Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Página inicial / Minhas Disciplinas / CPTSCE / MATERIAL MÓDULO 3 / Avaliação Presencial - 15CPTSCEM3 Secretaria Escolar Iniciado em Monday, 2 May 2022, 18:51 Estado Finalizada Concluída em Monday, 2 May 2022, 20:50 Tempo empregado 1 hora 58 minutos Avaliar 5,79 de um máximo de 10,00(58%) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxDigte o texto aqui xxxxxxxxxxx https://ava.politecnicabr.com.br/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1167 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1167#section-8 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=34706 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 1 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Marque Verdadeiro ou Falso: No Parecer CNE/CEB 7/2010, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica (2010) apontam a gestão democrática como fundamento a ser observado na organização curricular das instituições de educação e ensino, destacando que: Na instituição escolar a gestão democrática é aquela que tem, nas instâncias colegiadas, o espaço em que são tomadas as decisões que orientam o conjunto das atividades escolares: aprova o projeto político pedagógico, regimento escolar, os planos da escola (pedagógicos e administrativos), as regras de convivência. (BRASIL, 2010, p. 56). Assim, a construção de um projeto democrático para escola integral no território brasileiro requer o envolvimento e abertura de debates públicos, conduzidos pelos gestores nas instituições de educação e ensino, tendo como base os princípios democráticos para uma educação de qualidade, que promova apropriação do conhecimento por todos os educandos, na perspectiva da formação integral do ser humano. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 2 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Alguns requisitos básicos para o bom atendimento ao cliente. Escolha uma opção: Questão 3 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 A palavra overnigt refere-se às operações realizadas no open market por prazo mínimo de um dia. O termo open market, no sentido amplo, é qualquer mercado sem local físico determinado e com livre acesso à negociação Escolha uma opção: a. Conhecer suas funções, metas, visão da empresa, normas, procedimentos, produtos e serviços b. Falar de modo claro e objetivo, nem muito alto, nem muito baixo, mas com um tom de voz pro�ssional c. Ouvir com atenção se colocando no lugar do cliente d. Perceber o cliente na sua amplitude, seus gestos, expressões, posturas, tom de voz e. todas as alternativas corretas Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 4 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 No Código de Ética Pro�ssional do Secretariado, no capitulo VI que trata das Relações com a Empresa, em seu artigo 10º onde menciona: Art. 10º - Compete ao Pro�ssional, no pleno exercício de suas atividades: a) identi�car-se com a �loso�a empresarial, sendo um agente facilitador e colaborador na implantação de mudanças administrativas e políticas; b) agir como elemento facilitador das relações interpessoais na sua área de atuação; c) atuar como �gura-chave no �uxo de informações, desenvolvendo e mantendo de forma dinâmica e contínua os sistemas de comunicação. (grifo nosso) Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 5 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Marque a alternativa verdadeira quanto ao Parecer: Escolha uma opção: a. É um texto redigido por relator de uma comissão ou de uma câmara de ensino para esclarecimento de matéria submetida a estudo. b. um documento emitido por autoridade administrativa contendo ordens, instruções sobre aplicação de leis, recomendações, normas de execução de serviços, nomeações, demissões, autorizações, transferências, licenças, instruções, ordens de serviço, punições etc. c. Este documento o�cial explica o modo de executar um ato baixado, constituindo-se em um conjunto de normas cujo �m é esclarecer um texto legal, facilitando-lhe a execução. d. Introduz uma instituição nova no sistema de ensino, sendo um ato expresso e especí�co pelo qual o instituidor, pessoa física ou jurídica de direito privado, ou o poder público expressa a disposição de manter uma instituição de ensino em conformidade com a legislação em vigor. e. Esse ato é utilizado para o funcionamento de curso, programa ou experimento pedagógico, ou, ainda, para a descentralização de um curso. https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 6 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 (FCC/TRE/PI – Técnico Judiciário – Área Administrativa/2009) Papel, caderno, relatório e relatório de viagem são, respectivamente, exemplos de: Escolha uma opção: a. suporte, formato, espécie e tipo b. gênero, suporte, tipo e espécie c. formato, técnica de registro, gênero e forma d. tipo, espécie, suporte e técnica de registro e. espécie, forma, formato e suporte https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 7 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Joana compra uma geladeira para pagar em 4 prestações iguais de R$2.626,24 sem entrada. As prestações serão pagas a partir do mês seguinte ao da compra e a taxa de juros será de 2% ao mês. Qual o preço da geladeira à vista? Escolha uma opção: a. R$ 10.000,00 b. R$ 12.000,00 c. R$ 13.000,00 d. R$ 15.000,00 e. R$ 20.000,00 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 8 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 (FCC/TRE/SP – Técnico Judiciário/2012) Receber, registrar e distribuir documentos, cuidando de sua tramitação, são atividades rotineiras do setor de: Escolha uma opção: a. reprogra�a b. protocolo c. embalagens d. compras e. transporte https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 9 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 O Manual de Redação da Presidência da República é a principal fonte de orientação para o uso dos pronomes de tratamento para cada autoridade. Sua primeira edição ocorreu em 1991, e foi revisada e atualizada em 2002, quando foram abolidos alguns tratamentos, tais como: Digníssimo, Mui(to) Digno, Meritíssimo e Ilustríssimo. Esta segunda edição encontra-se em vigência até os dias de hoje. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 10 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 VISÃO DE SOCIEDADE A Inglaterra era governada por monarquia absoluta, que se mantinha no poder apesar do descontentamento dos grandes comerciantes e de alguns elementos da nobreza. A vontade popular era ignorada e o povo era tratado com desprezo pelos governantes. Nesse contexto, havia basicamente quatro classes sociais: nobres, clero, grandes comerciantes e o povo. Os nobres pagavam poucos imposto e ocupavam cargos de destaque na direção do Estado. Mesmo sendo privilegiados, havia a intencionalidade de aumentar ainda mais o poder. Já o clero era formado por elementos vindos da nobreza e do povo. Aqueles que vinham da nobreza usufruíam de grandes prestígios e possuíam muitos bens. Temos então uma realidade dividida, a parte pobre, vinda do povo, insatisfeita, sobretudo calada e obediente frente às ordens estabelecidas pelos poderosos. Os grandes comerciantes estavam descontentes com os pesados impostos que pagavam e com a impossibilidade de desfrutarem dos privilégios da nobreza. O povo, formado por trabalhadores da cidade e camponeses, reclamava do excessivo preço dos impostos e da ausência total de justiça. Em algumas classes sociais era um número signi�cativo de pessoas descontentes. Para os �lhos das classes trabalhadoras, a escola representava uma ruptura no que refere aos valores e saberes de sua prática, que são desprezados, ignorados e desconstruídos na sua inserção cultural, ou seja, necessitavam aprender novos padrões ou modelos de cultura. […] no funcionamento de uma instituição escolar que, sem dúvida, nunca exerceu um papel tão importante e para uma parcela tão importante da sociedade como hoje, essa contradição tem a ver com uma ordem social que tende cada vez mais a dartudo a todo mundo, especialmente em matéria de consumo de bens materiais ou simbólicas, ou mesmo políticas, mas sob as espécies �ctícias da aparência do simulacro ou da imitação, como se fosse esse o único meio de reserva para uns a posse real e legítima desses bens exclusivos. (MORIN, 1998, p. 225). https://ava.politecnicabr.com.br/ Dentro dessa lógica, é evidente que para alunos �lhos das classes dominantes, alcançar o sucesso escolar torna-se bem mais fácil do que para aqueles que precisam desaprender uma cultura para aprender um novo jeito de pensar, falar, movimentar-se, en�m, enxergar o mundo e inserir-se nesse processo para se tornar um sujeito ativo na sociedade Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 11 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Quanto a espaços educativos, marque a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. No �nal do século V d.C., já terminando o período arcaico, surgem novas estruturas de escolas como espaços educativos. Mesmo que o Estado demonstrasse interesse pelo estudo ofertado, o ensino não se tornou obrigatório nem gratuito, então era prioridade da iniciativa particular. b. Aos 7 anos de idade se iniciava a educação, sendo que crianças do sexo feminino permaneciam no gineceu, local da casa em que as mulheres se dedicavam aos afazeres domésticos, menos importantes das atividades desempenhadas pela criança do sexo masculino. c. Os espaços educativos utilizados eram locais para práticas de exercícios físicos, com orientação para fortalecer o corpo e ao mesmo tempo o aprendizado do domínio sobre si mesmo, já que a prática da educação física não estava atrelada à mera destreza corporal, mas também vinha acompanhada pela orientação moral e estética. d. Para educação musical, a criança teria que aprender lira ou outros instrumentos, como a �auta. e. Esse tipo de formação integral se expressa na frase de Platão: “Eles [os mestres de música] familiarizaram as almas dos meninos com o ritmo e a harmonia, de modo que possam crescer em gentileza, em graça e harmonia e tornarem-se úteis em palavras e ações”. https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 12 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) A ousadia reside justamente em vivenciar o cotidiano escolar no exercício da cidadania, contrariando os interesses meramente capitalistas, excludentes e de desvalorização do homem. Pois não há cidadania sem democracia: “É que a democracia, como qualquer sonho, não se faz com palavras desencarnadas, mas com re�exão e prática” (FREIRE, 1998, p. 91). ( ) Se o foco é o sujeito no subjetivo, a aprendizagem e a construção do conhecimento só se justi�cam na realização de uma prática pedagógica voltada para o desenvolvimento humano como fator preponderante desse momento de formação. ( ) A administração da escola, assim, só pode ser entendida em uma gestão democrática e fortemente educadora, ou seja, a partir dela todos os princípios norteadores da ação educativa são construídos e vivenciados no cotidiano. Para isso, entendemos a necessidade de um gestor com formação pedagógica, imbuído do espírito de educador e da convicção de que a concepção de sociedade, de escola e de homem deve impregnar o trabalho em todas as dimensões: administrativa, jurídica, �nanceira e pedagógica. Escolha uma opção: a. V, F, V. b. F, F, V. c. F, F, F. d. V, V, F. e. V, V, V. https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 13 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 É composto pelos documentos de primeira idade, que estão em curso, por isso são consultados frequentemente. Escolha uma opção: a. Arquivo eletrônico b. Arquivo permanente c. Arquivo intermediário d. Arquivo corrente https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 14 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 (Cesgranrio/Banco Central – Analista/2009) Uma empresa pública contratou um arquivista para ocupar-se de sua gestão documental. Esse pro�ssional encontrou o acervo em uma sala, com documentos em caixas ou amontoados, além de muitos CD, disquetes, álbuns de fotogra�as e �tas VHS. Ele, então, separou dos demais os documentos arquivísticos digitais, tendo em vista as suas características de: Escolha uma opção: a. fácil conservação e acesso ilimitado b. fragilidade intrínseca e rápida obsolescência c. estabilidade de suporte e proteção de intempérie d. preservação simples e reprodução con�ável e. garantia de duplicação e disseminação controlada https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 15 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 (FCC/TRT/1a Região-RJ – Analista Judiciário/2011) No processo de micro�lmagem, signi�ca: Escolha uma opção: a. repetição de imagem b. documento restaurado c. página retirada d. rolo inicial e. papel rasgado https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 16 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 PAIDEIA E FORMAÇÃO INTEGRAL Assinale Verdadeiro ou Falso: A educação grega estava centrada na formação integral corpo- espírito, embora fosse toda voltada às questões do preparo militar ou esportivo, mais para o debate intelectual, conforme a época ou o lugar. E mesmo que a ampliação da oferta escolar representasse uma “democratização” da cultura, a educação ainda permanecia elitizada, atendendo jovens e famílias tradicionais da antiga nobreza ou pertencentes a famílias de comerciantes com boas condições �nanceiras. Portanto, percebe-se que a ênfase no passado foi transferida para o futuro, ao se tratar da educação integral, que pela sua complexidade necessita de uma formação plena e humana com conhecimentos apreendidos por todos como direito à educação. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 17 Completo Atingiu 0,04 de 0,25 Associe adequadamente: A pontualidade é essencial e tudo deve ser agendando com antecedência. Se seu gerente esquecer-se de agendar um contato e quando estiver no país lembrar de dar uma passadinha para uma visita e pensar que será atendido, ledo engano. Homens se cumprimentam com abraços, beijos nas bochechas e andam de mãos dadas. São amáveis, conversam sobre a família e tem no futebol seu tema preferido. Os homens se abraçam quando são amigos e as mulheres se beijam de leve nos dois lados do rosto e costumam tocar na pessoa e �car próximos quando conversam. o conservadorismo Religioso permanece forte e perguntar pela saúde da esposa ou das �lhas do an�trião é deselegante. Um delicado aperto de mão é a forma aceita para cumprimentar e deve saudar todas as pessoas da sala ao chegar e ao sair. Decisões de negócios são tomadas pelo consenso com a deferência da pessoa mais velha e de cargo mais elevado. As negociações levam tempo, podendo levar de semanas até meses. Am O Af Ás Am O ORIENTE MÉDIO ORIENTE MÉDIO AFRICA ÁSIA AMÉRICA DO NORTE AMÉRICA LATINA https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Vania Realce Vania Realce Vania Realce Vania Realce Vania Realce Vania Realce Questão 18 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 A importantes no planejamento nas viagens com base na aula, exceto: Escolha uma opção: a. Inscrição ou compra de ingresso quando for participar de um evento b. Horário de saída e chegada do vôo c. Situação climática d. Duração ou período e. Alimentação apenas do hotel https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 19 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Assinale corretamente: A Emenda 53/2006, ao instituir o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Pro�ssionais da Educação (FUNDEB), representou um avanço em termos da implementação progressiva do direito à educação, pois incluiu o atendimento à educação infantil e ao ensino médio entre suas metas, mas é preciso que haja controle rigoroso para que os recursos sejam aplicados, conforme o que se estabelece na legislação, em especial, no que diz respeito à valorizaçãodo magistério. Consta no artigo que: Art. 69. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os estados, o Distrito Federal e os municípios, vinte e cinco por cento, ou o que consta nas respectivas constituições ou leis orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas as transferências constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do ensino público. A partir da análise dos resultados apresentadas, alguns pontos relevantes puderam ser levantados ao que diz respeito à escola para uma Educação Integral, são eles: a necessidade da criação de políticas públicas no âmbito dos governos e o cumprimento verdadeiro do que consta na Legislação vigente. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 20 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Organizando a escola como um todo, não como um simples rearranjo formal, mas tendo uma nova qualidade de trabalho, partindo dos seguintes princípios norteadores: Escolha uma opção: a. liberdade versus autonomia. b. igualdade (igualdade não quer dizer uniformidade - ao contrário, é a única autêntica diversidade). c. gestão democrática. d. valorização do magistério, formação continuada, no que se refere ao levantamento de necessidades de formação, e com a elaboração de programas. e. todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 21 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Podemos a�rmar que a escolha do transporte a ser usado em uma viagem é feita com base na distância do trajeto, no número de pessoas, no custo �nanceiro e no objetivo da viagem. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 22 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Vários são os tipos de correspondência empresarial, sendo que cada um é utilizado com um �m especí�co. Em se tratando de normas técnicas gerais (que podem ser usadas em todos os tipos de documentos). Não faz parte de um dos procedimentos de correspondência a opção: Escolha uma opção: a. Utilização da Folha A4 branca b. Utilização de margem superior 3, inferior 2, esquerda 3 e direita 2. Também pode-se empregar 2,5 em todas as margens. c. Tamanho de letra 10, 11, 12 ou 13, dependendo do tamanho do texto, mas o mais adequado é o 12. d. Utilização do espaço de parágrafo (primeira linha) podendo variar de 1 a 1,5cm. https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 23 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Carlos vendeu uma bicicleta no valor de R$1000,00, e emprestou este valor para seu amigo com uma taxa de 3% ao mês durante 4 meses. Quanto ele recebeu de juros neste período? Escolha uma opção: a. R$ 115,51 b. R$ 125,51 c. R$ 145,61 d. R$ 135,61 e. R$ 135,51 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 24 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Um título tem valor nominal de R$ 2000,00 e será descontado 3 meses antes de seu vencimento, sob uma taxa de 2,5% am. O desconto será simples comercial. Determine a taxa nominal e a taxa efetiva de desconto. Escolha uma opção: a. 2,8% a.m e 152 b. 3,5% a.m e 150 c. 2,5% a.m e 150 d. 2,5% a.m e 153 e. 2,0% a.m e 120 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 25 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Cada líder, embasado em referências teóricas e no seu cotidiano, com seus erros, acertos e experiências, constrói suas estratégias para liderar. Marque a alternativa incorreta quanto o que os lideres fazem: Escolha uma opção: a. inspiram a assunção de riscos e o aprendizado constante, dando o exemplo. b. têm coragem para tomar decisões populares e agir com base no racional. c. angariam con�ança com franqueza, transparência e reconhecendo os méritos alheios. d. põem-se no lugar de todos, transpirando energia positiva e otimismo. e. são incansáveis em melhorar a equipe, usando todos os encontros como oportunidades para avaliar, treinar e reforçar a autocon�ança. https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 26 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 O preço de custo de uma mercadoria compreende o preço de aquisição, acrescido das despesas diretas sobre a compra e a venda e, ainda, das despesas de administração, tributárias (PIS, COFINS,ICMS e outras) e de funcionamento da empresa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 27 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Quanto a Contemporaneidade, assinale Verdadeiro ou Falso: ( ) Os pro�ssionais da educação não apresentam di�culdades aparentes no seu trabalho pedagógico e também para entender os problemas gerados no âmbito da estrutura social. ( ) O momento histórico apresenta e impõe novas formas de rede�nir as práticas pedagógicas e concepções da escola brasileira. Atualmente, existe um clima pedagógico e cultural em que determinadas situações cotidianas do contexto escolar vêm se consolidando, nas situações de “naturalização” por parte dos pro�ssionais da educação. ( ) A complexidade e amplitude nos diversos assuntos relacionados às situações socioeducacionais, ambientais, à diversidade, violência, sexualidade e gênero na educação na sociedade contemporânea, desencadeiam nas escolas situações corriqueiras que re�etem nesse espaço a resolução dos fatos. Escolha uma opção: a. F, V, F. b. V, V, F. c. F, V, V. d. V, V, V. e. F, F, F. https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 28 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Todas as empresas que foram de boas para excelentes, estudadas no livro Empresas Feitas para Vencer, tinham líderes do nível 5. Escolha uma opção: a. Quando as coisas dão certo, eles dão o mérito a suas equipes. Quando dão errado, puxam a responsabilidade para si. b. Líderes excelentes têm uma necessidade de produzir resultados e não medem esforços para atingir objetivos. c. Eles deixam sucessores capazes de fazer também um excelente trabalho. d. São ambiciosos, mas para os objetivos da empresa e não para os pessoais. e. Todas as alternativas correspondem. https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 29 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 (FCC/TRT/11a Região-AM – Analista Judiciário/2012) A ideia de que o arquivo é uma formação espontânea, natural, progressiva e sedimentar, conforme o caracterizou Elio Lodolini, fundamenta o princípio da: Escolha uma opção: a. imprescritibilidade b. cumulatividade c. procedência d. indivisibilidade e. unicidade https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 30 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 (VUNESP – 2014 – PRODEST – ES – Assistente Organizacional – Área Administrativa) Documento é a unidade constituída pela informação e o suporte que a contém. Os documentos podem ser simples ou compostos. Assinale a alternativa que apresenta como exemplo o documento composto mais comumente encontrado em arquivos públicos. Escolha uma opção: a. coleção b. correspondência c. publicação d. micro�lme e. processo https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 31 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 A nova educação pressupõe o alcance de um novo patamar na história da evolução da humanidade, no sentido de corrigir os inúmeros desequilíbrios existentes, com base na compreensão de que se está em uma jornada individual e ao mesmo tempo coletiva, o que requer o desenvolvimento de uma consciência relacional, pluralista, transdisciplinar e sistêmica, que traga maior abertura, uma nova visão da realidade a ser transformada, baseada na consciência da inter-relação e da interdependência essencial entre todos os fenômenos da natureza. Uma educação que favoreça a busca de diferentes alternativas, que: Escolha uma opção: a. ajude as pessoas a aprenderem a viver e a conviver. b. tenha como princípio a valorização do saber docente. c. construa um novo pro�ssional capaz de produzir e transformar o seu contexto e principalmente auxiliar o educando nessa transformação. d. considere a escola como o locus fundamental da construção e a re�exão na e sobre sua ação. e. todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/Questão 32 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 A renda pode ser classi�cada em: Escolha uma opção: a. Rendas diferidas, Rendas por Período e Renda imediata b. Rendas não periódicas, Renda imediata ou postecipada e Rendas antecipadas c. Renda imediata ou postecipada, Rendas antecipadas e Rendas diferidas https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 33 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marque Verdadeiro ou Falso: As escolas de tempo integral de São Paulo têm como objetivo do trabalho com a Prática Pedagógica, propiciar a potencialização da aprendizagem dos estudantes, em consonância com o binômio qualidade/intensidade do tempo (BRASIL, 2009, p. 29). Para isso, não basta apenas oferecer atividades de acompanhamento ou reforço escolar, mas sim integrá-las considerando o desenvolvimento de competências cognitivas básicas, relacionadas à expressão oral, leitura e produção escrita, bem como à capacidade de decisão e às habilidades de comunicação e interação social (CENPEC, 2002, p. 65). Sendo implementada, a Resolução SE 2, de 18 de janeiro de 2013 (DOE de 19-01-2-13, p. 20) dispõe sobre a reorganização curricular do ensino fundamental, na Escola de Tempo Integral (ETI), e dá providências correlatas: O Secretário da Educação, considerando: a necessidade de ajustes na organização curricular do ensino fundamental das escolas participantes do Projeto Escola de Tempo Integral, instituído pela Resolução SE 89, de 9 de dezembro de 2005, com vistas ao melhor atendimento à especi�cidade didático- pedagógica que as caracteriza; o contínuo aperfeiçoamento da organização curricular vigente nessas unidades, �exibilizando-a com alternativas que promovam soluções singulares e otimizem os avanços já conquistados;a necessidade de viabilizar condições para a inserção futura das ETIs no Programa de Ensino Integral, instituído pela Lei Complementar 1.164, de 4.1.2012, alterada pela Lei Complementar 1.191, de 28-12-2012. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 34 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Marque Verdadeiro ou Falso: Arroyo (2012) explica que tal processo é re�exo das mudanças na organização social, pois o tempo produzido na escola é indissociável da produção dos tempos de vida. Sempre que os signi�cados sociais e culturais da infância, adolescência são recolocados, os tempos da escola são chamados a repensar-se. Estamos em um momento em que os signi�cados de ser criança, adolescente e jovem estão sendo repostos pelo protagonismo dessas idades e pela sua desconstrução social. Aí podemos encontrar um sentido para que as ciências humanas se voltem para essas idades e para que a pedagogia repense os tempos escolares. (ARROYO, 2012, p. 202). A reorganização do tempo escolar exige que as diferenças individuais sejam respeitadas no processo de ensino-aprendizagem. Tais diferenças decorrem das diferentes histórias de vida de cada educando, que apresenta ritmo próprio para aprender e, portanto, pressupõe uma reorganização curricular. No decorrer do desenvolvimento que ocorre nas interações sociais, de acordo com a idade e referências que possui, o ser humano constrói estruturas cognitivas que sustentam e apoiam aprendizagens futuras. Desse modo, a ampliação da jornada de tempo integral favorece as aprendizagens, proporcionando tempo maior para as experiências educativas da vida escolar. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 35 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 A gestão documental é responsável pelo controle sistemático da produção, uso, recepção, manutenção e destinação �nal dos documentos, que se bem desenvolvida traz excelentes benefícios. Tanto a gestão da informação quanto dos documentos faz parte do trabalho secretarial. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 36 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 (Cespe/UnB/Crea-DF/2003) Consubstanciam-se como especializados os arquivos (julgar certo ou errado): ( ) médicos ( ) de engenharia ( ) audiovisuais ( ) iconográ�cos ( ) em suporte CD. Escolha uma opção: a. C, C, E, E, E. b. C, E, C, C, E. c. E, C, C, C, E. d. C, C, C, E, E. e. C, C, C, C, E. https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 37 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Podemos a�rmar que o conhecimento técnico por si só atende a maneira atual de trabalhar a informação, a complexidade dos processos e os critérios de excelência. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Digite o texto aqui https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 38 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) No mundo globalizado onde a redução de custos, o menor tempo de entrega e a maior qualidade dos produtos aumentam a competitividade entre as organizações, percebe-se que no passado, demorava-se anos até que uma empresa lançasse um novo produto ou um produto similar no mercado. Segundo Gonçalves (2003, apud Oliveira & Bond, 2008), as empresas precisam �car atentas aos sinais que facilitam ou di�cultam a comunicação com o cliente, denominados sinais verdes e sinais vermelhos. Verde - Cordialidade, educação, boa apresentação pessoal, agradecimento, oferecer ajuda, respeito, discrição, saber falar e ouvir, consideração, empatia. ( ) Ter seu produto registrado é uma necessidade, pois, a novidade logo pode ser tornar comum e fazer a empresa perder recursos. Vermelho - Falta de consideração, desperdício de tempo, indiscrição, intimidade, prepotência, demora, preconceito, agressividade, descon�ança. ( ) O atendimento está diretamente ligado aos negócios que uma organização pode ou não realizar, de acordo com suas normas e regras. O atendimento estabelece dessa forma uma relação de dependência entre o atendente, a organização e o cliente. (CARVALHO, 1999). Escolha uma opção: a. F, V, V, F. b. V, F, V, V. c. V, V, F, F. d. V, V, V, F. e. V, V, V, V. https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Questão 39 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Assinale corretamente a opção: Algumas empresas começam a elaborar projetos de responsabilidade social, se preocupando com a comunidade ao seu redor, implantando incentivos para atividades esportivas, educacionais e culturais, produção de o�cinas e muitas delas até alteram componentes e insumos em seus produtos para �carem mais socialmente responsáveis. ( )Segundo Andrade (2003:85), clientes e fornecedores procuram as organizações para: o que deve fazer; o que pode fazer;o local onde fazer; o local onde se informar;como satisfazer; as razões que justi�cam as exigências; as taxas e os preços cobrados; as razões dessas taxas e preços. Mas, o público nem sempre tem a correta informação sobre: solicitar; informar-se ou informar; reivindicar; reclamar e queixar-se; sugerir; pagar; receber; comprar; vender; permutar; acordar; visitar; convidar; doar. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ Vania Realce Vania Realce Questão 40 Completo Atingiu 0,00 de 0,25 Correspondência interna, utilizada para disseminar informações, comunicar ou solicitar algo entre os setores da própria empresa. Escolha uma opção: a. Declaração b. Memorando c. Procuração d. Ofício Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível devido a pandemia de COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdfhttps://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/ © 2022 - Escola Politécnica Brasileira https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/
Compartilhar