AP1 AVALIAÇÃO ARTE E EDUCAÇÃO

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Iniciado em Thursday, 15 Sep 2022, 09:51
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 15 Sep 2022, 10:54
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empregado
1 hora 3 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base na citação de Celina Gusmão a seguir, assinale a alternativa correta. 
"É muito importante estar atento ao olhar, à escuta, ao gesto e propor investigações para que os alunos estabeleçam relações entre as diversas
linguagens das Artes e as relações dessa área com as demais áreas do conhecimento, para o enriquecimento do trabalho com os alunos" (2012,
p.23). 
Escolha uma opção:
A. A arte não pode ser mensurada em termos acadêmico pois sua dimensão de fruição e sensibilidade são absolutas no processo de
criação artística. 
B. O ensino de arte na escola não tem a ver com a formação de artistas pois apenas a universidade pode atribuir este título. 
C. não se relacional com a dimensão epistemológica da arte já que esta não de configura como uma disciplina. 
D. A arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita o desenvolvimento de conhecimentos a partir de vivências
individuais e também coletivas, confirmando a importância do ensino de arte nas escolas como ferramenta de manifestação
artística e formação integral do estudante. 

Sua resposta está correta.
Questão 8 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: Essa questão foca na dimensão da arte como conhecimento e a relação deste com a formação escolar. Destaca a relação entre ideia,
forma e conteúdo no fazer artístico.
A resposta correta é: A arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita o desenvolvimento de conhecimentos a partir de
vivências individuais e também coletivas, confirmando a importância do ensino de arte nas escolas como ferramenta de manifestação artística e
formação integral do estudante.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a importância do papel do educador no ensino de artes, identifique quais informações a seguir estão corretas. 
I - A interação professor-aluno tornou-se ainda mais dinâmica em nossa atualidade, sendo as ações pedagógicas e os métodos utilizados pelos
docentes instrumentos que desempenhe influências construtiva em seu processo formativo. 
II - A criatividade é um elemento que precisa estar presente na atuação docente para que seja possível oferecer oportunidades diversas de
aprendizado. 
III - O principal papel do educador é estimular seus alunos, envolvendo-os para participação nas aulas. 
Escolha uma opção:
A. I e III. 
B. I, II e III. 
C. II e III. 
D. I e II.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: Para responder essa questão é preciso refletir sobre o papel do docente no processo de ensino-aprendizagem das artes, com
atenção para sua devida formação, desenvolvimento e compromisso, mediados pelo processo criativo e de expressão.
A resposta correta é: I, II e III.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao conceito de arte, podemos dizer que: 
Escolha uma opção:
A. É um campo acadêmico que analisa as obras de artes clássicas. 
B. Possui a finalidade de definir padrões de beleza estético. 
C. é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto social de
seu tempo. 

D. Artistas precisam ter formação técnica e/ou acadêmica para criar obras de artes. 
Sua resposta está correta.
Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: O conceito de arte é um conceito dinâmico e expressa algumas dimensões em sua estrutura, sendo essencialmente uma atividade
humana de comunicação, de fruição e de produção de conhecimento que reflete a apreensão das experiências da realidade de cada tempo
histórico.
A resposta correta é: é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto
social de seu tempo.
Sobre a composição de um currículo para o ensino de artes visuais na escola, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
A. Os conteúdos devem trabalhar a objetividade dos estudantes no ensino de técnicas e estilos artísticos. 
B. Deve privilegiar o desenho técnico e geométrico, objetivando os trabalhos manuais. 
C. Deve se manter inalterado, visto que o estudo se baseia em obras de artes produzidas no passado. 
D. Os conteúdos devem estar conectados aos eixos básicos do ensino de arte que são o fazer, o apreciar e o refletir. 
Sua resposta está correta.
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: A constituição do currículo para o ensino de artes visuais deve privilegiar conceitos e procedimentos adequados a cada fase escolar
do estudante. Para responder essa questão, é importante lembrar que os aspectos cognitivos são dinâmicos e precisam ser adaptados quando
necessário.
A resposta correta é: Os conteúdos devem estar conectados aos eixos básicos do ensino de arte que são o fazer, o apreciar e o refletir.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a legislação no ensino de arte assinale a alternativa incorreta. 
Escolha uma opção:
A. A Base Nacional Comum Curricular - BNCC é o atual documento normativo que orienta o sistema educacional brasileiro e, portanto, o
ensino de artes. 
B. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS, são as referências obrigatórias que devem ser aplicadas pelos arte-educadores em
sala de aula. 

C. As legislações vigentes privilegiam um ensino de artes polivalente enquanto as Diretrizes Curriculares para o Ensino Superior indicam
uma formação específica para cada linguagem artística. 
D. O ensino de arte passou a ser componente curricular obrigatório em toda a educação básica a partir da Lei 9394/1996 como forma de
promover o desenvolvimento cultural dos alunos. 
Sua resposta está correta.
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: Aprendemos que a construção normativa do ensino de arte e suas referências metodológicas passaram por algumas transformações,
principalmente após a sua obrigatoriedade no ano de 1971. Para responder essa questão o aluno deve não só conhecer esse processo como
estar ciente das mudanças e discussões mais recentes que refletiram também no ensino de arte na escola.
A resposta correta é: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS, são as referências obrigatórias que devem ser aplicadas pelos arte-
educadores em sala de aula.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione os movimentos artísticos vanguardistas do século XX com suas características correspondentes. 
I - Marcado pelo sentido espiritualista e não-científico e a busca pelo significado dos símbolos. As emoções e as amarguras do universo
introspectivo foram amplamente exploradas, sobretudo abordando as sensações manifestadas pelo inconsciente. Um dos representantes desse
movimento foi o pintor Edvard Munch (1863 - 1944). 
II - Pablo Picasso (1881 - 1973) é um dos principais representantes desse movimento artístico que aconteceu no início do século XX. Com
predomínio de linhas geométricas, havia uma ideia de decomposição da imagem que libertava o artista do compromisso de retratar de
maneira fidedigna as formas humanas. 
III - Seus representantes são considerando os mais radicais e inovadores de todos os movimentos artísticos de vanguarda na forma de pensar e
fazer arte. As características das obras demonstram a intenção de serem desordenadas, com objetivo explícito de provocar reflexões no público
sobre o papel da arte na sociedade. Marcel Duchamp (1887 - 1968) é um representante desse movimento. 
IV - Apesar da forte influência europeia, rompeu com técnicas clássicas imposta pelas academias de artes e se propôs a repensar e recriar os
novos movimentos vanguardistas a partir de referências brasileiras para criar um movimento tipicamente nacional. Tarsila do Amaral é uma das
representes desse movimento. 
Escolha uma opção:
A. Simbolismo, Dadaísmo, Fovismo e Futurismo. 
B. Dadaísmo, Romantismo, Modernismo brasileiro e Expressionismo. 
C. Simbolismo, Cubismo,Dadaísmo e Modernismo brasileiro. 
D. Surrealismo, Cubismo, Expressionismo e Modernismo brasileiro. 
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: Para responder essa questão é preciso conhecer as principais características dos movimentos artísticos do século XX, chamados
Movimentos de Vanguarda. Esses movimentos tem grande importância para a História ocidental, principalmente pelas reflexões que estes
movimentos propuseram sobre a modernidade e os impactos dos conflitos bélicos e guerras mundiais do século XX.
A resposta correta é: Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo e Modernismo brasileiro.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
São exemplos de artes visuais: 
Escolha uma opção:
A. Frevo, Maracatu, Caboclinho e ciranda. 
B. cinema, musicais, óperas e arquitetura barroca. 
C. Fotografia, escultura, pintura e gravura. 
D. Fotografia, ópera, Teatro e escultura. 
Sua resposta está correta.
Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: Nessa questão o essencial é compreender que a definição de arte não é universal e suas linguagens são manifestações artísticas
definidas por uma impressão estética específica, como é o caso das artes visuais, que atuam no campo da visualidade.
A resposta correta é: Fotografia, escultura, pintura e gravura.
Segundo a pesquisa realizada por Gustavo Araújo que analisa uma experiência de arte/educação com estudante da rede pública no Museu
Universitário de Arte MuNa, o contato com o museu de arte amplia os conhecimentos dos estudantes sobre o mundo e enriquece sua
formação cultural. Sobre essa experiência, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
A. Com base na declaração dos estudantes, foi constatado que os problemas de entendimento relatados por eles se dão em razão da
falta de interesse na participação em aulas de artes. 

B. Durante as mediações realizadas com os alunos, foram selecionados os conteúdos e as obras que seriam trabalhados com os
estudantes durante a visita. 
C. O processo de mediação foi dispensado para que os alunos pudessem perceber, segundo suas próprias experiências, os estilos e
predominâncias estéticas presentes naquelas obras. 
D. Os estudantes não receberam nenhuma informação prévia sobre as obras de arte que faziam parte da exposição para que pudessem
se expressar livremente em suas leituras de imagem. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2 
Feedback: Para um processo de visitação em que se proponha uma imersão no espaço expositivo, algumas estratégias são pensadas pelo setor
educativo dos museus. No caso do MuNa, houve um preparo para recepção desses estudantes, com etapas previamente pensadas para
atender o perfil da turma.
A resposta correta é: Durante as mediações realizadas com os alunos, foram selecionados os conteúdos e as obras que seriam trabalhados com
os estudantes durante a visita.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Analise as questões a seguir e indique as que estão corretas. 
I - Na antiguidade não havia uma distinção explícita entre a arte e o ofício, ou seja, entre a arte e a fabricação de artefatos. Havia um foco
maior na dimensão do fazer; 
II - No Romantismo, no século XIX, o foco maior estava na expressão. Ou seja, a beleza estava na forma que o artista exprimia suas emoções na
obra de arte. A arte era definida apenas pela dimensão da expressão; 
III - A expressão é apenas uma das dimensões que definem a arte. Pode-se dizer que a arte não é apenas o fazer e o expressar, é também
inventiva e essas características juntas nos auxiliam na definição da arte. 
Escolha uma opção:
A. I e II.
B. I, II e III. 
C. II e III. 
D. I e III. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: Para responder essa questão precisamos conhecer a definição de arte utilizado por Pareyson (1997) e utilizado por Celina Gusmão
sobre as dimensões do fazer, do conhecer e do exprimir na arte. Pois a definição da arte envolve certo grau e complexidade visto que diz
respeito a elementos objetivos, mas também subjetivos.
A resposta correta é: I e III.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Brasil, a História da Arte se inicia com as manifestações artísticas dos povos autóctones que vivem nas américas desde antes da chegada
dos Europeus. Sobre as manifestações artísticas dos povos indígenas, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
A. A arte indígena começou a se desenvolver com a chegada dos materiais trazidos pelos europeus, a partir do século XVI. 
B. Atualmente não há mais produção produções artísticas indígena. 
C. As artes indígenas são expressadas nas danças, nas músicas, nos ritos e no design dos objetos que são produzidos em que cada
povo, nos diferentes territórios brasileiros, possui características e marcas estéticas específicas. 

D. Os indígenas do litoral do Brasil não produziam artefatos pois eram exclusivamente coletores e pescadores. 
Sua resposta está correta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1 
Feedback: A arte está presente no cotidiano indígena não só no sentido filosófico, mas também em sua produção cotidiana. Pela característica
manufatureira de seus instrumentos, a impressão das características indígenas nos objetos produzidos faz parte de sua construção estética.
A resposta correta é: As artes indígenas são expressadas nas danças, nas músicas, nos ritos e no design dos objetos que são produzidos em
que cada povo, nos diferentes territórios brasileiros, possui características e marcas estéticas específicas.