Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Fabíola Cristina Melo)

Prévia do material em texto

Endereço Profissional Centro Universitáriodo Planalto de Araxá, Instituto Superior de Educação, Departamento
de Letras. 
 Av. Amazonas, 777
 São Geraldo
 38180-084 - Araxa, MG - Brasil
 Telefone: (34) 36616120
 Fax: (34) 36616120
 URL da Homepage: http://www.uniaraxa.edu.br
2010 - 2013 Doutorado em Doutorado em Educação. 
 Universidad del Mar, UDELMAR, Chile. 
 Título: CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES: UM ESTUDO
DE CASO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM ARAXÁ ? MG, Ano de
obtenção: 2013. 
 Orientador: Dr Leopoldo Briones. 
 Coorientador: Dr Cleudemar Alves Fernandes. 
 Palavras-chave: Formação de professores; Discurso; Identidade; Sujeito; Ensino de Língua
Portuguesa.
2002 - 2004 Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS (Conceito CAPES 5). 
 Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. 
 Título: Oposições semânticas em Florbela Espanca,Ano de Obtenção: 2004.
 Orientador: Prof Dr.Cleudemar Alves Fernandes.
 Palavras-chave: oposição semântica; contradições.
2005 - 2006 Especialização em Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar. (Carga Horária:
360h). 
 Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXA, Brasil. 
 Título: O DIREITO E O AVESSO DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM: as
(in)verdades na aprendizagem da língua má- terna.. 
 Orientador: Guilherme Saramago.
1993 - 1993 Especialização em Língua Portuguesa. (Carga Horária: 360h). 
 Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocinio, FUNCEP, Brasil. 
 Título: Os processos gramaticais no livro didático. 
Orientador: Prof Luiz Antôniogomes Senna.
Nome Fabíola Cristina Melo
Nome em citações bibliográficas MELO, Fabíola Cristina
Lattes iD http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
Fabíola Cristina Melo
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
ID Lattes: 7562140821449924
Última atualização do currículo em 03/05/2021
 
Possui graduação em Letras - Faculdade de Filosofai Ciências e Letras de Araxá (1992), graduação em
Pedagogia - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Araxá (1998), mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS
pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e doutorado em Doutorado em Educação - Universidad del Mar
(2013). Atualmente é professora titular do Centro Universitário do Planalto de Araxá, coordenadora do Curso de
Pedagogia e Letras, Coordenadora Pedagógica - Secretaria Municipal de Educação, Coordenadora do Curso de
pós graduação em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, professora em vários cursos de Pós graduação.
membro da CPA (Comissão Própria de Avaliação). Presidente do Conselho Municipal de Educação de Araxá. Tem
experiência na área de Filosofia, com ênfase em Língua Portuguesa e Linguística, atuando principalmente nos
seguintes temas: aprendizagem, alfabetização, gestão escolar, avaliação, língua e ensino. (Texto informado pelo
autor)
 
Identificação
 
Endereço
 
 
Formação acadêmica/titulação
 
http://www.uniaraxa.edu.br/
1996 - 1998 Graduação em Pedagogia. 
Faculdadede Filosofi Ciências e Letras de Araxá, FAFI, Brasil.
1990 - 1992 Graduação em Letras. 
Faculdadede Filosofi Ciências e Letras de Araxá, FAFI, Brasil.
2009 - 2011 Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Língua Espanhola. (Carga horária: 40h). 
Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXA, Brasil.
Vínculo institucional 
2016 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 16
Outras informações Professor no Curso de Pós-graduação em Gestão de Projetos- disciplina Gerenciamento
das Comunicações.
Vínculo institucional 
2016 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24
Outras informações Professor no Curso de Pós-graduação em Docência Universitária - disciplina Currículo,
Interdisciplinaridade e Prática Docente.
Vínculo institucional 
2015 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24
Outras informações Professor no curso de Pós-graduação em Docência Universitária - Disciplina Currículo,
Interdisciplinaridade e Práticas Docentes no Ensino Superior.
Vínculo institucional 
2014 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor responsável pela Leitura e
produção
Outras informações Professor responsável pela disciplina de leitura e produção - EaD
Vínculo institucional 
2014 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária:
20
Vínculo institucional 
2009 - 2015 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: empregado, Carga horária: 30
Outras informações Coordenador Pedagógico Ensino Médio
Vínculo institucional 
2008 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações Professor convidado
Vínculo institucional 
1997 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades 
2/1997 - Atual Ensino, Letras, Nível: Graduação
 Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa: Sintaxe
Língua Portuguesa: Semântica
Análise e Produção de textos
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
3/2001 - 12/2001 Outras atividades técnico-científicas , Instituto Superior de Educação, Instituto Superior de
Educação.
 Atividade realizada
Subcoordenação de Curso.
 
 
 
Formação Complementar
 
 
Atuação Profissional
 
Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXA, Brasil.
 
 
 
 
 
Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
 
 
Colégio São Domingos, CSD, Brasil.
 
 
Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
 
 
Centro Universitáriodo Planalto de Araxá, UNIARAXÁ, Brasil.
 
 
Vínculo institucional 
2009 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga
horária: 20
Vínculo institucional 
2001 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga
horária: 20
Vínculo institucional 
2006 - 2008 Vínculo: Chefe Depto. Pedagógico, Enquadramento Funcional: chefia, Carga horária: 40
Vínculo institucional 
1989 - 2000 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades 
2/2002 - Atual Serviços técnicos especializados , Público, Ensino.
 Serviço realizado
Cursos de Capacitação.
2/2001 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Ensino.
 Cargo ou função
Assessoria Pedagógica.
2006 - Atual Periódico: Jornal da Educação
2005 - Atual Periódico: Evidência (Araxá)
2005 - Atual Periódico: Jornal da Educação
2005 - Atual Periódico: Evidência (Araxá)
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Letras/Especialidade: Língua
Portuguesa e Lingüística. 
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-
Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. 
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-
Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. 
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação
Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional. 
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação
Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional. 
Inglês Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
2000 Uma Professora Muito Maluquinha, Editora Melhoramentos.
1.
Secretaria Municipal de Educação, SECRETARIA MUNIC, Brasil.
 
 
 
 
 
 
Membro de corpo editorial
 
 
Revisor de periódico
 
 
Áreas de atuação
 
 
Idiomas
 
 
Prêmios e títulos
 
 
Produções
 
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
 
Ordenar por
Ordem Cronológica
 
MELO, Fabíola Cristina; OLIVEIRA, M. B. ; VERISSIMO, M. T. C. . Quais são as vozes do currículo oculto?. Evidência
(Araxá), v. 12, p. 195-203, 2016.
2. MELO, Fabíola Cristina. Análise crítica sobre a inflência empresarial na concepção do currículo dos cursos superiores: a
influência do neoliberalismo nos currículos de EnsinoSuperior.. Evidência (Araxá), v. 11, p. 101-114, 2015.
3. MELO, Fabíola Cristina. Língua Portuguesa - 'um rio caudaloso, longo e largo'. Evidência (Araxá), v. 10, p. 99-111, 2014.
4. MELO, Fabíola Cristina. A afetividade na sala de aula e a atuação dos professores no Ensino Médio: reflexões pontuais.
Revista Evidência, v. 8, p. 143-156, 2012.
5. MELO, Fabíola Cristina. Currículo e Avaliação: inquietudes e incertezas.... Evidência (Araxá), v. 07, p. 143-160, 2011.
6. MELO, Fabíola Cristina. Programa de formação continuada do Governo Federal e suas implicações na prática docente-
indagações e reflexões possíveis. Evidência (Araxá), v. 06, p. 111-120, 2010.
7. MELO, Fabíola Cristina. Reflexão sobre o processo de ensino aprendizagem da língua materna. Evidência (Araxá), v. 5, p.
55-70, 2009.
8. MELO, Fabíola Cristina. Educação Infantil - Um olhar sobre o município de Araxá. Evidência (Araxá), v. 4, p. 175-193,
2008.
9. MELO, Fabíola Cristina. Discurso Identidade e Processo de Subjetivação na Prática dos Professores. Evidência (Araxá), v.
2, p. 85-98, 2006.
10. MELO, Fabíola Cristina. Uma reflexão crítica sobre a prática da avaliação. Múltiplos olhares em avaliação educacional:
desafios contemporâneos, Araxá, p. 12-134, 2006.
11. MELO, Fabíola Cristina. Desenvolvendo competências para a gestão escolar: os implícitos nas relações
diretor/supervisor/professor. Evidência (Araxá), Araxá, v. 1, p. 3-263, 2005.
12. MELO, Fabíola Cristina. Desenvolvendo Competências para Gestão Escolar: Os implícitos nas relações diretor/ supervisor/
professor. Evidência (Araxá), v. 1, p. 97-108, 2005.
1. MELO, Fabíola Cristina. Deslocamentos da morte à vida e outros sentidos em Florbela Espanca. Araxá: Autor, 2003. v. 1.
118p .
1. MELO, Fabíola Cristina. Entre os limites da Morte e Vida: o processo de construção de sentidos em Florbela Espanca. In:
João Bosco Cabral dos Santos; cleudemar Alves Fernandes. (Org.). Análise do Discurso: objetos literários e midiáticos. 1ed.:
, 2006, v. 1, p. 49-60.
1. MELO, Fabíola Cristina. Jornal da Educação. Eduação em Rede, Araxá, p. 01 - 08, 10 dez. 2007.
2. MELO, Fabíola Cristina. Jornal da Educação. Educação em Rede, Araxá, p. 01 - 08, 05 jul. 2007.
3. MELO, Fabíola Cristina. Jornal da Educação. Jornal da Educação, Araxá, p. 01 - 06, 30 jun. 2006.
1. MELO, Fabíola Cristina. Alfabetização em foco. In: Seminário sobre Alfabetização, 2006, Uberaba. Alfabetização em foco,
2006.
2. MELO, Fabíola Cristina. Os efeitos de sentido no discurso poético de Florbela Espanca. In: I Seminário de Pesquisa em
análise do discurso: Sujeito, Memória e Identidade, 2004, Uberlândia. Os efeitos de sentido no discurso poético de Florbela
Espanca. Uberlândia: UFU, 2004.
3. MELO, Fabíola Cristina. Oposições Semânticas e Efeitos de Sentido em Florbela Espanca. In: III Simpósio de Letras,
2002, Catalão. Língua(gem) e Literatura: estudos, reflexões e experiências, 2002. p. 39-39.
1. MELO, Fabíola Cristina. A importância da comunicação: conquiste o seu lugar. 2016. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
2. MELO, Fabíola Cristina. Alfabetização e Letramento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. MELO, Fabíola Cristina. Alfabetização e Letramento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. MELO, Fabíola Cristina. A arte da comunicação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. MELO, Fabíola Cristina. A arte de Comunicar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. MELO, Fabíola Cristina. Alfabetização: mitos e verdades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
1. MELO, F. C.; MELO, Fabíola Cristina . Formação de gestores - Rede Municipal de Educação. 2014.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Livros publicados/organizados ou edições
 
Capítulos de livros publicados
 
Textos em jornais de notícias/revistas
 
 
 
Resumos publicados em anais de congressos
 
 
 
Apresentações de Trabalho
 
 
 
 
 
 
 
Produção técnica
Assessoria e consultoria
 
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
1. MELO, Fabíola Cristina. História do Ensino Superior em Araxá. 2010.
2. MELO, Fabíola Cristina. Sob discursos cruzados - insatisfações invadem a escola. 2010.
3. MELO, Fabíola Cristina. La ideología en el género periodístico segúm el análisis crítico del discurso. 2010.
4. MELO, Fabíola Cristina. Notas sobre a constituição da Análise do Discurso: um gesto de leitura. 2009.
5. MELO, Fabíola Cristina. A propósito de uma leitura de jornal - controle, censura, interdição... qual a saída?. 2009.
6. MELO, Fabíola Cristina. A terceira margem da escrita. 2009.
7. MELO, Fabíola Cristina. La enseñanza de una lengua extranjera como lengua extranjera en Brasil. 2008.
8. MELO, Fabíola Cristina. Críticas e sugestões sobre o Plano de Intervenção Pedagógica das Escolas da SEE-MG. 2008.
9. MELO, Fabíola Cristina. Travessuras de um narrador desordeiro: como nomear A hora da estrela?. 2007.
10. MELO, Fabíola Cristina. La Motivación para el estudio de Español como Lengua Extranjera y Lengua Internacional. 2007.
11. MELO, Fabíola Cristina. A Semiótica como concepção da prática pedagógica na formação educacional dos professores de
Educação Infantil. 2006.
12. MELO, Fabíola Cristina. Repensar a Educação como forma de organização social. 2006.
13. MELO, Fabíola Cristina. Contribuições da Linguística Cartesiana à Gramática Gerativa. 2005.
14. MELO, Fabíola Cristina. Dom Casmurro, um sujeito de seu tempo. 2005.
1. MELO, F. C.; MELO, Fabíola Cristina . Oficina: Identidade do professor. 2015. (Curso de curta duração
ministrado/Especialização).
2. MELO, Fabíola Cristina. Currículo, Interdisciplinaridade e Prática Docente no Ensino Superior. 2015. (Curso de curta
duração ministrado/Especialização).
3. MELO, Fabíola Cristina. Estratégia e Comunicação Empresarial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
4. MELO, Fabíola Cristina. Avaliação escolar - um processo em construção. 2010. .
5. MELO, Fabíola Cristina. Avaliação e currículo. 2010. .
6. MELO, Fabíola Cristina. Especialização em Supervisão e Orientação Escolar. 2009. (Curso de curta duração
ministrado/Especialização).
7. MELO, Fabíola Cristina. Especialização em Supervisão e Orientação Escolar. 2008. (Curso de curta duração
ministrado/Especialização).
8. MELO, Fabíola Cristina. Alfabetização em Ação II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
9. MELO, Fabíola Cristina. Gestão Educacional. 2007. .
10. MELO, Fabíola Cristina. Pós graduação em Supervisão e Orientação Escolar.. 2007. (Curso de curta duração
ministrado/Especialização).
11. MELO, Fabíola Cristina. Especialização em Supervisão Educacional. 2007. (Curso de curta duração
ministrado/Especialização).
12. MELO, Fabíola Cristina. Avaliação da Aprendizagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional -
Avaliação Externa).
13. MELO, Fabíola Cristina. Jornal da Educação. 2007. (Editoração/Periódico).
14. MELO, Fabíola Cristina. Alfabetizaçãoem Ação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
15. MELO, Fabíola Cristina. Jornal da Educação. 2006. (Editoração/Periódico).
16. MELO, Fabíola Cristina. redação Oficial. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
1. MELO, Fabíola Cristina. Língua Portuguesa. 2003.
1. MELO, Fabíola Cristina. Ler e escrever para a vida. 2003 (Assessoria educacional) .
1. MELO, Fabíola Cristina. Participação em banca de Gizele Cristiane de Carvalho.Gestão democrática nas escolas de
Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de
Araxá.
2. MELO, Fabíola Cristina. Participação em banca de Janaína Barcelos Carneiro.Ensino Fundamental de 9 anos. 2010.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá.
3. MELO, Fabíola Cristina. Participação em banca de Leonardo Rodrigues de Castro.Gestão participativa e democrática como
aposta de qualidade na educação da Escola Pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) -
Trabalhos técnicos
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Demais tipos de produção técnica
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
 
Demais trabalhos
 
 
 
Bancas
 
Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
 
 
 
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
Centro Universitário do Planalto de Araxá.
4. MELO, Fabíola Cristina. Participação em banca de Milene Aparecida de Oliveira Cacciamani.A importância da qualidade de
vida para os docentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto
de Araxá.
5. MELO, Fabíola Cristina. Participação em banca de Vânia Izabel Ferreira.A música como contribuição para a construção do
conhecimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de
Araxá.
1. MELO, Fabíola Cristina. monografia de final de curso. 2003. Centro Universitário do Planalto de Araxá.
1. XIII Seminário de Práticas Escolares.Identidade do Professof. 2015. (Oficina).
2. Generación de conocimiento en la formación de Post Grado: diálogo para la Construcción pla. convidado. 2012. (Congresso).
3. V Seminário Internacional de Educação. 2012. (Seminário).
4. III SEminário Internacional de Gestión Del conocimiento en la Globalización. 2011. (Seminário).
5. III Seminário Internacional sobre Políticas Educativas Y Vulnerabilidad Escolar. 2011. (Seminário).
6. Educadores em Sintonia. 2010. (Seminário).
7. Curso PROLETRAMENTO - UFMG. 2009. (Encontro).
8. Curso PROLETRAMENTO - UFMG. 2009. (Encontro).
9. Congresso Estadual de Alfabetização. 2008. (Congresso).
10. Curso PROLETRAMENTO - UFMG. 2008. (Encontro).
11. III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso - sujeito e subjetividade.A sedução do feminino - uma análise do discurso
nos poemas de Florbela Espanca.. 2008. (Seminário).
12. Congresso Estadual de Alfabetização. 2007. (Congresso).
13. Ciclo de Estudos em Língua Portuguesa. 2006. (Encontro).
14. IX Encontro Mineiro de Educação. 2006. (Encontro).
15. Seminário Nacional Currículo em Debate. 2006. (Seminário).
16. Seminário sobre Alfabetização.Alfabetização em foco. 2006. (Seminário).
17. Alfabetização em Debate. 2005. (Encontro).
18. Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2005. (Congresso).
19. I Seminário de Pesquisa em análise do discurso: Sujeito, Memória e Identidade.Apresentação oral. 2004. (Seminário).
20. II Jornada de Letras e Lingüística.Análise do discurso: Teoria e interpretação. 2003. (Outra).
21. IV Simpósio de Letras.Um processo de (re) significação do lexema morte em fForbela Espanca. 2003. (Simpósio).
22. II Simpósio de Letras.Oposições semânticas e efeitos de sentido em Florbela Espanca. 2002. (Simpósio).
1. MELO, Fabíola Cristina. Revezamento da Tocha Olímpica. 2016. (Outro).
2. MELO, Fabíola Cristina. Congresso Internacional de Educação. 2008. (Congresso).
3. MELO, Fabíola Cristina. Parada Pedagógica da Rede Estadual e Municipal de Educação. 2008. (Outro).
4. MELO, Fabíola Cristina. Parada Pedagógica da Rede Municipal de Educação. 2007. (Outro).
5. MELO, Fabíola Cristina. Experiências Pedagógicas bem sucedidas. 2006. (Concurso).
1. Laís Correa Juliano. A importância da Informática na Alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
2. Lidyani Cristina de Oliveira. A dificuldade de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão
de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
3. Lilian Abdanur Elias Ribeiro. Os mal entendidos do Construtivismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
 
 
 
 
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
 
 
 
Eventos
 
Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
 
 
 
 
 
 
 
Orientações
 
Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
 
 
 
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924
4. Marcilei Vieira de Carvalho. A formação Continuada do professor da educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de
Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
5. Neide Aparecida Lopes de Deus. A formação continuada dos profissionais da educação. 2010. Trabalho de Conclusão de
Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
6. Rafaela Rios Magalhães. Alfabetização na Educação Infantil: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
7. Carla Hordones Ferreira. A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento da aprendizagem. 2007. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina
Melo.
8. Magda Luíza de Oliveira. A construção da leitura nas sériesiniciais do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de
Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
9. Lidiane Elpídia Fonseca. Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção.. 2007.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola
Cristina Melo.
10. Tatiana Graziella Sant´ana. O processo de alfabetização nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
11. Fláviia Cristina Silva. O português que a gente fala e o português que a gente escreve. 2007. Trabalho de Conclusão de
Curso. (Graduação em Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
12. Janaína Morais de Melo. A escola e a formação de leitores críticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
13. Maria Rita Teixeira Gaia. O Pequeno Príncipe: implicações semânticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação
em Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
14. Ana Maria Rezende Alencar Silva. Decifrando a escrita e lendo com prazer. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
15. Marcia Leda Ribeiro de Oliveira. A importância da Literatura Infantil como recurso para a formação de leitores. 2007.
Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola
Cristina Melo.
16. Fernanda Eurípedes da Costa. A Literatura Infantil e a formação de leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
17. Jociane Aparecida Carlos. A importância da Literatura Infantil na formação de leitores proficientes. 2007. Trabalho de
Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina
Melo.
18. Renata Fabiana Rodrigues. Alfabetização e Letramento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) -
Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
19. Tatiany Cristina Borges. Dificuldades na leitura - uma análise pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
20. Carmem Lúcia Barcelos e Souza. A contribuição da Literatura Infantil e dos métodos de ensino no processo de alfabetização.
2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador:
Fabíola Cristina Melo.
21. Maura Assunção Natal Fernandes. Jogos e brincadeiras no processo de alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
22. Luiza Graziella Natal Fernandes. Como formar leitores na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
23. Tamiris de Castro Pacheco. O papel do pedagogo na ambiente escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação
em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
24. Joana D'arc de Araujo Mendes. As dificuldades na aquisição da Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
25. Maria de Fátima Ferrão Morgado. Estudo comparativo dos erros de concordância e transitividade no discurso oral de alunos
do Ensino Fundamental e Médio de Araxá. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro
Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
26. Wanise Marques da Silva. Problemas de aprendizagem na leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
27. Leila Hassan Jomaa. Importância da Leitura no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em
Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
28. Lucelena Rios. O Ensino da Gramática nas séries finais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Letras) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
29. Cleonice de Paula Resende. O hábito de leitura - um aliado do processo ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão
de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
30. Gislene Simões Gomes. A importância da Literatura na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
31. Jaqueline Cardoso da Silva. O valor da leitura na construção do processo ensino aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão
de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
32. Leila Ferreira Bernades. Apredendo com prazer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro
Universitário do Planalto de Araxá. Orientador: Fabíola Cristina Melo.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Educação e Popularização de C & T
 
Apresentações de Trabalho
1. MELO, Fabíola Cristina. A importância da comunicação: conquiste o seu lugar. 2016. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
 
 
 
Outras informações relevantes
Membro do NDE - do curso de Pedagogia
 
 
 
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 16/04/2022 às 13:45:42
 
 
Imprimir currículo
http://lattes.cnpq.br/7562140821449924