AP3.1 Avaliação geografia

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Iniciado em Tuesday, 14 Jun 2022, 16:22
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 14 Jun 2022, 17:19
Tempo
empregado
57 minutos 22 segundos
Notas 19,00/20,00
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O termo disciplinaridade consiste:
Escolha uma opção:
a. no trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento, num real trabalho de cooperaçã
planejamento. Implica na transcendência de métodos de uma disciplina para outra, ultrapassando-as
b. Nenhum dos itens anteriores.
c. na progressiva exploração científica especializada em certa área ou domínio homogêneo de estud
constituintes, cabendo a estas determinar seus objetos, conceitos e teorias. É comumente empregad
ciência. 
d. em organizar o trabalho didático-pedagógico, integrando temas e eixos temáticos, para nortear um
os conhecimentos sistematizados e as questões da vida real.
A resposta correta é: na progressiva exploração científica especializada em certa área ou domínio homogên
fronteiras constituintes, cabendo a estas determinar seus objetos, conceitos e teorias. É comumente empreg
ciência.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É a representação em miniatura de uma construção civil ou de parte restrita da superfície terrestre, com 
Escolha uma opção:
a. Croqui.
b. Carta.
c. Maquete. 
d. Planta.
A resposta correta é: Maquete.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São tipos de representações gráficas trabalhadas no ensino e nas pesquisas da Geografia:
Escolha uma opção:
a. Desenho, croquis e planta.
b. Carta, mapa e bloco-diagrama.
c. Maquete e anamorfose.
d. Todos os itens anteriores estão corretos. 
A resposta correta é: Todos os itens anteriores estão corretos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme colocam os PCN (1998), é preciso que o professor crie e planeje situações em que o estudant
promovam esse diálogo com o espaço geográfico, tais como:
Escolha uma opção:
a. Descrição, documentação, representação e pesquisa dos fenômenos sociais, culturais ou naturais
geográfico.
b. Problematização, observação e registro dos fenômenos sociais, culturais ou naturais que compõe
c. Todos os itens anteriores estão corretos. 
d. Formulação de hipóteses e explicações das relações, permanências e transformações que se enc
A resposta correta é: Todos os itens anteriores estão corretos.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitos pesquisadores, educadores, profissionais e especialistas de vários campos de conhecimento e de
sobre a concepção de interdisciplinaridade por diferentes ângulos. Indique o autor que vem desconstruin
outros, oferecendo novas reflexões, rejeitando à ideia de interdisciplinaridade como método de investigaç
Escolha uma opção:
a. Lorieri.
b. Jantsch e Bianchetti. 
c. Bassard.
d. Basil Bernstein.
A resposta correta é: Jantsch e Bianchetti.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pesquisas no ensino de Geografia, nas últimas décadas, aprofundaram teórica e metodologicamente, o p
espacial e suas linguagens na formação do professor e dos alunos da escola básica. Sobre os desenhos
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das anteriores estão corretas.
b. são capazes de representar por meio da fala ou de uma escrita figurativa, o traçado de um roteiro
c. são representações gráficas de construções feitas pelo homem, como por exemplo um registro da
selecionado, através do desenho e da história do local e de suas edificações.
d. possibilitam a identificação do desenvolvimento gráfico-espacial dos estudantes e uma representa
como por exemplo, os desenhos das crianças. 
A resposta correta é: possibilitam a identificação do desenvolvimento gráfico-espacial dos estudantes e uma
deles, como por exemplo, os desenhos das crianças.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Pontuschka, Paganelli e Cacete (2009), o trabalho pedagógico na disciplina d
estudante:
I - Assuma posições diante dos problemas enfrentados na família, no trabalho, na comunidade
II - Tenha um nível de consciência sobre as responsabilidades, os direitos sociais, para poder p
III - Desvincule o saber científico do espaço geográfico em que está inserido.
 
É CORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Apenas os itens I e II estão corretos. 
b. Apenas os itens I e III estão corretos.
c. Todos os itens estão corretos.
d. Apenas os itens II e III estão corretos.
A resposta correta é: Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Severino (2002) existe um roteiro para realizar uma análise detalhada de um texto. Autor
Escolha uma opção:
a. 1ª etapa tentar decodificar o texto buscando sua contextualização. 2ª etapa procurar entender o s
b. 1ª etapa de ação é tentar esclarecer o texto buscando sua contextualização e o fornecimento de i
obra do autor. Segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será p
c. 2ª etapa segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será prec
problematização do tema.
d. 2ª Procurar entender o sentido das palavras, os termos e conceitos-chave contidos no texto. 1ª et
no texto.
A resposta correta é: 1ª etapa de ação é tentar esclarecer o texto buscando sua contextualização e o fornec
pensamento e obra do autor. Segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise 
perguntas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. Para que o profe
seguir alguns princípios, como:
( ) Ter domínio do conhecimento geográfico a ser ensinado e seus caminhos teórico-metodoló
( ) Fazer uso das diferentes disciplinas para ajudar na compreensão da complexidade do mun
( ) Compreender o mundo contemporâneo.
( ) Ter uma consistente formação científica, pedagógica e humana.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. V, V, V e F.
b. F, V, V e V.
c. V, V, V e V. 
d. V, F, V e V.
A resposta correta é: V, V, V e V.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as alternativas abaixo que tratam da influência de Vidal de La Blache na Geografia.
I. As ideias de Vidal de La Blache e de seus seguidores são denominadas, atualmente, por mu
II. As ideias de Vidal de La Blache e de seus seguidores exerceram grande influência na f
Paulo e do Rio de Janeiro e, aos poucos, em outras universidades do Brasil.
III. Os princípios da escola francesa nortearam as primeiras gerações de pesquisadores bra
docentes.
 
Estão corretos:
Escolha uma opção:
a. somente o item I e II
b. somente os itens II e III
c. somente os itens I e III
d. todos os itens 
A resposta correta é: todos os itens
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as etapas para desenvolvimento do trabalho interdisciplinar nas escolas: Análise as ass
I - Levantamento preliminar da realidade através de fontes históricas.
II - Socialização das situações diagnosticadas no estudo preliminar chegando a problematizaçõ
III - O estudo problematizador dos dados e informações que permite possíveis delineamentos d
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. Somente III
c. II e III 
d. I e II.
A resposta correta é: II e III
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as etapas para desenvolvimento do trabalho interdisciplinar nas escolas: Análise as ass
I - Levantamento preliminar da realidade através de fontes históricas.
II - Socialização das situações diagnosticadas no estudo preliminar chegando a problematizaçõ
III - O estudo problematizador dos dados e informações que permite possíveis delineamentos d
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
a. III e II. 
b. Somente III
c. Somente II
d. I e III.
A resposta correta é: III e II.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os temas transversais apresentados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), marque a EX
Escolha uma opção:
a. A Geografia por estudar a história não trás conhecimentos que podem contribuir para os temas tra
meio ambiente, saúde temas locais, dentre outros.b. Constituem temas para trabalhar com os alunos como Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural,
Orientação Sexual e Temas Locais.
c. A Geografia por estudar o espaço geográfico trás conhecimentos que podem contribuir para os te
cultural, meio ambiente, saúde temas locais, dentre outros. (PONTUSCHKA; PAGANELLI; CACETE,
d. Esses temas deveriam passar por todas as disciplinas escolares, incluindo a Geografia.
A resposta correta é: A Geografia por estudar a história não trás conhecimentos que podem contribuir para 
cultural, meio ambiente, saúde temas locais, dentre outros.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para realizar uma análise detalhada de um texto utilizamos um roteiro baseado em etapas. Co
será preciso fazer uma serie de perguntas, cujas respostas fornecem o conteúdo do texto. Ass
(1) Assunto e tema
(2) Problematização do tema
(3) Ideia central
(4) Raciocínio do autor
(5) Ideias secundárias
(6) Resumo
 
( ) são posições assumidas e defendidas pelo autor e podem contemplar seu pensamento.
( ) deve sintetizar os pontos mais importantes da ideia do autor, ideia central.
( ) descobrir qual é o assunto tratado no texto.
( ) fio condutor de todo raciocínio do autor, e representa a resposta ao problema levantado.
( ) descobrir sobre qual foi a problemática que o autor provocou.
( ) a mensagem do autor é transmitida por meio de um raciocínio.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 5 – 6 – 1– 3 – 2 – 4. 
b. 6 – 2 – 3 – 4 – 5 – 1.
c. 2 – 1 – 3 – 4 – 5 – 6.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
d. 5 – 4 – 6 – 2 – 1– 3.
A resposta correta é: 5 – 6 – 1– 3 – 2 – 4.
Considere as afirmativas sobre princípios para que o professor se torne pesquisador.
I - Ter domínio do conhecimento geográfico a ser ensinado e seus caminhos teóricos-metodoló
sendo necessário a colaboração das diferentes disciplinas para ajudar na compreensão da com
II - Compreensão profunda do mundo contemporâneo.
III - Consistente formação científica, pedagógica e humana.
 
Está(ão) CORRETA(s) a(s) afirmativa(s):
Escolha uma ou mais:
a. I, II e III. 
b. I apenas.
c. II, apenas.
d. II e III, apenas.
A resposta correta é: II e III, apenas.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O processo de elaboração das DCN para cursos de graduação direcionou a formação para três categoria
que:
Escolha uma opção:
a. Bacharelado acadêmico, Bacharelado profissional e Licenciatura. 
b. Bacharelado acadêmico, tecnológico e licenciatura.
c. Bacharelado acadêmico, Licenciatura.
d. Licenciatura e Bacharelado.
A resposta correta é: Bacharelado acadêmico, Bacharelado profissional e Licenciatura.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A LDB 9.394/96 apontou inovações no âmbito da formação do profissional docente. Assinale (
assertiva for falsa.
( ) Criação de um ambiente institucional responsável inovações no âmbito da formação
Superior de Educação.
( ) Criação de um ambiente institucional responsável inovações no âmbito da formação do pr
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
( ) Definidos os novos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino básico e foi e
Nacionais (DCN) para todos os cursos superiores de graduação.
( ) A partir das DCN, o elemento estruturante dos cursos passa a ser o projeto pedagó
formadoras de acordo com as competências e habilidades que orientam a seleção e ordena
áreas de formações (PIMENTA, 2004).
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. V, F, V e V. 
b. V, V, V e F.
c. F, F, V e V.
d. F, V, V e F.
A resposta correta é: V, F, V e V.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme as colocações de Pontuschka, Paganelli, Cacete (2009), o perfil docente para 
professor:
I - Dominar o conhecimento historicamente produzido no âmbito da ciência de referência e d
reconhecer o significado social da sua profissão e o papel que a geografia cumpre na formaçã
II - Atuar, apenas individual e não coletivamente, com muita criatividade, flexibilidade e coope
professores.
III - Ensinar, distanciando teoria e prática, onde sua formação como docente não se limite
cursos de licenciatura e bacharelado.
IV - Ter como princípio a interação entre pesquisa e ensino, no qual o processo de inves
conhecimentos produzidos historicamente e à realidade dos estudantes.
 
Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas os itens II, III e IV estão certos.
b. Apenas os itens I e IV estão certos. 
c. Apenas os itens I e III estão certos.
d. Apenas os itens I, II e III estão certos.
A resposta correta é: Apenas os itens I e IV estão certos.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para alguns teóricos, a diferença entre carta e mapa:
I - Está no tamanho da escala, pois o mapa possui escala pequena, enquanto a carta possui e
II - Está no tamanho da escala, pois a carta possui escala pequena, enquanto o mapa possui e
III - A carta se trata de um mapa com utilidade específica (exemplo carta topográfica = ca
representando uma região oceânica).
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Item III apenas.
b. I e III, apenas. 
c. II e III, apenas.
d. Item I apenas.
A resposta correta é: I e III, apenas.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as afirmativas e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas.
( ) O trabalho do professor da escola básica envolve atividades que vão desde a c
planejamento de aulas até a participação na produção e na execução de projeto pedagó
didático-pedagógicos que impliquem uma atividade investigativa, envolvendo elaboração 
situação-problema, levantamento bibliográfico e outros.
( ) Não cabe ao estudante desenvolver atividade de pesquisa através com projeto investigati
( ) O professor deve dominar as etapas do processo da pesquisa e assumir atitude de facilit
a avaliar o desempenho dos estudantes.
( ) Quanto à avaliação, é necessário utilizar apenas uma única metodologia de ensino, co
avaliativa, em consonância com os procedimentos metodológicos.
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F. 
b. V, F, V, V.
c. V, V, V, F.
d. V, F, F, F.
A resposta correta é: V, F, V, F.