AVALIAÇÃO - ONLINE - DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADE ESPECIAL

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Questão 1
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Iniciado em domingo, 5 Jun 2022, 13:07
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 5 Jun 2022, 14:27
Tempo empregado 1 hora 19 minutos
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O que significa o termo behavior?
Escolha uma opção:
a. Ser aviador, termo não ligado à educação.
b. Comportamento, e está ligado à teoria comportamental. 
c. Inconsciente, por isso está ligado à psicanálise.
d. Pouco conhecimento, é usado para casos de deficiência intelectual.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Qual característica é comum ao transtorno de Rett?
Escolha uma opção:
a.
O crescimento craniano é normal, não há perda de habilidades manuais voluntárias adquiridas anteriormente e nem
aparecimento de marcha pouco coordenada ou movimentos do tronco.
b.
Há um padrão característico de desaceleração do processo de alfabetização seguido de dislexia e comportamento opositor.
c.
Há um padrão característico de desaceleração da marcha e o aparecimento de comportamento de desinibição.
d.
Característica padrão de desaceleração do crescimento craniano, perda de habilidades manuais voluntárias do tronco.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Quando pensamos em criatividade no contexto escolar, podemos afirmar que
Escolha uma opção:
a. se o aluno for criativo, ele irá concluir mais rapidamente as etapas do ensino tradicional.
b. somente alguns alunos são criativos, e o professor não pode influenciar nesse fator, que é inato.
c.
para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua
criatividade.
d. a criatividade é importante, mas o mercado de trabalho hoje não valoriza profissionais criativos.
Os estudos de Gardner dizem que
Escolha uma opção:
a. todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam.
b. adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas. 
c.
todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer função sem
dificuldades.
d.
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente da dimensão
do dano.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O que é o teste do Apgar?
Escolha uma opção:
a. Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento. 
b.
Um teste realizado pelo pediatra, no bebê com um mês de nascimento, para avaliar o ganho de peso e a eficiência da
amamentação.
c. Um teste que serve para diagnosticar muitas doenças de pele do recém-nascido.
d. Um teste que avalia reflexos motores e capacidade de aprendizagem.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Qual a ideia central desta citação de Perrenoud? 
 
 
Escolha uma opção:
a. As competências essenciais do professor incluem reconhecer que o contexto escolar é estável.
b.
A ideia central consiste em considerar a diferença do alunado, mas tão importante quanto a ação pedagógica.
c. Treino é a prática e isso é o que o professor precisa para manter suas competências.
d. Ter prática não basta, pois o contexto escolar muda e exige formação continuada. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A inteligência corporal cinestésica refere-se à
Escolha uma opção:
a.
inteligência espacial como a capacidade de perceber o espaço visual e espacial de forma precisa, as
transformações que esse espaço sofre. É a inteligência dos pilotos de Fórmula 1, dos engenheiros e
dos arquitetos. Em crianças pequenas, o potencial especial nessa inteligência é percebido através da
habilidade para quebra-cabeças e outros jogos espaciais e a atenção a detalhes visuais.
b.
inteligência em que o corpo age liderado pelo cérebro para criação, para tomada de decisões. Implica
na habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, no
controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza.
c.
inteligência responsável pelo pensar lógico como uma sensibilidade para padrões, ordem e sistematização.
É a habilidade para explorar relações, através da manipulação de objetos ou símbolos; é a
habilidade para lidar com séries de raciocínios, para reconhecer problemas e resolvê-los. É a inteligência
característica dos advogados, matemáticos e cientistas.
d.
inteligência que envolve o corpo, presente nos poetas, nos grandes escritores, nos oradores, naquelas
pessoas que conseguem criar, representar e resolver problemas através da linguagem. É a habilidade
para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir ideias.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,66
 
A frase de Macedo quer dizer que a 
Escolha uma opção:
a. escola plural não abarca as necessidades das questões políticas e sociais.
b. escola não tem condições de ser um espaço democrático.
c. escola é simples e não precisa de grandes esquemas de organização.
d. diversidade precisa de um conjunto de regras que atenda a concepções distintas. 
A teoria das inteligências múltiplas diz que
Escolha uma opção:
a. existem duas inteligências importantes no contextos escolar: a lógico-matemática e a linguística.
b.
o professor deve investir em desenvolver mais a inteligência linguística, mesmo que essa não seja a maior habilidade do aluno,
pois ela é a mais importante no desenvolvimento do sujeito.
c.
o professor deve desenvolver estratégias educacionais que contemplem todas as inteligências dos alunos.
d. temos as mesmas inteligências por isso somos todos iguais. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O que é o teste do pezinho?
Escolha uma opção:
a. Um teste que diagnostica doenças que levam a deficiências mentais, visuais e auditivas. 
b. Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento e deficiências mentais.
c. Um teste que mede a febre da criança nos primeiros dias de vida.
d. Um teste que faz uma avaliação da tipagem sanguínea.
A expressão diversidade na ensinagem quer dizer que
Escolha uma opção:
a. ensinar é muito difícil em função da diversidade do alunado.
b. para aprender de forma diferente, é necessário ensinar de forma diferenciada. 
c. aprender e ensinar são palavras diferentes.
d. certos alunos têm dificuldades de aprendizagem.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O livro Cidadão de Papel, de Gilberto Dimenstein, fala da inclusão de crianças ou adolescentes em situação de risco. Quanto a
isso, podemos afirmar que
Escolha uma opção:
a.
a situação política criou essa situação e a escola não vai consertá-la. Por isso, a boa vontade do professor dessa situação.
b.
crianças e adolescentes em situação de risco são minoria no contexto escolar, e por isso não requerem muito importante para
sua recuperação.
c.
precisamos, em conjunto com outras instâncias sociais, organizar um novo projeto de vida, procurando estabelecer uma nova
rede de vínculos afetivos que sustentem as mudanças para essa criança.
d.
as crianças em situação de risco constituem uma realidade social da atualidade. Esse é um problema ser inseridas em centros
de reabilitação.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Qual das alterações abaixo não pertence a um dos cinco subtipos de transtornos invasivos do desenvolvimento? (TID):
Escolha uma opção:
a. Transtorno de Rett.
b. Transtorno fóbico. 
c. Transtorno desintegrativo da infância.
d. Transtorno autista.
Influenciadas pela história, condições sociais, econômicas e políticas, as teorias científicas norteiam o trabalho de diversos
profissionais. Qual benefício traz para o professor conhecer diferentes abordagens teóricas?
Escolha uma opção:
a.
É uma forma de atualização para o professor, contribuindo para ampliação da sua visão em relação ao processo de ensino-
aprendizagem.
b.
No caso da inclusão poucos benefícios, pois o professor não precisa de grande embasamento teórico,?apenas de muita prática.
c.
Conhecer diferentes abordagens pode complicar e confundira ação pedagógica, por isso o professor não deve se aprofundar
em nenhuma.
d. Nenhum benefício específico, pois a teoria não tem a ver com a prática.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Acompanhando o processo histórico do tratamento dado às pessoas com necessidades especiais, poderíamos dizer que
seguiram as seguintes fases:
Escolha uma opção:
a. exclusão, aceitação, inclusão e rejeição.
b. exclusão, segregação, integração e inclusão. 
c. as pessoas com necessidades especiais sempre foram incluídas na sociedade; não há, portanto, fases.
d. aceitação, conhecimento e integração.