Avaliação Final (Objetiva) - Individual Bioquímica e Metabolismo

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16/06/22, 11:54 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 46199054
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
Talvez a propriedade mais marcante dos organismos e das células vivas seja sua capacidade de se 
reproduzir por incontáveis gerações com fidelidade quase perfeita. 
A continuidade genética é atribuída a quais moléculas?
A RNA.
B Monossacarídeos.
C DNA.
D Animoácidos.
Uma reação química pode ser entendida como a quebra de ligações químicas entre átomos e a 
posterior recombinação desses átomos para a formação de novas ligações químicas. Sobre a 
reatividade química, analise a tabela a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) A energia de dissociação indica a energia necessária para a quebra da ligação química. 
( ) A ligação C-O é mais fácil de ser quebrada do que a ligação C=O. 
( ) A ligação C-H é a mais fraca de todas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - F - V.
C V - V - F.
D F - V - F.
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O papel central da glicose no metabolismo surgiu cedo na evolução, e esse açúcar permanece sendo o 
combustível quase universal nos organismos atuais. No entanto, o suprimento de glicose não é 
sempre suficiente em todos os períodos. Para esses períodos, os organismos precisam de um método 
para sintetizar glicose.
Como é chamado esse método?
A Lactato.
B Glicogênio.
C Gliconeogênese.
D Piruvato.
Tanto os seres autotróficos como seres heterotróficos possuem metabolismo ativo através de vias 
metabólicas. Nós, seres humanos, utilizamos três vias metabólicas preferencialmente pelos 
carboidratos, como, por exemplo, molécula da glicose (principal fonte energética). 
Que vias são essas?
A Glicólise, ciclo de Krebs e fosforilazação oxidativa.
B Glicólise, ciclo de Krebs e ciclo do ácido cítrico.
C Gliconeogênese, glicólise e ciclo de Krebs.
D Gliconeogênese, glicólise e fosforilação oxidativa.
Sabemos que a "química da vida" é baseada em compostos de carbono e depende de reações químicas 
que ocorrem em meio aquoso e em estreitos intervalos de temperatura. 
Sobre a química da vida, assinale a alternativa CORRETA:
A Os polissacarídeos podem atuar como substâncias de reserva de energia ou como elementos
estruturais. São exemplos em cada categoria, respectivamente, a quitina e o amido.
B
As enzimas, substâncias de natureza proteica, são biocatalisadores, ou seja, elas aumentam a
velocidade das reações sem elevar a temperatura. isso acontece porque elas aumentam a energia
de ativação necessária para ocorrer a reação.
C
As propriedades da água, tais como capilaridade, calor de vaporização, poder de dissolução etc.
são indispensáveis à manutenção da vida na terra. Entretanto, essas propriedades nada têm a ver
com a polaridade da molécula ou com as ligações de hidrogênio.
D A lipoproteína hdl-colesterol remove o excesso de colesterol do sangue, transportando-o para o
fígado, onde o colesterol é degradado e excretado na forma de sais biliares.
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Durante as reações sequenciais da glicólise, parte da energia livre da glicose é conservada em uma 
forma específica. Sobre essa forma, assinale a alternativa CORRETA:
A ADP e NADH.
B ADP e ATP.
C ATP e NADH.
D Glicose e ATP.
Os lipídios constituem uns dos principais componentes dos seres vivos, formados 
principalmente por carbono, hidrogênio e oxigênio, entre os quais se incluem gorduras, ceras, 
esteróis, vitaminas lipossolúveis (como as vitaminas A, D, E e K), fosfolipídios, entre outros. Acerca 
do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os lipídios são os compostos energéticos consumidos preferencialmente pelo organismo. 
( ) Os lipídios são substâncias insolúveis na água, mas solúveis nos chamados solventes orgânicos. 
( ) Os lipídios estão presentes como fosfolipídios no interior da célula, mas não na estrutura da 
membrana plasmática. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - V.
C F - F - V.
D F - V - F.
Os seres vivos são formados, quimicamente, por dois grandes grupos de compostos: orgânicos e 
inorgânicos. Os minerais, inorgânicos, desempenham funções para o ser vivo e a deficiência de 
alguns deles, no corpo humano, pode causar diversas doenças e prejuízos à saúde. 
Qual mineral é responsável pela constituição da hemoglobina e está relacionado ao transporte do O2 
pelo sangue, e que em deficiência pode causar anemia?
A Ferro.
B Potássio.
C Sódio.
D Fósforo.
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Nomeia uma reação catalisada pela enzima L-glutamato-desidrogenase, na qual o glutamato libera o 
seu grupo amina na forma de amônia, formando então o α-cetoglutarato. A que o exposto se refere?
A Glioxilato.
B Transaminação.
C Desaminação.
D Glutarato.
A bioquímica é a área da ciência que se dedica ao estudo das biomoléculas, ou seja, as classes 
de moléculas que têm papel fundamental nos processos biológicos. Com relação aos diversos tipos de 
biomoléculas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Proteínas. 
II- Carboidratos. 
III- Lipídios. 
IV- Enzimas. 
V- Nucleotídeos. 
( ) São classificados como catalisadores de origem proteica. 
( ) São polímeros de aminoácidos. 
( ) São partes estruturais importantes da membrana plasmática, agindo de modo a impedir a 
passagem de moléculas polares. 
( ) São constituintes do DNA e do RNA. 
( ) São as biomoléculas mais abundantes da Terra. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - I - II - III - IV.
B IV - I - III - V - II.
C IV - III - II - I - V.
D II - I - III - IV - V.
(ENADE, 2008) Acerca do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- É mais fácil separar nucleotídeos que unem as duas fitas complementares da molécula de DNA que 
separar nucleotídeos que pertençam à mesma fita. 
PORQUE
II- As ligações entre nucleotídeos que unem as duas fitas são ligações de hidrogênio (também 
chamadas de pontes de hidrogênio), enquanto as ligações que unem nucleotídeos da mesma fita são 
do tipo fosfodiéster. 
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Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
(ENADE, 2011) Em um ambiente universitário, as refeições não são feitas adequadamente, 
muitas vezes por falta de tempo. A fome acaba sendo suprida com alimentos do tipo fast food. 
Suponha que um estudante universitário tenha ingerido, como sua refeição principal do dia, um 
sanduíche de pão francês, manteiga, carne, queijo, acompanhado de um copo de suco de laranja sem 
açúcar. Para os constituintes dessa refeição, as enzimas que atuarão na digestão dos alimentos, na 
ordem em que foram apresentados, são:
A Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase.
B Pepsina, amilase, lipase, sacarase, sacarase.
C Sacarase, amilase, lipase, pepsina, amilase.
D Pepsina, sacarase, amilase, lipase, lipase.
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