FUNDAMENTOS DE ESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA 2

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LEVI GRACIANO DA SILVA
202002364378
 
Disciplina: FUNDAMENTOS DE ESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA AV
Aluno: LEVI GRACIANO DA SILVA 202002364378
Professor: ERVYLENE TREVENZOLI DE SOUSA
 Turma: 9001
SDE4528_AV_202002364378 (AG) 29/05/2022 14:15:55 (F) 
 
Avaliação:
6,0
Nota Partic.: Nota SIA:
7,5 pts
 
 
02272 - APLICAÇÂO DA EPIDEMIOLOGIA NA SAÚDE 
 
 1. Ref.: 6069868 Pontos: 1,00 / 1,00
(Adaptado de FESF - BAHIA 2010) Com relação à transição epidemiológica no Brasil, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I - No Brasil, velhos e novos problemas em saúde coexistem, com predominância das doenças crônico-degenerativas,
embora as doenças transmissíveis ainda desempenhem um papel importante.
II - O processo de transição epidemiológica é caracterizado pela substituição das doenças crônicas não transmissíveis
por doenças transmissíveis e pelo deslocamento da carga de morbi-mortalidade dos grupos mais idosos aos grupos
mais jovens.
III. O aumento na expectativa de vida acarreta maior possibilidade de expressão das doenças crônicas isoladas ou
múltiplas e se constitui como um dos fatores que acelera o processo de transição epidemiológica.
II e III estão incorretas.
II e III estão corretas.
Somente a III está correta.
 I e III estão corretas.
I e II estão corretas
 
 2. Ref.: 6069966 Pontos: 1,00 / 1,00
(Modificada de IBGP - 2018 - Prefeitura de Itabira - MG - Médico - Saúde da Família) A Epidemiologia molecular mede
a exposição a substâncias específicas e a resposta biológica precoce através:
I- Da avaliação da resposta do hospedeiro mediante exposição aos agentes externos e agressores.
II- Do uso de marcadores bioquímicos de efeito específico para separar categorias de doenças.
III- Da magnitude do efeito genético em relação a outras fontes de variação no risco de doença.
Estão CORRETAS as afirmativas:
II e III apenas.
I e III apenas.
Somente a III.
 I e II apenas.
I, II e III. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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02421 - APLICAÇÕES DA EPIDEMIOLOGIA SUS 
 
 3. Ref.: 6075034 Pontos: 1,00 / 1,00
Conhecendo a história natural da doença e a sua dinâmica conseguimos classificá-las, mensurar sua importância e
traçar estratégias de prevenção e controle. A capacidade de resposta do sistema de serviços de saúde irá definir se o
agravo está na sua esfera de controle e se esta ação de controle impactará positivamente sobre a saúde da
população. Sobre os níveis de prevenção, avalie as assertivas abaixo:
I) O Objetivo da prevenção primária é limitar a incidência da doença pelo controle das causas específicas e dos
fatores de risco.
II) O objetivo da prevenção secundária é reduzir as consequências mais graves da doença por meio do diagnóstico
precoce de tratamento.
III) O objetivo da prevenção terciária é reduzir a progressão e as complicações de doença já sintomática.
IV) O objetivo da prevenção quaternária é prevenir o surgimento e consolidação de padrões de vida, sejam sociais,
culturais ou econômicos, que possam aumentar o risco de adoecimento.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas III e IV.
 I, II e III.
Apenas II.
Apenas I e III.
 
 4. Ref.: 6074947 Pontos: 1,00 / 1,00
A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução
do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção,
proteção e recuperação. Está na:
Conferência de Saúde de 1996.
 Constituição Federal de 1988.
Conferência de Otawa.
Conferência Nacional de Saúde de 1988.
Constituição Federal de 1998.
 
 
02422 - INTRODUÇÃO À EPIDEMIOLOGIA 
 
 5. Ref.: 6076519 Pontos: 1,00 / 1,00
Do ponto de vista epidemiológico, a descrição de uma doença significa notadamente:
avaliar os recursos que são empregados na assistência aos casos dessa doença.
identificar o seu agente causal.
 revelar os problemas saúde-doença em nível coletivo.
descrever as características de doenças nos diferentes períodos da história.
caracterizar os diferentes períodos da doença quando atinge o indivíduo.
 
 6. Ref.: 6076625 Pontos: 0,00 / 1,00
No ano de 2019, segundo o Ministério da Saúde, o câncer provocou a morte de 235.301 brasileiros. Sabendo-se que
a população brasileira nesse mesmo ano era de 210.147.125 habitantes, o coeficiente de mortalidade por câncer no
Brasil no ano de 2019 foi de:
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 11%.
0,112 mortes/100 habitantes.
893 mortes/10000 habitantes.
12%.
 1,120 mortes/1000 habitantes.
 
 
02513 - METODOLOGIA EPIDEMIOLÓGICA 
 
 7. Ref.: 6075770 Pontos: 0,00 / 1,00
Para realizar o levantamento dos índices de infestação domiciliar por Aedes aegypti em certo bairro, os pesquisadores
envolvidos, inicialmente, listaram sequencialmente todos os imóveis da região. Em seguida, dividiram o número total
de imóveis da região pelo número amostral adequado para a realização do estudo. Conseguiram um resultado de 5
imóveis. Com isso, os pesquisadores sortearam qual imóvel seria o primeiro a ser investigado e, em seguida,
contaram o intervalo de 5 imóveis para o próximo a ser avaliado e assim sucessivamente, até completarem o número
amostral.
Fonte: A autora. Ícone de https://www.flaticon.com/free-icon/house_609803?
term=house&page=1&position=6&page=1&position=6&related_id=609803&origin=search.
Com base no enunciado, no esquema e nos seus conhecimentos sobre o tema, marque a alternativa que apresenta o
método de amostragem foi utilizado na pesquisa acima.
Amostragem não probabilística.
Amostragem por conveniência.
Amostragem por conglomerados.
 Amostragem aleatória.
 Amostragem sistemática.
 
 8. Ref.: 6075766 Pontos: 0,00 / 1,00
Um dos objetivos da Epidemiologia é estudar a distribuição dos fenômenos saúde-doença, bem como seus fatores
determinantes, em diversas populações.
Sobre população e amostra, analise as afirmativas abaixo:
 
I - O tamanho da amostra não impacta no poder estatístico do estudo epidemiológico.
II - A "margem de erro", geralmente entre 5% a 10%, representa a chance daquela amostra retratar o todo.
III - A amostragem não probabilística não leva em consideração as probabilidades de cada indivíduo ser incluído na
amostra.
IV - São exemplos de amostragem probabilística a amostragem por conglomerados e amostragem estratificada
proporcional.
 
Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Em I e III.
 Em III e IV.
Em II e IV. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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 Somente em III.
Somente IV.
 
 
03921 - INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA APLICADA A SAÚDE 
 
 9. Ref.: 6079064 Pontos: 1,00 / 1,00
(adaptado de Esag/TJ-MA - Analista Judiciário/2005). Na estatística as representações gráficas são ferramentas
indispensáveis para visualização e interpretação de dados. Existemdiferentes tipos de gráficos para sintetizar os
dados, são eles Gráficos de Barras, Histograma, Gráficos de linhas, setor e caixa (Boxplot). Um aluno durante a aula
de estatística recebeu 3 séries estatística de dados para analisar, são eles:
 
S1: Evolução do consumo mensal de materiais.
S2: Participação percentual de cada sócio no capital de uma empresa.
S3: Quantidade de alunos de uma escola por faixa etária.
 
O tipo de gráfico mais adequado para representar essas séries, são:
S1:Gráfico de linhas; S2: Gráfico de setores; S3: Gráfico de linhas.
 S1:Gráfico de linhas; S2: Gráfico de setores; S3: Histograma
S1:Gráfico de linhas; S2: Gráfico de setores; S3: Gráfico de setores.
S1:Histograma; S2: Gráfico de linhas; S3: Gráficos de setores.
S1:Histograma; S2: Gráfico de setores; S3: Histograma
 
 10. Ref.: 6089441 Pontos: 0,00 / 1,00
(adaptada de OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Professor de Matemática) A estatística é um
segmento da Matemática Aplicada, dividida em cinco etapas, que ficam a cargo da coleta, organização, descrição,
análise e interpretação de dados. Para dar embasamento ao tomador de decisão na utilização dos dados, as três
primeiras etapas - coleta, organização e a descrição dos dados - ficam a cargo da Estatística Descritiva. Já a análise e
a interpretação desses dados ficam a cargo da Estatística Indutiva ou Inferencial. Na estatística temos uma série de
medidas para analisar os dados apresentados. A respeito das medidas estatísticas analise as afirmativas a seguir:
I. Amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor do conjunto de dados, ignora como os dados estão
distribuídos.
II. Coeficiente de variação é uma medida de dispersão que tem como objetivo a avaliação de um conjunto de dados,
analisando o quanto eles estão dispersos.
III. Desvio padrão dá a noção de como os valores de determinado conjunto estão dispersos em relação a sua média
aritmética, informa a distância média em que os valores de determinado conjunto de dados estão em relação à média
desse conjunto.
IV. Variância mostra a dispersão dos dados em relação à média de um conjunto, o valor do coeficiente de variação é
representado em porcentagem e, portanto, pode ser comparado.
 
É correto o que se afirma:
 II, IV
 I, II
I, III
III, IV
II, III
 
 
 Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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