AV1 - Tópicos em Libras; Surdez e Inclusão 2013.1

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Avaliação: CEL0101_AV1_201202214037 » TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 
Tipo de Avaliação: AV1 
Turma: 9023/W 
Data: 05/04/2013 
 
1a Questão (Cód.: 136382) Pontos: 0,5 
Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cidade: 
 
 Paris 
 Paty 
 Piauí 
 Pantanal 
 Portugal 
 
2a Questão (Cód.: 136388) Pontos: 0,5 
Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de forma geométrica: 
 
 Redondo 
 Quadrado 
 Retângulo 
 Cilíndrico 
 Triângulo 
 
3a Questão (Cód.: 136391) Pontos: 0,5 
Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento linguístico 
formador do léxico das línguas de sinais: 
 
 
 
 Movimento 
 Ação 
 Mímica 
 Gestos 
 Sinal 
 
4a Questão (Cód.: 136400) Pontos: 0,5 
Em datilologia completa o provérbio: 
 
 
 Mais vale um ___________ na mão do que dois voando. 
 Dinheiro na mão é _____________. 
 Água mole __________ dura tanto bate até que fura. 
 Nem que a _______ tussa. 
 Casa que todos mandam quem tem __________ obedece. 
 
5a Questão (Cód.: 132335) Pontos: 1,0 
Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou adquirida na infância, assume uma 
identidade surda, num processo de endoculturação à linguagem e aos elementos culturais de uma 
determinada comunidade surda. Para ele: 
 A língua de sinais é língua segunda e natural. 
 A língua de sinais deve ser aprendida após a aquisição do português escrito. 
 A língua de sinais é subjacente à leitura labial. 
 A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser aprendida como sua primeira língua. 
 A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser apreendida como segunda língua. 
 
6a Questão (Cód.: 132352) Pontos: 1,0 
Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se no abafar, no 
inferiorizar, no descaracterizar as diferenças[...] determinando o desenvolvimento de abordagens 
clínicas e práticas pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). 
Esse trecho refere-se a um comportamento social: 
 Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, 
estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante. 
 Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os 
surdos. 
 Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, 
estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante. 
 Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se 
diferem da nossa; logo é um comportamento extremista e desnecessário. 
 Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizadas 
com a prática de leitura labial. 
 
7a Questão (Cód.: 132370) Pontos: 1,0 
Políticas linguísticas e educacionais quando assumidas sem um entendimento mais aprofundado 
dos contextos socioeconômicos e culturais dos quais emergem, correm o risco de, elas mesmas, 
transformarem-se em: 
 
 Estratégia de manutenção do preconceito. 
 Objetos de reflexão e discussão. 
 Instrumentos de transformação social. 
 Objetos de compreensão dos sujeitos com deficiência. 
 Expressão das reivindicações das minorias. 
 
8a Questão (Cód.: 132366) Pontos: 1,0 
O INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos) foi fundido no Brasil por: 
 Jesuítas. 
 Dom Pedro I. 
 Presidente Getúlio Vargas. 
 Ernest Huet. 
 Presidente Fernando Henrique Cardoso. 
 
9a Questão (Cód.: 132826) Pontos: 1,0 
Segundo o que foi estudado sobre políticas linguísticas e educacionais que tipos de reflexões as 
políticas linguísticas e políticas de línguas expressas em leis podem suscitar: 
 Socio-históricas e sobre educação infantil. 
 Socioeconômicas e imediatistas. 
 Sócio-históricas e discussões sobre o preconceito no contexto brasileiro. 
 Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto municipal. 
 Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto norte-americano. 
 
10a Questão (Cód.: 132830) Pontos: 1,0 
No que diz respeito à linguística das línguas de sinais, assinale a alternativa INCORRETA: 
(Concurso público da UFTM/2009, questão 37) 
 Língua de sinais é uma modalidade visoespacial, a língua natural de pessoas surdas. 
 Línguas de sinais apresentam segmentos discretos na composição dos sinais. 
 A relação da significação das línguas orais e os sons e a relação do significado das línguas 
de sinais e os gestos são em sua maioria arbitrários. 
 As línguas de sinais são sistemas linguísticos que derivaram das línguas orais e que 
fluíram de uma necessidade natural de comunicação entre as pessoas surdas. 
 Uma das características dos sinais, é que muitos possuem formas icônicas de 
apresentação.