Atividade Reflexiva 4 ensino fundamental

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA 
Discente: Rozilene Maria da Silva Lima RGM: 22256415 
 
 
I. Tema da aula: Como era o meu bairro no passado e como está hoje. 
II. Dados de identificação: 
Série: 2° ano do ensino fundamental 
Duração: 4 aulas de 50 minutos 
 
III. Objetivos: 
Descrever lugares de vivência do bairro, ex:(escolas moradias, etc.) 
Analisar as mudanças do bairro em diferentes tempos através de imagens. 
Conhecer o bairro onde moramos. 
 
IV. Conteúdos: 
Geografia, conhecendo o bairro, artes. 
V. Habilidade(s) da BNCC: 
(EF02GE01) 
 
VI. Desenvolvimento - Etapas (detalhar etapas): 
 
Aula 1 
• Coloque os alunos sentados em círculo. 
• Leia para os alunos o tema “Como era o meu bairro no passado e como está 
hoje” comece pedindo para que pensem como é o bairro onde moram. Logo após 
faça perguntas como: Vocês moram próximo da escola? O que tem no seu bairro, 
mercados, lojas, farmácias, praças, etc. 
• Separe fotos do bairro antigamente e fotos atuais e passe no projetor para os 
alunos verem as transformações sofridas ao longo do tempo, e deixe claro que as 
ações humanas e o modo de vida fizeram com que as mudanças ocorressem. 
Logo após abra uma roda de conversa e deixe os alunos se expressarem e discutir 
como era o bairro antigamente, e que falem quais as diferenças observadas do 
bairro antes e como está hoje, o que vocês conseguiram identificar nas fotos? 
• Para finalizar peça que descrevam as características observadas no seu caderno. 
 
Aula 2 
• Separe os alunos em pequenos grupos e conte com a ajuda de uma auxiliar 
de classe. 
• Com a autorização prévia dos pais, saia para fazer um passeio pelo bairro 
onde fica a escola. Durante o percurso peça para que observem tudo a sua 
volta, casas, comércios, pessoas, movimento dos carros e quantidade de 
árvores. Se possível conversem com os moradores e comerciantes, para 
saber quanto tempo moram ali, e de onde vieram. 
• Após o estudo retorne à sala de aula e faça uma lista de todas as 
referências observadas. 
• Para finalizar caso ache necessário peça que os alunos registrem a 
atividade no caderno. 
Aula 3 
• Organize a sala em formato de U 
• Com um questionário previamente feito e que os alunos levaram para casa 
para responder com a ajuda dos familiares, onde tinham as seguintes 
perguntas: De onde a minha família veio? Que costumes tem? Quanto 
tempo moramos neste bairro, e como era o bairro quando chegamos e 
como está hoje? 
• Abra uma roda de conversa e peça pra cada aluno falar sobre o que 
respondeu no questionário junto com sua família. Deixe que se expressem 
e comparem suas respostas com as dos outros alunos. 
• Finalize a aula deixando claro que uma vizinhança pode ser formada por 
pessoas de diferentes lugares e que cada um traz um pouco de sua cultura 
para o lugar onde moram, por isso podemos verificar os diferentes tipos de 
comércio, diferentes formatos de casas, e os costumes também são 
diferentes. 
Aula 4 
• Organize os alunos cada um em seu lugar 
• Para começar a aula passe uma imagem da escola antes e depois impressa 
para que os alunos pintem, e logo após peça para que descrevam em seu 
caderno as diferenças que a escola sofreu ao passar do tempo. 
• Agora que os alunos já entenderam que além de o bairro ter mudado ao 
passar do tempo e que possui diferentes tipos de pessoas e culturas no 
local em que vivemos, deixe que os alunos discutam entre si, para fixar o 
assunto. 
• Para finalizar você poderá listar no quadro quais mudanças eles acharam 
relevantes. 
VII. Recursos didáticos utilizados: 
Projetor, atividade impressa em sulfite, lousa, lápis de cor. 
 
VIII. Avaliação: 
A avaliação será através das atividades feitas e da participação de cada aluno. 
 
IX. Bibliografia: 
 
Plano de aula Site nova escola. Disponível em: https://novaescola.org.br/plano-
de-aula/5361/bairro-meu-lugar-de-vivencia acesso em 08/04/2021. 
 
Cabral, Márcia; Campos, Kelciane. Unidade IV - Prática Docente na Educação 
Fundamental do material teórico. Disponível em: 
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_700840_1/cl/outline Acesso 
em, 17/03/2021. 
 
X. Anexos (se houver): 
 
 
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/5361/bairro-meu-lugar-de-vivencia
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/5361/bairro-meu-lugar-de-vivencia