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Revisar envio do teste_ Questionário Unidade I Ensino _

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Flavia Teles

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Questões resolvidas

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31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77616914_1&course_id=_118724_1&content_id=_1593151_1&outc… 1/7
 
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I
Ensino de gramática na perspectiva enunciativa DP6727-40_03-6727-40-202231 Unidade I
Usuário Pollyane Santana de Souza
Curso Ensino de gramática na perspectiva enunciativa
Teste Questionário Unidade I
Iniciado 29/03/22 18:48
Enviado 29/03/22 18:49
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0,6 em 1,5 pontos  
Tempo
decorrido
1 minuto
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua nota
de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as
consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém,
uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada
e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu
acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
Assinale a alternativa incorreta:
As variações linguísticas devem ser consideradas no ensino de língua
materna.
A gramática da língua portuguesa foi influenciada pelo modelo greco-
latino.
PÓS EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do Aluno
0 em 0,15 pontos
Pollyane Souza 1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_118724_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_118724_1&content_id=_1593145_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77616914_1&course_id=_118724_1&content_id=_1593151_1&outc… 2/7
c.
d. 
e.
Mattoso Câmara considera viável um estudo sincrônico e diacrônico da
língua.
Mattoso Câmara considera a fala e a escrita duas modalidades iguais.
A língua é dialógica, de acordo com o ponto de vista de Bakhtin.
As variações linguísticas devem ser consideradas no ensino de língua
materna.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Indique a alternativa correta após ler as afirmações a seguir, levando em consideração as
reflexões de Mattoso Câmara:
I- O ensino de Língua Materna deve aprimorar a competência comunicativa dos alunos em
diferentes situações de comunicação.
II - O ensino de Língua Materna fundamenta-se no objetivo de levar o aluno a dominar a
norma culta e ensinar a variedade falada da língua, uma vez que o aluno, ao chegar à
escola, já domina a língua portuguesa escrita.
III- Mattoso Câmara questiona se é possível o estudo sincrônico sem um paralelo com o
estudo diacrônico.
I, II e III são verdadeiras.
Apenas a I é verdadeira.
Apenas I e III são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
Apenas I e II são verdadeiras.
I, II e III são falsas.
Pergunta 3
Leia as afirmações e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I – Segundo Benveniste, a enunciação provém de um ato coletivo de linguagem.
II – Segundo Bakhtin, o discurso é individual.
0 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77616914_1&course_id=_118724_1&content_id=_1593151_1&outc… 3/7
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
III – De acordo com Benveniste, a linguagem não é individual, pois se constrói, pelo menos,
por dois interlocutores.
I, II e III são falsas.
Apenas a I é verdadeira.
Apenas II e III são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
Apenas I e II são verdadeiras.
I, II e III são falsas.
Alternativa: E
Comentário: segundo Bakhtin, o discurso não é individual, pois se constrói
como um diálogo entre discursos, mantendo relações com outros discursos
paralelos ou anteriores. Benveniste considera que a enunciação provém de
um ato individual de linguagem.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e. 
Comentário
da
resposta:
Assinale a alternativa correta:
Os estudos gramaticais comparados relacionam-se à evolução das
línguas.
As gramáticas ocidentais não foram influenciadas pela gramática da
língua latina.
A retórica prejudicava os estudos gramaticais.
Os estudos gramaticais comparados relacionam-se à evolução das
línguas.
Os estudos gramaticais comparados não contribuíram com os estudos da
evolução das línguas.
Aristóteles escreveu uma gramática latina.
Alternativa: C
Comentário: os comparativistas acreditavam que a "Ciência" da linguagem
correspondia ao programa da gramática histórica e comparada que se
prestava à descrição da evolução das línguas. Além disso, as gramáticas
0,15 em 0,15 pontos
31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77616914_1&course_id=_118724_1&content_id=_1593151_1&outc… 4/7
ocidentais foram influenciadas pela gramática latina, especialmente a escrita
por Quintiliano.
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Indique a alternativa correta após ler as afirmações a seguir:
I- Os estudos referentes à linguagem adquiriram o estatuto científico no século XIX com a
gramática comparada moderna.
II- A gramática geral teve por finalidade ocupar o lugar que foi da gramática latina perante as
línguas do mundo. É desse contexto que surge a gramática moderna.
III- No desenvolvimento da configuração da gramática, não houve influência da lógica e da
retórica. 
Apenas I e II são verdadeiras.
Apenas a I é verdadeira.
Apenas II e III são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
Apenas I e II são verdadeiras.
I, II e III são falsas.
Alternativa: D
Comentário: no desenvolvimento da configuração da gramática, a lógica e a
retórica tiveram um papel importante. Nesse contexto, houve contribuição
relevante do filósofo clássico Aristóteles.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada: b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
Assinale a alternativa incorreta, considerando as teorias enunciativas:
Benveniste considera a enunciação um ato individual.
Ducrot diferencia locutor e enunciador.
Benveniste considera a enunciação um ato individual.
Enunciado é a ocorrência de uma frase em diferentes situações.
0,15 em 0,15 pontos
0 em 0,15 pontos
31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77616914_1&course_id=_118724_1&content_id=_1593151_1&outc… 5/7
d. 
e.
De acordo com Bakhtin, o discurso não é individual.
Bakhtin não considera os aspectos ideológicos de uma determinada
língua.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia com atenção as afirmações e, em seguida,assinale a alternativa correta:
I – Mesmo antes dos gregos, Quintiliano, gramático hindu, escreveu uma obra analisando os
sons e a estrutura vocabular da língua sânscrita.
II – Na cultura ocidental, no Império Romano, Panini destacou-se na elaboração das
primeiras gramáticas latinas.
III – Conforme Mattoso, o modelo greco-latino influenciou as gramáticas da maioria das
línguas oficiais (inclusive o português).
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
Apenas a alternativa III é verdadeira.
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
As alternativas I, II e III são verdadeiras.
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
Leia com atenção as afirmações a seguir, levando em conta as teorias de Ducrot:
I - Frase é a ocorrência de um enunciado em diferentes situações.
II - Enunciador é o sujeito ao qual se atribuem os diversos pontos de vista que se dão pelas
palavras.
III - O sentido em um enunciado é passível de interpretação, sendo, portanto, considerado
como descrição pragmática.
Apenas II e III são verdadeiras.
Apenas a I é verdadeira.
0 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77616914_1&course_id=_118724_1&content_id=_1593151_1&outc… 6/7
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Apenas II e III são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
Apenas I e II são verdadeiras.
I, II e III são falsas.
Alternativa: B
Comentário: enunciado é a ocorrência de uma frase em diferentes
ocasiões. Pode-se considerar que uma mesma frase pode ser manifestada
por uma única pessoa em circunstâncias diferentes.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada: a. 
Respostas:
a. 
b.
c. 
d.
e.
Verifique a alternativa incorreta:
A Gramática Normativa enfatiza a língua escrita.
A Gramática Normativa enfatiza a língua escrita.
A Gramática Transferencial descreve duas línguas ao mesmo tempo. 
A Gramática Descritiva mostra o funcionamento de uma língua.
A Gramática Histórica relaciona-se à competência comunicativa do
falante.
O ensino produtivo pretende ampliar as habilidades linguísticas do
aluno.
Pergunta 10
Leia com atenção as afirmações a seguir:
I – O ensino produtivo tem o objetivo de ensinar novas habilidades linguísticas ao aluno para
que ele utilize a língua materna de maneira mais eficaz em várias situações de uso.
II – O ensino normativo pretende mostrar como funciona uma determinada língua.
III – O ensino descritivo leva o aluno a substituir seus padrões de atividade linguística
considerados “errados” por outros considerados “corretos”.
0 em 0,15 pontos
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31/03/2022 09:35 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I – Ensino ...
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Quinta-feira, 31 de Março de 2022 09h35min26s GMT-03:00
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Apenas II e III são verdadeiras.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
Apenas II e III são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
Apenas I e II são verdadeiras.
I, II e III são falsas.
← OK

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