Iniciado em Thursday, 16 Jun 2022, 08:16 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 16 Jun 2022, 09:22 Tempo empregado 1 hora 6 minutos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a relação museu e escola no que se refere à visitação, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: A. Por se tratar de uma aula de campo, a visita ao museu não pode ser encarada como uma atividade recreativa pois a dimensão do entretenimento pode prejudicar o processo de ensino- aprendizagem dos alunos. B. A mediação cultural em espaços museais devem ocorrer fora do espaço expositivo para não atrapalhar os demais visitantes. C. Em uma visita ao museu, os alunos devem ser orientados a não interagirem com o espaço e fazer o máximo de silêncio para que cada um possa usufruir de suas experiências individuais com o acervo exposto. D. As visitas de turmas escolares em museus devem estar em harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados em sala de aula sendo essa oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas experiências com a arte. Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 Feedback: A visitação de alunos em museus de arte é um recurso importante que pode contribuir positivamente na formação dos alunos. Para responder essa pergunta, é preciso compreender que os museus são ambientes de aprendizagem, abertos a fruição estética. A resposta correta é: As visitas de turmas escolares em museus devem estar em harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados em sala de aula sendo essa oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas experiências com a arte. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: A. Além da sala de aula, os museus são os únicos lugares em que podemos aprender sobre arte. B. As linguagens artísticas da Idade Média não tiveram influências de outros povos, chamados povos bárbaros, visto o monopólio cristã nas linguagens artísticas da época. C. O compromisso dos museus com a educação está em receber os alunos para visitas guiadas em exposições de arte. D. A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo papel de preservação e exposição de artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição com funções sociais bem definidas em que a educação aparece como objetivo estruturante de suas atividades. Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 Feedback: A função educativa dos museus, sobretudo no que se refere ao ensino de arte, parte do entendimento da ressignificação de funções pedagógicas, cada vez mais comprometidas com uma formação mais crítica e mais participativa. A resposta correta é: A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo papel de preservação e exposição de artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição com funções sociais bem definidas em que a educação aparece como objetivo estruturante de suas atividades. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O ensino de artes no Brasil passou a pertencer ao currículo escolar em 1971, com a obrigatoriedade da disciplina denominada Educação Artística. Sobre o desenvolvimento do ensino de artes nas escolas, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: A. A inclusão do ensino de Educação Artística no currículo escolar deu-se em um contexto de repressão devido à ditadura militar que havia na época de sua implementação, sendo uma disciplina de recreação, isente de avaliações e com conteúdo restritos. B. Apesar da arte-educadora Ana Mae Barbosa ter indicado em suas pesquisas que o desenvolvimento da criatividade era um dos principais objetivos do ensino de arte na escola, até o final dos anos de 1990, o ensino de artes na escola era insipiente, não havendo o trabalho de leitura de obras e nem conhecimento de história da arte. C. Após a redemocratização, em 1985, a formação de professores para o ensino de artes foi imediatamente revista, reformulando o tempo de formação e o seu conteúdo formativo foi adaptado para as necessidades da Educação Básica. D. O primeiro curso de Licenciatura em Educação Artística foi inaugurado em 1973 e tinha duração de dois anos para formação de um professor polivalente em várias linguagens artísticas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 Feedback: Para responder essa questão é preciso compreender os primeiros passos no desenvolvimento do ensino de arte na escola que inicia com o ingresso da disciplina no currículo escolar, em 1971, mas que ainda encontra muitas dificuldades na sua forma e no seu conteúdo. A resposta correta é: Após a redemocratização, em 1985, a formação de professores para o ensino de artes foi imediatamente revista, reformulando o tempo de formação e o seu conteúdo formativo foi adaptado para as necessidades da Educação Básica. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre alguns dos movimentos em defesa da arte-educação, iniciados em 1980, que reivindicaram melhoria no ensino de artes nas escolas brasileiras, indique as alternativas corretas: I - A Semana de Arte e Ensino, ocorrida na Universidade de São Paulo, foi um marco na luta a favor do ensino de arte, denunciando a baixa qualidade na formação dos profissionais e a imobilização e isolamento do ensino de arte nas escolas; II - No campo da formação de arte-educadores, o Festival de Campos do Jordão foi destaque com cursos de leitura de imagem, uma ferramenta importante no ensino de artes; III - Ainda nos anos de 1980, iniciativas governamentais desenvolveram alguns projetos que auxiliaram na ampliação do ensino de arte sendo o "Fazendo Arte", programa da Fundação Nacional de Arte, um dos exemplos. Escolha uma opção: A. I e II. B. I, II e III. C. I e III. D. II e III. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 Feedback: Ana Mae Barbosa foi uma professora com muita representatividade nos mais importantes movimentos em prol do desenvolvimento do ensino de artes no Brasil. Essas mobilizações resultaram em avanços na década de 1980, ainda que insuficientes, mas que reverberaram positivamente no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996. A resposta correta é: I, II e III. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São exemplos de artes visuais: Escolha uma opção: A. Frevo, Maracatu, Caboclinho e ciranda. B. cinema, musicais, óperas e arquitetura barroca. C. Fotografia, ópera, Teatro e escultura. D. Fotografia, escultura, pintura e gravura. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 Feedback: Nessa questão o essencial é compreender que a definição de arte não é universal e suas linguagens são manifestações artísticas definidas por uma impressão estética específica, como é o caso das artes visuais, que atuam no campo da visualidade. A resposta correta é: Fotografia, escultura, pintura e gravura. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Relacione os movimentos artísticos vanguardistas do século XX com suas características correspondentes. I - Marcado pelo sentido espiritualista e não-científico e a busca pelo significado dos símbolos. As emoções e as amarguras do universo introspectivo foram amplamente exploradas, sobretudo abordando as sensações manifestadas pelo inconsciente. Um dos representantes desse movimento foi o pintor Edvard Munch (1863 - 1944). II - Pablo Picasso (1881 - 1973) é um dos principais representantes desse movimento artístico que aconteceu no início do século