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Psicologia geral 01

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Disciplina:  - PSICOLOGIA GERAL I 
	Período:.3 
	Aluno: 
	
	
	Turma:
	
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Valor da prova: 10 pontos.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		1.
		Skinner desenvolveu uma teoria da aprendizagem que ficou conhecida como modelagem. Para esse teórico os padrões de comportamento são aprendidos através de:  (Ref.: 202008390520)
	
	
	
	
	Reforçamento e controle.
	
	
	Estímulo e resposta.
	
	
	Reforço e punição.
	
	
	Imitação e resposta.
	
	
	Estímulo e punição.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		2.
		Os profissionais de Saúde realizam diariamente, por meio de intervenções e ações próprias do processo de trabalho das equipes, atitudes que possibilitam suporte emocional aos pacientes em situação de sofrimento. Neste caso a saúde mental poderia ter o caráter de promover novas possibilidades de modificar e qualificar as condições e modos de vida, através das: (Ref.: 202008766516)
	
	
	
	
	atitudes de simplesmente desabafar e de escutar, sendo que o desabafo é comum no dia a dia de muitas pessoas, independentemente de elas exercerem um ofício profissional relacionado à saúde.
	
	
	ações de simples atendimento realizado nas unidades de saúde como sendo apenas um dispositivo para a formação de vínculo e a prática de cuidado.
	
	
	intervenções precoces, segundo a psiquiatria preventiva, que evitam o surgimento ou desenvolvimento de doenças mentais.
	
	
	ações e dos exercícios de narrar seus sofrimentos, ter a possibilidade de escutar a si mesmo enquanto narra, além de ser ouvido por um profissional de saúde atento.
	
	
	intervenções de saúde para que não se transformem em regras rígidas, sob a consequência de que estas ações estejam apenas baseadas na remissão dos sintomas, descontextualizadas da vida do usuário e do território em que ele vive.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		3.
		Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. O conceito de inimputabilidade expressa à ideia de que: (Ref.: 202008919718)
	
	
	
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado, mas terá a redução da pena.
	
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, mas representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é legitimar sua capacidade e responsabilidade por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo embora distorcido sejam escolhas.
	
	
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.
	
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		4.
		No mundo competitivo em que vivemos, vencerá o mais apto, o mais bem preparado. Podemos dizer, então, que alcançará os melhores resultados quem possuir um bom capital financeiro para investir em si próprio. E o restante? Há muitas pessoas competentes que, por falta de recursos e oportunidades, acabam ficando para trás, sendo anuladas. Assim, a sociedade, que se diz democrática, deveria dar ouvidos a essa classe social posta em isolamento, e entender os motivos pelos quais os tachados incultos se encontram nessa situação. Este fato reflete: (Ref.: 202008461385)
	
	
	
	
	O conceito
	
	
	A crença
	
	
	O estereotipo
	
	
	A cultura
	
	
	O preconceito
	
	 
	 
		1 ponto
	
		5.
		A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: ( )União estável como entidade familiar. ( ) A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. ( ) A família nuclear. ( ) A família patriarcal. Assinale a sequência CORRETA: (Ref.: 202008400145)
	
	
	
	
	V-V-V-F
	
	
	V ¿V-F-F
	
	
	F-F-F-V
	
	
	V-F-V-F
	
	
	F-V-F-V
	
	 
	 
		1 ponto
	
		6.
		Com o advento da nova Constituição de 1988 foi possível acirrar a demanda pelos direitos da criança e do adolescente. A Constituição Federal, em seu artigo 227, afirma que será ¿com absoluta prioridade¿ que deverá assegurar os direitos às crianças e aos adolescentes. O novo ordenamento jurídico trazia em seu conteúdo a extinção do estigma que era preconizado, pelo Código de Menores, através da noção:  (Ref.: 202008390548)
	
	
	
	
	Infância e juventude.
	
	
	Acolhimento e pobreza.
	
	
	Cidadania e pobreza.
	
	
	Pobreza e delinqüência.
	
	
	Educação e abrigamento.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		7.
		Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à :  (Ref.: 202008390554)
	
	
	
	
	Intervenção profissional e ações sociais.
	
	
	A atividade profissional e comunitárias.
	
	
	A escolarização e projetos sociais.
	
	
	Atividade laborativa e esportiva.
	
	
	Convivência familiar e comunitária
	
	 
	 
		1 ponto
	
		8.
		É imprescindível ter em mente que o sistema de desigualdade e má distribuição de renda destroem não só as famílias, mas toda a sociedade. Percebe-se, na verdade, que a questão fundamental é: (Ref.: 202008443959)
	
	
	
	
	a necessidade de que as políticas públicas venham em apoio à família não apenas em relação à renda, mas também em relação ao acesso a bens
	
	
	poder auxiliar na reflexão sobre a importância do debate acerca da família e nos desafios que têm para o enfrentamento desta problemática.
	
	
	a qualidade dos investimentos públicos, na área social, que estão cada vez mais fortalecidos e vinculados ao desempenho da economia
	
	
	a necessidade de promoção e apoio às famílias vulneráveis através de políticas sociais bem articuladas e focalizadas
	
	
	falar de políticas públicas sem, no entanto, falar em parceria com a família.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		9.
		Em geral, os casos de violência no Brasil são registrados em situações policiais, tratando-se, pois, de casos de violência explícita, facilmente constatada. Porém, existem casos de violência psicológica, difíceis de serem percebidos e diagnosticados, tanto no nível institucional quanto pelo agressor ou pela própria vítima. A constante desmoralização do outro, por exemplo, é uma dessas formas. Os efeitos morais da desqualificação sistemática de uma pessoa, principalmente nas relações familiares, representam uma forma perversa e cotidiana de:  (Ref.: 202008400146)
	
	
	
	
	Persuasão.
	
	
	Abuso.
	
	
	Discriminação.
	
	
	Reforço. .
	
	
	Coerção
	
	 
	 
		1 ponto
	
		10.
		A criança que apresenta padrão de crescimento deficiente, fadiga constante e pouca atenção, problemas físicos e necessidades não atendidas, vestimenta inadequada ao clima, dentre outros, sugere:  (Ref.: 202008449151)
	
	
	
	
	violência física
	
	
	negligência
	
	
	violência psicológica
	
	
	violência sexual
	
	
	omissão
	
	VERIFICAR E ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
		Disciplina: SDE0644 - PSICOLOGIA GERAL I 
	Período: 
 / AV
	Aluno: 
	Matrícu
	Data: 
	Turma: 9001
	
	 ATENÇÃO
		1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
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	 1a Questão (Ref.: 202008390520)
	Skinner desenvolveu uma teoria da aprendizagem que ficou conhecida como modelagem. Para esse teórico os padrões de comportamento são aprendidos através de:
		
	
	Reforçamento e controle.
	
	Estímulo e resposta.
	
	Reforço e punição.
	
	Imitação e resposta.
	
	Estímulo e punição.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202008766516)
	Os profissionais de Saúde realizam diariamente, por meio de intervenções e ações próprias do processo de trabalho das equipes, atitudes que possibilitam suporte emocional aos pacientes em situação de sofrimento. Neste caso a saúde mental poderia ter o caráter de promover novas possibilidades de modificar e qualificar as condições e modos de vida, através das:
		
	
	atitudes de simplesmente desabafar e de escutar, sendo que o desabafo é comum no dia a dia de muitas pessoas, independentemente de elas exercerem um ofício profissional relacionado à saúde.
	
	ações de simples atendimento realizado nas unidades de saúde como sendo apenas um dispositivo para a formação de vínculo e a prática de cuidado.
	
	intervenções precoces, segundo a psiquiatria preventiva, que evitam o surgimento ou desenvolvimento de doenças mentais.
	
	ações e dos exercícios de narrar seus sofrimentos, ter a possibilidade de escutar a si mesmo enquanto narra, além de ser ouvido por um profissional de saúde atento.
	
	intervenções de saúde para que não se transformem em regras rígidas, sob a consequência de que estas ações estejam apenas baseadas na remissão dos sintomas, descontextualizadas da vida do usuário e do território em que ele vive.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202008919718)
	Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. O conceito de inimputabilidade expressa à ideia de que:
		
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado, mas terá a redução da pena.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, mas representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é legitimar sua capacidade e responsabilidade por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo embora distorcido sejam escolhas.
	
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202008461385)
	No mundo competitivo em que vivemos, vencerá o mais apto, o mais bem preparado. Podemos dizer, então, que alcançará os melhores resultados quem possuir um bom capital financeiro para investir em si próprio. E o restante? Há muitas pessoas competentes que, por falta de recursos e oportunidades, acabam ficando para trás, sendo anuladas. Assim, a sociedade, que se diz democrática, deveria dar ouvidos a essa classe social posta em isolamento, e entender os motivos pelos quais os tachados incultos se encontram nessa situação. Este fato reflete:
		
	
	O conceito
	
	A crença
	
	O estereotipo
	
	A cultura
	
	O preconceito
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202008400145)
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: ( )União estável como entidade familiar. ( ) A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. ( ) A família nuclear. ( ) A família patriarcal. Assinale a sequência CORRETA:
		
	
	V-V-V-F
	
	V ¿V-F-F
	
	F-F-F-V
	
	V-F-V-F
	
	F-V-F-V
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202008390548)
	Com o advento da nova Constituição de 1988 foi possível acirrar a demanda pelos direitos da criança e do adolescente. A Constituição Federal, em seu artigo 227, afirma que será ¿com absoluta prioridade¿ que deverá assegurar os direitos às crianças e aos adolescentes. O novo ordenamento jurídico trazia em seu conteúdo a extinção do estigma que era preconizado, pelo Código de Menores, através da noção:
		
	
	Infância e juventude.
	
	Acolhimento e pobreza.
	
	Cidadania e pobreza.
	
	Pobreza e delinqüência.
	
	Educação e abrigamento.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202008390554)
	Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à :
		
	
	Intervenção profissional e ações sociais.
	
	A atividade profissional e comunitárias.
	
	A escolarização e projetos sociais.
	
	Atividade laborativa e esportiva.
	
	Convivência familiar e comunitária
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202008443959)
	É imprescindível ter em mente que o sistema de desigualdade e má distribuição de renda destroem não só as famílias, mas toda a sociedade. Percebe-se, na verdade, que a questão fundamental é:
		
	
	a necessidade de que as políticas públicas venham em apoio à família não apenas em relação à renda, mas também em relação ao acesso a bens
	
	poder auxiliar na reflexão sobre a importância do debate acerca da família e nos desafios que têm para o enfrentamento desta problemática.
	
	a qualidade dos investimentos públicos, na área social, que estão cada vez mais fortalecidos e vinculados ao desempenho da economia
	
	a necessidade de promoção e apoio às famílias vulneráveis através de políticas sociais bem articuladas e focalizadas
	
	falar de políticas públicas sem, no entanto, falar em parceria com a família.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202008400146)
	Em geral, os casos de violência no Brasil são registrados em situações policiais, tratando-se, pois, de casos de violência explícita, facilmente constatada. Porém, existem casos de violência psicológica, difíceis de serem percebidos e diagnosticados, tanto no nível institucional quanto pelo agressor ou pela própria vítima. A constante desmoralização do outro, por exemplo, é uma dessas formas. Os efeitos morais da desqualificação sistemática de uma pessoa, principalmente nas relações familiares, representam uma forma perversa e cotidiana de:
		
	
	Persuasão.
	
	Abuso.
	
	Discriminação.
	
	Reforço. .
	
	Coerção
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202008449151)
	A criança que apresenta padrão de crescimento deficiente, fadiga constante e pouca atenção, problemas físicos e necessidades não atendidas, vestimenta inadequada ao clima, dentre outros, sugere:
		
	
	violência física
	
	negligência
	
	violência psicológica
	
	violência sexual
	
	omissão
	
		Autenticação para a Prova On-line
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