ANEXO E ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO II

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ANEXO E ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO II.
Centro de Formação Nogueira Mineiro situada na Rua Ceará lote 07 quadra 02 Santa Cruz da Serra, Duque de Caxias/ RJ, horário de funcionamento de 7h30 as 17h40, total de alunos 580 e atividades oferecidas na unidade concedente (recreação, treinamento esportivo, etc), característica dos alunos que frequentam o local (faixa etária 3 anos a 20 anos, gênero feminino e masculino, etc), quantidade de funcionários 85. b) Infraestrutura: descrição dos aspectos físicos da unidade concedente: prédio de 3 andares, conservação e limpeza externa e interna, estrutura das dependências feita de tijolos; espaço para atendimento; sala de apoio para os professores, sala de reuniões e auditório; equipamentos e/ou materiais utilizados; computadores e tvs. acessibilidade para pessoas com necessidades especiais; rampas e cadeira de rodas; cantina. 2 Caracterização dos profissionais que atuam no local Quantidade de 45 professores formados que atuam na unidade concedente, quantidade média de estagiários que atuam no local 7 e quais os critérios para atuar como estagiário, agregar conhecimentos. Quantidade de 15 funcionários de outras áreas que atuam no local (administradores, nutricionista, fisioterapeuta, médicos, etc.; formação acadêmica dos profissionais (Pós- Graduação, Mestrado, Doutorado), regime de trabalho; CLT local de residência dos profissionais (moram perto ou longe do local de trabalho); sim, possibilidades de formação continuada para os profissionais (cursos e participação em eventos)? não. 3 Caracterização do(a) profissional regente a) Aspectos gerais: formação acadêmica; experiência profissional (tempo de atuação na área e outras experiências que já teve); tempo de atuação na local atual; livros e linhas de pensamento que direcionam o seu trabalho; relacionamento com os alunos; regime de trabalho; local de residência; interesse por formação/ atualização profissional. b) Planejamento: com que frequência é realizado o planejamento das atividades (diariamente, semanalmente, anualmente); como são definidos os objetivos de cada aula/atividade; o professor promove a igualdade de expressão, ocorre relação do que é planejado com a prática, quais alternativas o professor busca para lidar com limitações de infra estrutura (espaço físico, falta de material pedagógico e número excessivo de alunos) e falta de motivação dos participantes; pontualidade do professor. 4 Caracterização da turma/horário em que realizará a regência: a) Aspectos gerais: número de alunos, faixa etária, gênero. b) Aspectos pedagógicos: receptividade ao planejamento do professor. . c) Aspectos comportamentais: interesse, participação, cooperação, respeito entre os pares, organização no que se refere ao material, momento(s) e/ou assunto(s) no(s) qual(is) se infere mais atenção, interesse e participação.