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gestão de carreira dissertativa

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2. A trajetória da ad min is t raçã o de carre ira d e p es so a l tem s id o ob s e rvad a d es d e q u e o trab alh a do r tin h a ap e n as co mo ob rig a çã o s e r p ro d u t iv o e d is ciplin ad o . No en t an t o , s u rg e a carreira s em f ro nt e iras , co n c eit u a d a co mo o co n t rário d as ca rreiras trad ic io n ais . Des cre v a o s o bjetivo s da carreira s em f ronte iras . 
 RESPO S TA ESPE R AD A : O ob je tivo d a ca r rei ra s e m f ro n te iras é en v o lv er o pro fis s io n al e m d ife ren t es empres a s , ca rgo s ou fu n ç õ es , t o rn a n do -o p ro at iv o em s u a s es colha s d ian t e d a empreg a b il id a d e e d o me rcad o d e t ra b alho , s e r l iv re pa ra at u a r n a p rofis s ão qu e a l me ja , to rna n d o -s e co mp e t it iv o dia n t e d as o rg an izaç õ es e do mercad o d e t ra b alh o.
1 - Um dos maiores problemas na construção de uma carreira é a expectativa irreal criada por parte das pessoas, que e creem que a responsabilidade do desenvolvimento de carreira é uma atribuição essencialmente do empregador, até mesmo exclusiva. Alguns pesquisadores indicam algumas perguntas fundamentais para a auto avaliação, especificamente sobre o valor pessoal no ambiente de trabalho. Disserte sobre as reflexões a serem feitas para identificação do valor pessoal no trabalho. 
Resposta esperada: Competências e prestígios necessários de acordo com o ambiente de trabalho, benefícios recebidos de acordo com a função e atividades, as aptidões necessárias para o exercício de determinada profissão ou cargo, os resultados das ações do trabalho, seja de prestígio ou monetária, tempo de dedicação para trabalhar em determinada função ou tarefa para dominar e estar pronto para seguir adiante para outro cargo ou tarefa, desenvolvimento de plano pessoal para vida profissional. 
2 - Plano de carreira é um programa estruturado que estipula o caminho que cada funcionário vai percorrer dentro de uma organização. Ele determina as competências necessárias para cada posição hierárquica e também qual é a expectativa da empresa com relação àquela posição. Disserte sobre o alinhamento de expectativas entre a empresa e o funcionário.
Resposta esperada: O objetivo do alinhamento de expectativas entre funcionário e empresa é deixar clara a realidade das ofertas que a empresa pode oferecer e os objetivos de carreira que um funcionário possa vir a ter neste ambiente. Com o plano de carreira, o profissional pode saber por quais etapas passará na hierarquia da empresa e quanto tempo ficará em cada uma delas, tornando claro o objetivo da empresa, alinhando assim as expectativas entre ambos.
3 - A vida vocacional de um indivíduo apresenta diferentes fases, importantes para cada momento de vida. Na fase inicial, o indivíduo escolhe a carreira e na fase final segue para sua aposentadoria. Disserte sobre as fases da vida vocacional.
Resposta Esperada: A fase de crescimento contempla a fase de autoconhecimento, em que o indivíduo sofre influências familiares e escolares para o seu auto crescimento e capacidade de inserção social. Na fase de exploração ocorre a autoanálise do indivíduo, em que este, inicial mente, busca tentativas e escolhas embrionárias e, posteriormente, compreende o mercado profissional e ganha experiência. A fase de estabelecimento é caracterizada pela experiência e permanência do indivíduo na profissão que escolheu. Na fase de permanência, o indivíduo encontra-se consolidado em sua profissão. Na fase de declínio, o indivíduo entra na fase de enfraquecimento de sua capa cidade física e mental e, consequentemente, vem a aposentadoria.
4 - Os modelos de carreira evidenciam a necessidade de as carreiras serem auto gerenciadas, ou seja, a necessidade do próprio indivíduo gerenciar sua carreira. Para gerenciar a carreira, é preciso a elaboração de estratégias que auxiliem na execução do planejamento de carreira. Essas estratégias voltadas especificamente para a gestão da carreira estão divididas em seis fases. Disserte sobre a importância da fase de acompanhamento do plano.
Resposta Esperada: A fase de acompanhamento é uma das fases mais importantes do planejamento de carreira. Após realizar as ações, identificamos se os nossos objetivos estão sendo alcançados de forma correta ou não e no tempo que esperávamos ou não. Esta etapa é uma métrica de resultado que servirá para identificar se os interesses estão sendo alcançados, as demandas pessoais e profissionais e os riscos envolvidos durante a ação. 
5 - Um dos elementos que está incluído no planejamento da carreira é o estabelecimento dos objetivos da carreira. Esses objetivos devem ser planejados de acordo com o momento e o ambiente que estamos vivendo. Existem seis cenários que podem influenciar o tipo de objetivo que queremos para nossa carreira. Sendo assim, disserte sobre o cenário de crescimento, desaceleração e diversificação da carreira.
Resposta Esperada: Quando falamos em cenário de crescimento, os objetivos devem ser voltados para a atividade que já desempenhamos ou na decisão de mudar de carreira para a carreira escolhida, sempre com o sentido de progresso. Já na desaceleração, o objetivo é a mudança no direcionamento da carreira, buscando novas oportunidades e novos desafios, sejam esses fora ou dentro da empresa em que atuamos. E a diversificação é o ato de ir em busca de novas oportunidades, identificando qual o melhor caminho a seguir, mesmo que seja fora do que normalmente estamos acostumados a fazer.
6. O autoconhecimento é uma avaliação das qualidades, interesses e potencialidades para atuar em ambientes diferentes perante aos desafios das empresas. Para a construção de uma carreira, é importante o autoconhecimento, que avalia os valores pessoais, verifica a personalidade e analisa as realizações dos indivíduos. O autoconhecimento possui oito necessidades universais que motiva o indivíduo e apoia a autorreflexão. São elas: sensibilidade, força, qualidade, exposição, estrutura, imaginação, estabilidade e contatos. Explique sensibilidade, qualidade, estabilidade e contatos.
Resposta Esperada:- Sensibilidade: sensível e delicado, ter contato com a pele, é sua principal necessidade. - Qualidade: é ter responsabilidade e sua principal necessidade, é ser honesto, correto e de confiança.- Estabilidade: sua principal necessidade é se estabilizar na sua vida e economizar.- Contatos: admirar as coisas boas da vida, ser social e sua principal necessidade é manter contato com várias pessoas.
7 -O pesquisador William Bridges (1995) expõe em sua obra que há diferenças importantes entre "desejo" e "vontade". Sua compreensão, aliás, é muito importante para delimitarmos estratégias pessoais de carreira. Disserte sobre desejo e vontade e cite exemplos para cada um. FONTE: BRIDGES, W. Um mundo sem empregos: os desafios da sociedade pós-industrial. São Paulo: Makron Books, 1995.
 Resposta Esperada: Desejo: podem representar uma força motivacional bastante significativa na vida pessoal e na carreira. Por exemplo: desenvolver algum projeto internacional dentro da empresa. Vontade: é um sentimento desperto no indivíduo com relação a algo que gostaria que acontecesse. Por exemplo: é a erradicação da pobreza no mundo, gostaríamos que acontecesse, mas é bastante improvável de realmente acontecer. 
8. Através da observação de fatores externos, os administradores procuraram novas maneiras de gerenciar seu encarreiramento, buscando a eficiência. Sob o impacto do aumento das pressões internas e externas, as empresas foram obrigadas a formular novas estratégias empresariais. Descreva como a empresa expressa as estratégias e a característica mais importante para o desenvolvimento organizacional na era do conhecimento. 
Resposta Esperada: Com o impacto das pressões internas e externas no processo de encarreiramento, as empresas precisaram criar métodos para adaptar-se ao ambiente por meio d e estratégias, ou seja, verificando seus pontos fortes e efetivos para atingir os objetivos,levando em conta as alterações no ambiente. E para que os objetivos sejam alcançados em uma empresa, na era do conhecimento, independente da atividade que exerça, é fundamental que os colaboradores tenham a capacidade de rápida adaptação às novas realidades, gerindo de modo eficiente os recursos financeiros, materiais e principalmente as pessoas. 
9 -Há por parte de algumas pessoas o pensamento de que o desenvolvimento de sua carreira é de responsabilidade da empresa em que trabalha e também das lideranças. Essa ideia é equivocada, a expectativa de atribuir à empresa a responsabilidade de valorizar os funcionários pode gerar grandes frustrações na vida das pessoas. Explique como se pode reavaliar o próprio valor pessoal no ambiente profissional.
Resposta Esperada: Percebe-se que as empresas, muitas vezes, embora bem intencionadas, acabam por confundir seus colaboradores ao afirmarem que sabem o que é melhor para eles, entre outras expressões equivalentes. Dessa forma, torna-se adequado repensar esse relacionamento, entre empresa e colaborador, e de uma reavaliação do valor pessoal dentro do ambiente profissional. Para auxiliar neste processo, é necessário uma auto avaliação a respeito do valor pessoal no ambiente de trabalho, em que é questionado: Qual o seu valor no local de trabalho, na sua percepção?, Quais benefícios você merece, na sua opinião?, Quais qualificações possui?, Quais considera suas maiores realizações?, Quanto tempo você acha que precisa trabalhar em uma determinada função ou tarefa para dominá-la e estar pronto para seguir adiante para outro cargo ou tarefa, Você possui um plano pessoal para sua vida profissional?
10. Conforme Martins (2001), o termo ?carreira? é oriundo do termo latino via carraria, portanto ?estrada para carros?. Somente a partir da Revolução Industrial essa palavra passou a significar o encarreiramento profissional. Atualmente, o termo carreira abrange outros níveis: (1) Carreira como progresso, (2) Carreira como profissão, (3) Carreira como sequência de trabalhos e (4) Carreira como papéis desempenhados. Quais são as diferenças entre carreira ?como progresso? e carreira ?como profissão??FONTE: MARTINS, H. T. Gestão de carreiras na era do conhecimento: abordagem conceitual e resultados de pesquisa. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2001.
Resposta Esperada: A diferença fundamental entre esses dois níveis é o delineamento, diferente entre as duas. A carreira ?como progresso? representa uma trajetória baseada em sucessivas conquistas, uma sequência de promoções. Já a carreira ?como profissão? designa uma trajetória mais linear e baseada num progresso sistemático de uma profissão específica.
11 - Todas as pessoas são movidas por vontades e desejos. Bridges (1998) estabelece um modelo teórico que permite ao indivíduo organizar uma carreira autônoma e possível de ser gerenciada por ele mesmo e não mais, somente, pela organização em que atua. O método D. A.T. A. significa, respectivamente, Desejo, Aptidão, Temperamentos e Ativos. Diante da teoria de Bridges (1998), disserte sobre como o aspecto D (DESEJO) pode ser implantado na carreira. 
FONTE: BRIDGES, W. Criando Você & C ia: aprenda a pensar como o executivo de sua própria carreira. Rio de Janeiro: Campus, 1998.
Resposta Esperada: Atualmente, é possível ao indivíduo utilizar de modelos teóricos para gerenciar e organizar a sua carreira. O método D.A. T. A. aborda o aspecto Desejo como meio de motivação. Isso ocorre a partir do momento em que o colaborado r conhece os seus desejos; vincula os desejos à melhora de desempenho no trabalho e na vida; busca a origem da vontade para, ao racionalizá- La, transformar em possibilidade de concretização. O desejo (D) permite ao indivíduo auto gerenciar a sua carreira, além de ser um fator de motivação para realizar as atividades pessoais e laborais com sucesso.
12 - Nos modelos de organizações de hoje, podemos perceber que há uma grande necessidade de economizar recursos, ou seja, produzir o máximo possível com o mínimo de recursos. O que está acontecendo hoje não é resultado de uma mudança que se estabeleceu da noite para o dia, e sim mudanças que vêm evoluindo há séculos e estão em todos os setores. Para isso, as organizações sentiram a necessidade de criar ferramentas para auxiliar neste processo de mudança e evolução, como os 5s, a reengenharia e o TQC. Sendo assim, disserte sobre a ferramenta de reengenharia e TQC, exemplificando onde essas melhorias refletem. 
Resposta Esperada: A reengenharia está diretamente relacionada com a mudança total dos processos, é reorganizar de forma diferenciada os processos com o objetivo de melhoria, como um atendimento mais rápido ao cliente, melhoria da qualidade do produto ou ainda melhoria nos custos empresariais. O TQC, conhecido também como controle de qualidade total, é formado por cinco características: gerar uma melhoria nos processos de trabalho, estar sempre atento a melhorar esses processos de forma continuada, estabelecer uma relação entre os clientes e fornecedores. Como o termo qualidade total já indica, é necessário o envolvimento de todos neste processo, e a empresa deve ter bem claro qual será seu foco no mercado. Todos esses fatores bem alinhados contribuem para a melhoria na qualidade organizacional. 
13. Quando falado em modelo de carreira tradicional, abordando o modelo de cargos em sua formalidade, algumas qualidades são necessárias, como o fator educação formal, experiência adquirida ao longo da vida profissional e referências obtidas de outros empregos. Entretanto, além desses itens, hoje são necessários outros fatores para que o modelo de carreira se torne mais completo com relação ao desenvolvimento do perfil profissional. A partir de então, se criou o modelo D.A.T.A. de desenvolvimento de perfil profissional. Entre as características que contêm esse modelo está a aptidão. Disserte sobre a aptidão que está dentro deste modelo e cite no mínimo quatro exemplos que podem ser identificados no local de trabalho. 
Resposta Esperada: A aptidão refere-se à capacidade individual do ser humano no desenvolvimento de alguma atividade. Essa aptidão pode ser identificada desde a infância ou ainda adquirida ao longo da vida. As aptidões podem ser reconhecidas como um diferencial no indivíduo. Alguns exemplos de aptidões: capacidade de falar em público, de trabalhar em equipe, de solucionar problemas e capacidade de liderança.
14 - A escolha por uma carreira é voltada ao alinhamento de expectativas, em que um indivíduo espera do mercado de trabalho ou de uma determinada organização o plano de carreira que possa trazer satisfação e sucesso profissional. No entanto, essas expectativas podem se tornar frustantes. Disserte sobre o alinhamento de expectativas.
Resposta esperada: Quando um indivíduo tem expectativa de alcançar algo gera uma ansiedade divergida e pensamentos positivos e negativos perante um líder ou gestor, na busca de uma resposta clara e objetiva, podendo, inclusive, transformar o que deveria ser motivo de satisfação em desmotivação para o colaborador. No entanto, esse processo deve ser administrado por pessoas capazes de tornar essas expectativas positivas.
15 - Um dos elementos que está incluído no planejamento da carreira é o estabelecimento dos objetivos da carreira. Esses objetivos devem ser planejados de acordo com o momento e o ambiente que estamos vivendo. Existem seis cenários que podem influenciar o tipo de objetivo que queremos para nossa carreira. Sendo assim, disserte sobre o cenário de crescimento, desaceleração e diversificação da carreira.
Resposta Esperada: Quando falamos em cenário de crescimento, os objetivos devem ser voltados para a atividade que já desempenhamos ou na decisão de mudar de carreira para a carreira escolhida, sempre com o sentido de progresso. Já na desaceleração, o objetivo é a mudança no direcionamento da carreira, buscando novas oportunidades e novos desafios, sejam esses fora ou dentro da empresa em que atuamos. E a diversificação é o ato de ir em busca de novasoportunidades, identificando qual o melhor caminho a seguir, mesmo que seja fora do que normalmente estamos acostumados a fazer.
16. O autoconhecimento é uma avaliação das qualidades, interesses e potencialidades para atuar em ambientes diferentes perante aos desafios das empresas. Para a construção de uma carreira, é importante o autoconhecimento, que avalia os valores pessoais, verifica a personalidade e analisa as realizações dos indivíduos. O autoconhecimento possui oito necessidades universais que motiva o indivíduo e apoia a autorreflexão. São elas: sensibilidade, força, qualidade, exposição, estrutura, imaginação, estabilidade e contatos. Explique sensibilidade, qualidade, estabilidade e contatos.
Resposta Esperada:- Sensibilidade: sensível e delicado, ter contato com a pele, é sua principal necessidade.- Qualidade: é ter responsabilidade e sua principal necessidade, é ser honesto, correto e de confiança.- Estabilidade: sua principal necessidade é se estabilizar na sua vida e economizar.- Contatos: admirar as coisas boas da vida, ser social e sua principal necessidade é manter contato com várias pessoas.
17 - Uma das características essenciais na análise do desempenho individual são o conhecimento e a assimilação dos fatores de incentivo pessoal, levando-as a atuar de várias maneiras, tornando-se mais dramático ao conduzir o aprimoramento de carreira, como ação, requisitando dedicação, empenho, enorme “desejo”. Defina motivação e diferencie a motivação externa de automotivação. 
Resposta Esperada: A motivação, de maneira simples, pode ser entendida como o fator que leva a pessoa à ação. Portanto, o motivo à ação. Existem dois tipos de motivação: 
 . Motivação externa: durante um longo período aceitou-se falsamente que a motivação poderia causar externamente, por meio de impulsos, comunicação, competição, agrupamentos e advertência. A motivação externa nos empolga a aceitar modelos de comportamentos rotineiros, com expectativas de resultados criativos. As empresas que se submetem exageradamente a gratificações e consequentemente com ameaças externas para alcançar a realização das atividades não atingem o alto desempenho de um extenso prazo. Podemos afirmar que a motivação externa é transitória. 
 . Automotivação: no interior do ser humano existe uma ambição de estar motivado, e não de ser controlados pela organização, supervisão ou outro setor do espaço externo. Pessoas altamente motivadas dispõem seus próprios estímulos internos em funcionamento.
18 - Com o passar do tempo, a complexidade organizacional acabou por exigir formas diferentes de se entender o encarreiramento. Não estamos mais na sociedade Taylorista, tradicional, mecanicista e voltada simplesmente para a eficiência organizacional. Atualmente, vivemos na Era do Conhecimento. Apresente as características da era do conhecimento.
Resposta Esperada: A Era do conhecimento caracteriza-se por:- Dinamismo. - Rica em novas tecnologias, melhorando, assim, os processos de produção que se converteu em um aumento da produtividade no trabalho.- Alteração da mão de obra pouco qualificada por sistemas e equipamentos ou pessoas mais capacitadas.- Sumiço de muitos cargos na indústria, e, ao mesmo tempo, criação de oportunidades ocupacionais, principalmente no setor de serviços.
19 - As pessoas são diferenciadas e selecionadas pela organização quando motivadas para que façam parte do quadro de funcionários, pois elas mostram interesses em atingir resultados, mas também existem pessoas desmotivadas por situações rotineiras causadas ao longo do tempo. Com relação à motivação das pessoas, quais são os fatores necessários para acrescentar motivadores nas organizações?
Resposta Esperada: Pessoas motivadas são como agulhas no palheiro, ou seja, difícil de encontrá-las no dia a dia das organizações. Por isso, para cultivar motivadores, é necessário que as organizações desenvolvam a capacidade de oferecer o reconhecimento, ter um ambiente agradável, proporcionar um relacionamento interpessoal entre as pessoas que nelas trabalham.
20 - O teste vocacional é o mecanismo para a idetificação e o conhecimento das habilidades individuais, contribuindo na identificação do desenvolvimento profissional. Esta ferramenta foi desenvolvida por conhecedores da psicologia organizacional com afinalidade de auxiliar o jovem na decisão de sua carreira profissional. Como identificar a escolha correta da profissão? Defina teste vocacional e explique como ele avalia apersonalidade.
Resposta Esperada: O teste vocacional tem por finalidade a identicação elaborada através de uma autoavaliação pessoal que avalia o indivíduo sob três entendimentos distintos, classificados como: (1) os interesses, (2) as aptidões adquiridas e (3) características da personalidade. Tem como objejetivo na identificação o perfil profissional. 
Os questionamentos no teste vocacional buscam identificar a personalidade do indivíduo através de questões dirigidas, que se traduzem na questão: ?o que somos??. A personalidade é formada por três aspectos:
- Física: é a formação da personalidade de cada indivíduo, ou, é o modo pessoal de cada um. Pensar, agir, sentir são as nossas características.
- Psíquica: são os aspectos peculiares de cada um, como as atitudes, as ações, sentimentos, desempenho mental
.- Social: são as características psicológicas na criação do ambiente, decorrentes do ambiente social, como o processode socialização.

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