponsável pela formação de uma nova sociedade. Tarefa complexa, já que implica mudanças paradigmáticas profundas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão A profissão de secretariado surgiu nas civilizações antigas, na figura dos escribas, que foram os primeiros a serem conhecidos como assessores, profissionais que dominavam a escrita, com alto nível de intelectualidade e conhecimento cultural e, por isso, ocupavam lugares de prestígio na sociedade, eram respeitados por todos, além de colaborarem na perpetuação do conhecimento por meio da prática da escrita. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Marque Verdadeiro ou Falso, quanto as Eleições de diretores: ( ) Essa função, ao longo dos anos, profissionalizou-se de tal forma que, antigamente, falava-se em administração da escola. Nos dias de hoje, é a busca pela gestão de qualidade que tem invadido espaços universitários e não universitários, empresas e instituições educacionais, sejam elas públicas ou privadas. ( ) O movimento em torno da realização de eleições para diretores de escola ocorreu no final dos anos 1980 e início dos anos 1990, quando o país estava ávido por eleições. ( ) O gestor atual precisa ter liderança, entender de gestão de recursos humanos e saber negociar, “Mas o grande desafio é que ele consiga construir um projeto educacional. O diretor é um gestor de situações educativas. Na escola, gerir é educar” (NA ESCOLA, 2005). Escolha uma opção: a. V, V, F. b. V, F, V. c. V, V, V. d. V, F, F. e. F, F, V. Questão 4 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Quanto a Contemporaneidade, assinale Verdadeiro ou Falso: ( ) Os profissionais da educação não apresentam dificuldades aparentes no seu trabalho pedagógico e também para entender os problemas gerados no âmbito da estrutura social. ( ) O momento histórico apresenta e impõe novas formas de redefinir as práticas pedagógicas e concepções da escola brasileira. Atualmente, existe um clima pedagógico e cultural em que determinadas situações cotidianas do contexto escolar vêm se consolidando, nas situações de “naturalização” por parte dos profissionais da educação. ( ) A complexidade e amplitude nos diversos assuntos relacionados às situações socioeducacionais, ambientais, à diversidade, violência, sexualidade e gênero na educação na sociedade contemporânea, desencadeiam nas escolas situações corriqueiras que refletem nesse espaço a resolução dos fatos. Escolha uma opção: a. V, V, F. b. V, V, V. c. F, F, F. d. F, V, F. e. F, V, V. Questão 5 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão No Brasil, os sistemas de ensino (nacional, do Distrito Federal, estaduais e municipais) têm trabalhado para regulamentar os princípios constitucionais, nos limites de sua competência e de acordo com as necessidades internas, a partir do princípio da descentralização. Marque corretamente. Escolha uma opção: a. Os municípios organizam e normatizam, de maneira autônoma ou em parceria com o sistema estadual de ensino, as suas escolas de Educação Infantil e de ensino fundamental, e as particulares de educação infantil. b. O sistema federal de ensino, que age de maneira supletiva nos estados e municípios, avalia e normatiza o ensino superior das instituições federais e privadas. c. Os estados atuam de maneira autônoma, organizando e normatizando as instituições de ensino superior estaduais e municipais e ainda as escolas públicas e privadas de educação básica e profissional. d. Todas as alternativas anteriores estão corretas. Questão 6 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Tratando-se do código de ética do profissional de secretariado em seu Capítulo VI – Das Relações com a Empresa e Art. 10 temos que, "Compete ao Profissional, no pleno exercício de suas atividades", exceto a opção: Escolha uma opção: a. utilizar-se da proximidade com o superior imediato para obter favores pessoais ou estabelecer uma rotina de trabalho diferenciada em relação aos demais. b. agir como elemento facilitador das relações interpessoais na sua área de atuação. c. atuar como figura-chave no fluxo de informações desenvolvendo e mantendo de forma dinâmica e contínua os sistemas de comunicação. d. identificar-se com a filosofia empresarial, sendo um agente facilitador e colaborador na implantação de mudanças administrativas e políticas. Questão 7 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Alguns requisitos básicos para o bom atendimento ao cliente. Escolha uma opção: a. Conhecer suas funções, metas, visão da empresa, normas, procedimentos, produtos e serviços b. Falar de modo claro e objetivo, nem muito alto, nem muito baixo, mas com um tom de voz profissional c. Ouvir com atenção se colocando no lugar do cliente d. Perceber o cliente na sua amplitude, seus gestos, expressões, posturas, tom de voz e. todas as alternativas corretas Questão 8 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questãoMarque (V) Verdadeiro ou (F) Falso: ( ) No caso de você receber uma ligação e a pessoa desejada encontrar-se com o ramal ocupado, informe a quem ligou e deixe que ele decida se vai aguardar ou não. Caso prefira aguardar, sempre retorne informando caso a pessoa ainda continue ocupada e perguntando se continuará aguardando ou prefere que a pessoa lhe retorne. ( ) Nunca deixe acumular as ligações não atendidas, verifique sempre o celular da empresa, seu ramal e secretária eletrônica do escritório. Se você os utiliza profissionalmente e fornece seus números para contatos, você tem a obrigação de retornar todas as ligações recebidas. ( ) Ao receber ou realizar uma ligação via celular, é importante tomar cuidado para não tratar de assuntos profissionais em elevadores, restaurantes, locais públicos, citando nomes, valores de fechamento de contratos e informações confidenciais, afinal, você pode não conhecer as pessoas que estão a sua volta. Escolha uma opção: a. V, V, F. b. V, V, V. c. V, F, F. d. V, F, V. e. F, F, V. Questão 9 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão O técnico em secretariado que atua diretamente no apoio organizacional precisa criar e controlar uma série de itens que interferem na comunicação e contribuem para o seu sucesso. Exceto: Escolha uma opção: a. Implantar modelo de treinamentos específicos b. Implantar modelo de pauta e convocação de reuniões c. Colaborar com a implantação de um manual para correspondência da empresa d. Criar modelo de formulário para recados ao atendimento telefônico e. Colaborar e sugerir a implantação de uniforme para o pessoal de atendimento Questão 10 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão CONTEXTUALIZAÇÃO A PARTIR DAS MATRIZES IDEOLÓGICAS Marque Verdadeiro ou Falso: A escola integral é um espaço para subsidiar a prática educativa. É uma produção que auxilia os temas contemporâneos que pairam sobre nossa ação escolar e precisam ser analisados, bem como refletidos para as necessárias intervenções e superações no contexto educacional. [...] a Educação Integral constitui ação estratégica para garantir proteção e desenvolvimento integral às crianças e aos adolescentes que vivem na contemporaneidade marcada por intensas transformações: no acesso e na produção de conhecimentos, nas relações sociais entre diferentes gerações e culturas, nas formas de comunicação, na maior exposição aos efeitos das mudanças em nível local, regional e internacional. (MEC, 2009, p. 18). Assim, percebe-se que a escola integral apresenta momentos ricos de conhecimentos para a sociedade contemporânea, mediante aos movimentos culturais e artísticos que são específicos de cada cultura. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 11 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Em seu último livro intitulado Empresas Feitas para Vencer, Jim Collins classificou os líderes empresariais em 5 níveis: constrói excelência através da humildade pessoal e determinação profissional. Resposta 1 Nível 5 – Líder excelente tem um alto grau de comprometimento, visão e estimula seus funcionários a produzirem mais. Resposta 2 Nível 4 – Líder eficiente colabora individualmente através de seu talento, conhecimento e bons hábitos de trabalho. Resposta 3 Nível 1 – Indivíduo altamente capaz organiza pessoas e recursos para que os resultados sejam atingidos. Resposta 4 Nível 3 – Gerente competente coopera com a sua capacidade individual para que o grupo cresça e seja capaz de alcançar seus objetivos. Resposta 5 Nível 2 – Membro da equipe que contribui Questão 12 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão A Constituição Federal de 1988 destaca a cidadania e a dignidade humana como fundamentos do Estado Democrático de Direito, conforme enunciado no Artigo 1.º. Marque a incorreta. Escolha uma opção: a. a cidadania b. a dignidade da pessoa humana c. os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa d. o pluralismo social e. a soberania Questão 13 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Todas as empresas que foram de boas para excelentes, estudadas no livro Empresas Feitas para Vencer, tinham líderes do nível 5. Escolha uma opção: a. Quando as coisas dão certo, eles dão o mérito a suas equipes. Quando dão errado, puxam a responsabilidade para si. b. Líderes excelentes têm uma necessidade de produzir resultados e não medem esforços para atingir objetivos. c. Eles deixam sucessores capazes de fazer também um excelente trabalho. d. São ambiciosos, mas para os objetivos da empresa e não para os pessoais. e. Todas as alternativas correspondem. Questão 14 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (Cespe/UnB/DPF/2004) Julgue o item a seguir em verdadeiro ou falso: ( ) de acordo com os princípios que norteiam a preservação e a conservação de documentos: Para melhor preservação dos documentos, deve- se guardá-los em caixas ou pastas suspensas, acondicionadas em estantes ou em arquivos de madeira, e deve-se utilizar espaços físicos que recebam diretamente a luz solar. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 15 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Marque Verdadeiro ou Falso: Para o educador Paulo Freire, ninguém democratiza a escola sozinho, mas sim com a participação de todos os envolvidos nela. Sendo assim, a reformulação curricular ocorre com envolvimento de todos e há oportunidade para que se diga, com diálogo aberto e corajoso, como quer que a escola seja. Ele evidencia, ainda, não concordar com o autoritarismo, da mesma forma que rejeita a licenciosidade, a manipulação, o espontaneísmo e a omissão. Na sua obra Pedagogia da Autonomia: [...] o professor autoritário, o professor licencioso, o professor competente, sério, o professor incompetente, irresponsável, o professor amoroso da vida e das gentes, o professor mal-amado, sempre com raiva do mundo e das pessoas, frio burocrático, racionalista, nenhum desses passa pelos alunos sem deixar sua marca. (FREIRE,1996, p. 66). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 16 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão VISÃO DE SOCIEDADE A Inglaterra era governada por monarquia absoluta, que se mantinha no poder apesar do descontentamento dos grandes comerciantes e de alguns elementos da nobreza. A vontade popular era ignorada e o povo era tratado com desprezo pelos governantes. Nesse contexto, havia basicamente quatro classes sociais: nobres, clero, grandes comerciantes e o povo. Os nobres pagavam poucos imposto e ocupavam cargos de destaque na direção do Estado. Mesmo sendo privilegiados, havia a intencionalidade de aumentar ainda mais o poder. Já o clero era formado por elementos vindos da nobreza e do povo. Aqueles que vinham da nobreza usufruíam de grandes prestígios e possuíam muitos bens. Temos então uma realidade dividida, a parte pobre, vinda do povo, insatisfeita, sobretudo calada e obediente frente às ordens estabelecidas pelos poderosos. Os grandes comerciantes estavam descontentes com os pesados impostos que pagavam e com a impossibilidade de desfrutarem dos privilégios da nobreza. O povo, formado por trabalhadores da cidade e camponeses, reclamava do excessivo preço dos impostos e da ausência total de justiça. Em algumas classes sociais era um número significativo de pessoas descontentes. Para os filhos das classes trabalhadoras, a escola representava uma ruptura no que refere aos valores e saberes de sua prática, que são desprezados, ignorados e desconstruídos na sua inserção cultural, ou seja, necessitavam aprender novos padrões ou modelos de cultura. […] no funcionamento de uma instituição escolar que, sem dúvida, nunca exerceu um papel tão importante e para uma parcela tão importante da sociedadecomo hoje, essa contradição tem a ver com uma ordem social que tende cada vez mais a dar tudo a todo mundo, especialmente em matéria de consumo de bens materiais ou simbólicas, ou mesmo políticas, mas sob as espécies fictícias da aparência do simulacro ou da imitação, como se fosse esse o único meio de reserva para uns a posse real e legítima desses bens exclusivos. (MORIN, 1998, p. 225). Dentro dessa lógica, é evidente que para alunos filhos das classes dominantes, alcançar o sucesso escolar torna-se bem mais fácil do que para aqueles que precisam desaprender uma cultura para aprender um novo jeito de pensar, falar, movimentar-se, enfim, enxergar o mundo e inserir-se nesse processo para se tornar um sujeito ativo na sociedade Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 17 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Quanto a espaços educativos, marque a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Para educação musical, a criança teria que aprender lira ou outros instrumentos, como a flauta. b. Os espaços educativos utilizados eram locais para práticas de exercícios físicos, com orientação para fortalecer o corpo e ao mesmo tempo o aprendizado do domínio sobre si mesmo, já que a prática da educação física não estava atrelada à mera destreza corporal, mas também vinha acompanhada pela orientação moral e estética. c. No final do século V d.C., já terminando o período arcaico, surgem novas estruturas de escolas como espaços educativos. Mesmo que o Estado demonstrasse interesse pelo estudo ofertado, o ensino não se tornou obrigatório nem gratuito, então era prioridade da iniciativa particular. d. Aos 7 anos de idade se iniciava a educação, sendo que crianças do sexo feminino permaneciam no gineceu, local da casa em que as mulheres se dedicavam aos afazeres domésticos, menos importantes das atividades desempenhadas pela criança do sexo masculino. e. Esse tipo de formação integral se expressa na frase de Platão: “Eles [os mestres de música] familiarizaram as almas dos meninos com o ritmo e a harmonia, de modo que possam crescer em gentileza, em graça e harmonia e tornarem-se úteis em palavras e ações”. Questão 18 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) No mundo globalizado onde a redução de custos, o menor tempo de entrega e a maior qualidade dos produtos aumentam a competitividade entre as organizações, percebe-se que no passado, demorava-se anos até que uma empresa lançasse um novo produto ou um produto similar no mercado. Segundo Gonçalves (2003, apud Oliveira & Bond, 2008), as empresas precisam ficar atentas aos sinais que facilitam ou dificultam a comunicação com o cliente, denominados sinais verdes e sinais vermelhos. Verde - Cordialidade, educação, boa apresentação pessoal, agradecimento, oferecer ajuda, respeito, discrição, saber falar e ouvir, consideração, empatia. ( ) Ter seu produto registrado é uma necessidade, pois, a novidade logo pode ser tornar comum e fazer a empresa perder recursos. Vermelho - Falta de consideração, desperdício de tempo, indiscrição, intimidade, prepotência, demora, preconceito, agressividade, desconfiança. ( ) O atendimento está diretamente ligado aos negócios que uma organização pode ou não realizar, de acordo com suas normas e regras. O atendimento estabelece dessa forma uma relação de dependência entre o atendente, a organização e o cliente. (CARVALHO, 1999). Escolha uma opção: a. V, V, V, V. b. V, F, V, V. c. F, V, V, F. d. V, V, V, F. e. V, V, F, F. Questão 19 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (Cespe/UnB/MPAM/2002) Com a digitalização é possível que se produzam arquivos eletrônicos de imagens mapeadas em bits ou de dados por meio de reconhecimento ótico de caracteres. Sob o ponto de vista arquivístico: Escolha uma opção: a. a digitalização, em qualquer caso, resolve os problemas de arquivo de um órgão, diminuindo o espaço de guarda e facilitando o acesso b. os documentos a serem digitalizados devem ser objeto de um tratamento técnico preliminar, executado por profissionais capacitados c. os documentos a serem digitalizados não precisam ter uma ordenação prévia que permita a recuperação das informações contidas d. a digitalização substitui a necessidade do trabalho do profissional de arquivos e. os documentos devem ser digitalizados, sem ser necessária a observação dos padrões de digitalização Questão 20 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Na compra e venda de mercadorias tira-se uma fatura das mesmas. Essa fatura é a relação que acompanha a remessa de mercadorias expedidas, com a designação de quantidades, marcas, pesos, valores unitários e totais de cada mercadoria, percentuais de descontos, impostos, etc. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 21 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Robbins(1999) apresenta alguns aspectos que pode causar as mudanças nas organizações. Marque a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. a concorrência das grandes empresas b. as tendências sociais c. os choques econômicos d. a tecnologia e. natureza da força do trabalho Questão 22 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Uma cama custa R$ 5.000,00 à vista; mas pode ser financiada sem entrada, em 10 prestações mensais iguais, à taxa de 3% ao mês. Qual o valor da prestação a ser paga por João? Escolha uma opção: a. R$ 886,23 b. R$ 587,19 c. R$ 786,30 d. R$ 586,15 e. R$ 576,15 Questão 23 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Sistema de Amortização Constante (SAC) é o sistema mais usado atualmente para financiamentos da casa própria. Principais características são: 1. As parcelas de amortização não são constantes; 2. O valor das prestações são decrescentes. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 24 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Para aumentos sucessivos temos que: No lugar do valor líquido (L) teremos o montante ou valor futuro (FV) e como são aumentos, iremos adicionar e depois reduzi as taxas ao invés de subtraí-las como no desconto. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 25 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão O Manual de Redação da Presidência da República é a principal fonte de orientação para o uso dos pronomes de tratamento para cada autoridade. Sua primeira edição ocorreu em 1991, e foi revisada e atualizada em 2002, quando foram abolidos alguns tratamentos, tais como: Digníssimo, Mui(to) Digno, Meritíssimo e Ilustríssimo. Esta segunda edição encontra-se em vigência até os dias de hoje. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 26 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (Cespe/UnB/Crea-DF/2003) Consubstanciam-se como especializados os arquivos (julgar certo ou errado): ( ) médicos ( ) de engenharia ( ) audiovisuais ( ) iconográficos ( ) em suporte CD. Escolha uma opção: a. C, E, C, C, E. b. C, C, C, C, E. c. E, C, C, C, E. d. C, C, E, E, E. e. C, C, C, E, E. Questão 27 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Referente ao Plano Nacional de Educação, marque a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. atender às escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombolas na oferta de educação em tempo integral, com base em consulta prévia e informada, considerando-se as peculiaridades locais. b. adotar medidas para otimizar o tempo de permanência dos alunos na escola, direcionando a expansão da jornada para o efetivo trabalho escolar, combinado com atividades recreativas, esportivas e culturais. c. promover, com o apoio do Estado, a oferta de educação básica pública, em tempo integral, por meio de atividadesde acompanhamento pedagógico e multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas, de forma que o tempo de permanência dos (as) alunos (as) na escola, ou sob sua responsabilidade, passe a ser igual ou superior a 9 (nove) horas diárias durante todo o ano. letivo, com a ampliação progressiva da jornada de professores em uma única escola. d. fomentar a articulação da escola com os diferentes espaços educativos, culturais e esportivos e com equipamentos públicos, como centros comunitários, bibliotecas, praças, parques, museus, teatros, cinemas e planetários. e. instituir, em regime de colaboração, programa de construção de escolas com padrão arquitetônico e de mobiliário adequado para atendimento em tempo integral, prioritariamente em comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social. Questão 28 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Uma renda é denominada certa quando todos os seus elementos: número de parcelas, período, valores das parcelas e vencimentos podem ser pré- fixados. Caso contrário, ela é dita renda aleatória. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 29 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Marque corretamente referente ao material de aula. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 7 (sete) anos, Parecer 11/2000, Educação em Tempo Integral, nos apontam o seguinte: O currículo da escola de tempo integral, concebido como um projeto educativo integrado, deve prever uma jornada escolar de, no mínimo, 9 (nove) horas diárias. A ampliação da jornada poderá ser feita mediante o desenvolvimento de atividades como as de acompanhamento e apoio pedagógico, reforço e aprofundamento da aprendizagem, experimentação e pesquisa científica, cultura e artes, esporte e lazer, tecnologias da comunicação e informação, afirmação da cultura dos direitos humanos, preservação do meio ambiente, promoção da saúde, entre outras, articuladas aos componentes curriculares e áreas de conhecimento, bem como as vivências e práticas socioculturais. (BRASIL, 2010, p. 25). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 30 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Com relação as competências comportamentais e relacionais a capacidade de discutir, estimular e influenciar positivamente outras pessoas a colaborarem para a obtenção de consenso e atingir os propósitos institucionais, o que não significa a imposição de ideias ou decisões. Estamos falando de: Escolha uma opção: a. liderança b. ética c. negociação d. criatividade Questão 31 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Quando a estrutura organizacional, marque Verdadeiro ou Falso: ( ) Podemos encontrar diversos modelos de estrutura que retratam a organização e o funcionamento de escolas, desde as formas de organização e gestão altamente tradicionais até as mais atuais, pautadas no paradigma emergente. E aí nos deparamos com a impossibilidade de apresentar um modelo de estrutura a uma determinada escola, pois está implícito nesse paradigma – e, em decorrência, na organização do trabalho pedagógico – a construção coletiva também da estrutura organizacional. ( ) A instituição escolar precisa de uma estrutura de organização interna, definida no seu regimento escolar. Normalmente, essa estrutura é representada graficamente em um organograma, demonstrando as inter- relações entre os diversos setores e as funções de uma organização. Escolha uma opção: a. V, F. b. F, V. c. F, F. d. V, V. Questão 32 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (FCC/TRT/3a Região-MG – Analista Judiciário/2009) Considere o símbolo a seguir: O símbolo, utilizado nas sinaléticas do processo de microfilmagem, significa: Escolha uma opção: a. continua em outro rolo b. rolo de 16mm c. rolo de 35mm d. fim do rolo e. início do rolo Questão 33 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Podemos afirmar que a Etiqueta Empresarial pode ser entendida como “Cortesia ou Gentileza Empresarial”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 34 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão As reuniões também podem ser classificadas em ordinárias e transordinárias. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 35 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (NCE/CVM – Técnico Arquivologia/2008) A normalização da descrição arquivística em nível internacional teve grande impulso no final da década de 1980. No Brasil, acompanhando essa tendência, foram empreendidos esforços nesse sentido, vindo a ser publicada uma norma específica para o país. Esta norma é conhecida pela sigla: Escolha uma opção: a. Isad (G) b. e-ARQ Brasil c. ANBR d. Isaar (CPF) e. Nobrade Questão 36 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão O processo de organização da viagem pode iniciar com quatro questionamentos. Não faz parte desses questionamentos aprendido nesta aula a opção: Escolha uma opção: a. Qual a finalidade da viagem? b. Qual o número de passageiros? c. Qual o destino? d. Qual o período da viagem? e. Qual o custo da viagem? Questão 37 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Segundo Vieira (2002) o secretário deve: Escolha uma opção: a. Saber conviver com os erros e acertos b. nunca demonstrar medo, diante do “novo” c. não reclamar e não falar mal dos outros d. aceitar e valorizar a cultura interna positivamente e. todas as alternativas corretas Questão 38 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (Cespe/UnB/TRE-MT – Técnico Judiciário – Área Administrativa/2010) A conservação compreende os cuidados prestados aos documentos e, consequentemente, ao local de sua guarda. Com referência à conservação e restauração de documentos de arquivo, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. o alisamento é um método eficiente de combate aos insetos e todos os outros tipos de pragas que podem atacar o papel b. a temperatura ideal para conservação dos documentos em um depósito de arquivo deve ser superior a 24°C c. a limpeza dos documentos em papel, fase posterior à fumigação, pode ser feita em mesas higienizadoras ou com um pano macio, uma escova ou um aspirador d. o ar seco é um elemento que beneficia as condições físicas do papel e. a desinfestação consiste em mergulhar o documento em banho de gelatina ou cola, aumentando, assim, a resistência das fibras do papel Questão 39 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão (VUNESP – 2014 – PRODEST – ES – Assistente Organizacional – Área Administrativa) Documento é a unidade constituída pela informação e o suporte que a contém. Os documentos podem ser simples ou compostos. Assinale a alternativa que apresenta como exemplo o documento composto mais comumente encontrado em arquivos públicos. Escolha uma opção: a. coleção b. correspondência c. processo d. microfilme e. publicação Questão 40 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marcar questão Texto da questão Vendi um micro-ondas e iria receber uma nota promissória dentro de dois meses. Esta nota promissória tem o valor nominal de R$ 440,00, entretanto, preciso de dinheiro agora e por isso resolvi descontá-la. Vou até um banco para que ele me antecipe o pagamento dessa nota promissória. Qual será o valor pago pelo banco, com uma taxa de desconto de 5% a.m. Escolha uma opção: a. R$390,00 b. R$420,00 c. R$410,00 d. R$395,00 e. R$400,00
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