Prévia do material em texto
Seu Progresso: 100 % Prova Eletrônica Entrega 25 jun em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10 Disponível 6 jun em 0:00 - 25 jun em 23:59 20 dias Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 3 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 55 minutos 30 de 30 As respostas corretas estarão disponíveis em 26 jun em 23:59. Pontuação desta tentativa: 30 de 30 Enviado 15 jun em 15:45 Esta tentativa levou 55 minutos. A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por: 10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos); Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após a data encerramento da Prova Eletrônica. Fazer o teste novamente 3 / 3 ptsPergunta 1 A primeira obra impressa sobre a educação dos surdos foi elaborada por: https://dombosco.instructure.com/courses/9021/quizzes/26191/history?version=1 https://dombosco.instructure.com/courses/9021/quizzes/26191/take?user_id=42748 Juan Pablo Bonet. Fernando Pessoa. L’Épée. Laurent Clerc. Thomas Gallaudet. 3 / 3 ptsPergunta 2 É muito importante conhecer a história e as filosofias de comunicação para que possamos entender a realidade que vivem os surdos no mundo e no Brasil. É correto se referir a pessoas com surdez como: Surdo-cego. Surdo ou deficiente auditivo. Mudinho. Surdinho-mudinho. Mudo. 3 / 3 ptsPergunta 3 A LIBRAS é uma língua, pois possui gramática e um sistema abstrato de regras finitas, as quais permitem a produção de um número ilimitado de frases, altamente complexo como as demais línguas. Desse modo, sua denominação correta é: Língua Brasileira dos Mudos. Língua Brasileira de Sinais. Nenhuma das alternativas está correta. Língua de Sinais Brasileira. Língua Indiana de Sinais. 3 / 3 ptsPergunta 4 A língua de sinais pode ser evidenciada principalmente através: Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as falas orais, o corpo e expressão facial como suporte. Do uso de gestos espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte. Do uso de sinais icônicos e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte. Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte. Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial sem intensidade. 3 / 3 ptsPergunta 5 Os verbos sem concordância em LIBRAS também podem ser conhecidos como: Verbos não-significativos. Verbos não-direcionais. Verbos não-relacionados ao sinal. Nenhuma das alternativas está correta. Verbos direcionais. 3 / 3 ptsPergunta 6 Algumas definições e diferenciações são necessárias para o estudo da língua de sinais. Nenhuma das alternativas. linguagem e língua possuem o mesmo conceito nas pesquisas relacionadas as línguas de sinais. Língua: conjunto do vocabulário de um idioma e de suas regras gramaticais; idioma, por exemplo: Inglês, Português, LIBRAS. Língua de sinais refere-se ao uso de gestos, sinais e sons na comunicação. 3 / 3 ptsPergunta 7 Sobre a perda auditiva em relação à aquisição de linguagem é correto afirmar que: Nenhuma das alternativas está correta. Pós-lingual ocorreu antes da aquisição de linguagem; pré-lingual, depois da aquisição de linguagem. Perinatal ocorreu antes do nascimento. Pós-natal ocorreu durante o nascimento. Pré-lingual ocorreu antes da aquisição de linguagem, pós-lingual ocorreu depois da aquisição de linguagem. 3 / 3 ptsPergunta 8 A Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, promulgada pela Organização das Nações Unidas (ONU), fundamentada nos Direitos Humanos, no campo dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, tem em seu Artigo 24 a confirmação de uma série de princípios sobre a educação inclusiva que agora estão garantidos no Brasil. Essa situação é possível porque a Convenção promulgada em 2006, pela ONU: I. Foi ratificada pelo Governo Federal Brasileiro em 2008 e tornou-se um Decreto Legislativo, após sua aprovação no Senado e na Câmara Federal. II. Poderá ser incluída como Emenda Constitucional na atual Constituição Federal de 1988; no entanto, será facultado aos Estados e Municípios o seu cumprimento. III. Foi ratificada no Brasil pelo Decreto Legislativo no 186 de 2008, que deverá ser aplicada como legislação vigente e válida para todo território nacional. IV. Ainda não foi ratificada, pois o Brasil não concordou, em 2007, com seu Protocolo Facultativo, assim como com a exigência de inclusão escolar desde o ensino fundamental até o nível universitário, de pessoas com deficiências múltiplas. V. Está em vigor no Brasil, assim como seu Protocolo Facultativo, e reafirma a necessidade desse Estado. Parte do cumprimento da não exclusão de pessoas com deficiência do sistema geral de educação. Estão corretas APENAS as afirmativas: I e III. I, II e V. I, II e IV. I, III e V. Nenhuma das alternativas está correta. 3 / 3 ptsPergunta 9 Sobre a L1 e L2 dos surdos, é CORRETO afirmar: L1 é a primeira Língua e, no caso dos surdos brasileiros, é Português; L2 - os surdos não têm. L1 é a primeira Língua, no caso dos surdos brasileiros, é Libras; e L2 é a segunda língua, o Português, na modalidade escrita. Todas estão incorretas. L1 é a segunda língua e L2 é a primeira língua. Todos estão corretas. 3 / 3 ptsPergunta 10 As causas da surdez estão divididas em três grupos. Aponte a alternativa CORRETA: Pós-natais e pré-natais. Adquiridas após o nascimento. Perinatais e pré-natais. Pré-natais e pós-natais. Pré-natais, perinatais, pós-natais. Pontuação do teste: 30 de 30