AP1 AVALIAÇÃO ARTE E EDUCAÇÃO

Iniciado em Thursday, 15 Sep 2022, 09:51
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 15 Sep 2022, 10:54
Tempo
empregado
1 hora 3 minutos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base na citação de Celina Gusmão a seguir, assinale a alternativa correta. 
"É muito importante estar atento ao olhar, à escuta, ao gesto e propor investigações para que os alunos estabeleçam relações entre as diversas
linguagens das Artes e as relações dessa área com as demais áreas do conhecimento, para o enriquecimento do trabalho com os alunos" (2012,
p.23). 
Escolha uma opção:
A. A arte não pode ser mensurada em termos acadêmico pois sua dimensão de fruição e sensibilidade são absolutas no processo de
criação artística. 
B. O ensino de arte na escola não tem a ver com a formação de artistas pois apenas a universidade pode atribuir este título. 
C. não se relacional com a dimensão epistemológica da arte já que esta não de configura como uma disciplina. 
D. A arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita o desenvolvimento de conhecimentos a partir de vivências
individuais e também coletivas, confirmando a importância do ensino de arte nas escolas como ferramenta de manifestação
artística e formação integral do estudante. 

Sua resposta está correta.
Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: Essa questão foca na dimensão da arte como conhecimento e a relação deste com a formação escolar. Destaca a relação entre ideia,
forma e conteúdo no fazer artístico.
A resposta correta é: A arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita o desenvolvimento de conhecimentos a partir de
vivências individuais e também coletivas, confirmando a importância do ensino de arte nas escolas como ferramenta de manifestação artística e
formação integral do estudante.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a importância do papel do educador no ensino de artes, identifique quais informações a seguir estão corretas. 
I - A interação professor-aluno tornou-se ainda mais dinâmica em nossa atualidade, sendo as ações pedagógicas e os métodos utilizados pelos
docentes instrumentos que desempenhe influências construtiva em seu processo formativo. 
II - A criatividade é um elemento que precisa estar presente na atuação docente para que seja possível oferecer oportunidades diversas de
aprendizado. 
III - O principal papel do educador é estimular seus alunos, envolvendo-os para participação nas aulas. 
Escolha uma opção:
A. I e III. 
B. I, II e III. 
C. II e III. 
D. I e II.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: Para responder essa questão é preciso refletir sobre o papel do docente no processo de ensino-aprendizagem das artes, com
atenção para sua devida formação, desenvolvimento e compromisso, mediados pelo processo criativo e de expressão.
A resposta correta é: I, II e III.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao conceito de arte, podemos dizer que: 
Escolha uma opção:
A. É um campo acadêmico que analisa as obras de artes clássicas. 
B. Possui a finalidade de definir padrões de beleza estético. 
C. é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto social de
seu tempo. 

D. Artistas precisam ter formação técnica e/ou acadêmica para criar obras de artes. 
Sua resposta está correta.
Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: O conceito de arte é um conceito dinâmico e expressa algumas dimensões em sua estrutura, sendo essencialmente uma atividade
humana de comunicação, de fruição e de produção de conhecimento que reflete a apreensão das experiências da realidade de cada tempo
histórico.
A resposta correta é: é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto
social de seu tempo.
Sobre a composição de um currículo para o ensino de artes visuais na escola, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
A. Os conteúdos devem trabalhar a objetividade dos estudantes no ensino de técnicas e estilos artísticos. 
B. Deve privilegiar o desenho técnico e geométrico, objetivando os trabalhos manuais. 
C. Deve se manter inalterado, visto que o estudo se baseia em obras de artes produzidas no passado. 
D. Os conteúdos devem estar conectados aos eixos básicos do ensino de arte que são o fazer, o apreciar e o refletir. 
Sua resposta está correta.
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: A constituição do currículo para o ensino de artes visuais deve privilegiar conceitos e procedimentos adequados a cada fase escolar
do estudante. Para responder essa questão, é importante lembrar que os aspectos cognitivos são dinâmicos e precisam ser adaptados quando
necessário.
A resposta correta é: Os conteúdos devem estar conectados aos eixos básicos do ensino de arte que são o fazer, o apreciar e o refletir.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a legislação no ensino de arte assinale a alternativa incorreta. 
Escolha uma opção:
A. A Base Nacional Comum Curricular - BNCC é o atual documento normativo que orienta o sistema educacional brasileiro e, portanto, o
ensino de artes. 
B. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS, são as referências obrigatórias que devem ser aplicadas pelos arte-educadores em
sala de aula. 

C. As legislações vigentes privilegiam um ensino de artes polivalente enquanto as Diretrizes Curriculares para o Ensino Superior indicam
uma formação específica para cada linguagem artística. 
D. O ensino de arte passou a ser componente curricular obrigatório em toda a educação básica a partir da Lei 9394/1996 como forma de
promover o desenvolvimento cultural dos alunos. 
Sua resposta está correta.
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: Aprendemos que a construção normativa do ensino de arte e suas referências metodológicas passaram por algumas transformações,
principalmente após a sua obrigatoriedade no ano de 1971. Para responder essa questão o aluno deve não só conhecer esse processo como
estar ciente das mudanças e discussões mais recentes que refletiram também no ensino de arte na escola.
A resposta correta é: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS, são as referências obrigatórias que devem ser aplicadas pelos arte-
educadores em sala de aula.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione os movimentos artísticos vanguardistas do século XX com suas características correspondentes. 
I - Marcado pelo sentido espiritualista e não-científico e a busca pelo significado dos símbolos. As emoções e as amarguras do universo
introspectivo foram amplamente exploradas, sobretudo abordando as sensações manifestadas pelo inconsciente. Um dos representantes desse
movimento foi o pintor Edvard Munch (1863 - 1944). 
II - Pablo Picasso (1881 - 1973) é um dos principais representantes desse movimento artístico que aconteceu no início do século XX. Com
predomínio de linhas geométricas, havia uma ideia de decomposição da imagem que libertava o artista do compromisso de retratar de
maneira fidedigna as formas humanas. 
III - Seus representantes são considerando os mais radicais e inovadores de todos os movimentos artísticos de vanguarda na forma de pensar e
fazer arte. As características das obras demonstram a intenção de serem desordenadas, com objetivo explícito de provocar reflexões no público
sobre o papel da arte na sociedade. Marcel Duchamp (1887 - 1968) é um representante desse movimento. 
IV - Apesar da forte influência europeia, rompeu com técnicas clássicas imposta pelas academias de artes e se propôs a repensar e recriar os
novos movimentos vanguardistas a partir de referências brasileiras para criar um movimento tipicamente nacional. Tarsila do Amaral é uma das
representes desse movimento. 
Escolha uma opção:
A. Simbolismo, Dadaísmo, Fovismo e Futurismo. 
B. Dadaísmo, Romantismo, Modernismo brasileiro e Expressionismo. 
C. Simbolismo, Cubismo,