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Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 1 Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 2 Elisângela Terra Blog ATIVIDADES PARA EDUCADORES www.atividadesparaeducadores.blogspot.com Lendo e Interpretando Textos 1ª Edição http://www.atividadesparaeducadores.blogspot.com/ Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 3 Terra, Elisângela. Alterosa-MG. 2022 Lendo e Interpretando Textos 2022 – Todos os direitos reservados Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 4 Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 5 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: NICO, O CARAMUJO Nico é um caramujo. Ele vive no jardim. Nico come a folha da árvore. Nico fala: - Hum! Que folha deliciosa! Depois de comer, Nico vai passear. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) O nome do caramujo é: ( ) Neco. ( ) Nico. ( ) Nuno. 2) O que o caramujo come? ( ) a folha da árvore. ( ) as pétalas. ( ) o pólen das flores. 3) Nico acha a sua comida: ( ) bonita. ( ) deliciosa. ( ) cheirosa. 4) Depois de comer, o caramujo Nico: ( ) dorme. ( ) vai para a escola. ( ) vai passear. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 6 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: MIMI E A BORBOLETA A gatinha Mimi viu a borboleta. A borboleta é azul e voa, voa. Mimi achou a borboleta bonita! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Animal que viu a borboleta azul voando: ( ) gata. ( ) cachorro. ( ) galinha. 2) Mimi viu uma borboleta: ( ) em cima do muro. ( ) perto da árvore. ( ) voando. 3) Mimi achou a borboleta: ( ) azulada. ( ) bonita. ( ) pequena. 4) Número de parágrafos do texto: ( ) 1 ( ) 2 ( ) 2 Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 7 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: DIOGO, MAMÃE E O PACOTE DE BALAS Mamãe pegou seis balas do pacote e deu para Diogo. A bala é doce e macia. Diogo pediu mais balas para a mamãe. Mamãe pegou mais balas do pacote e deu para Diogo! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Número de balas que mamãe pegou do pacote: ( ) 3 ( ) 6 ( ) 9 2) Mamãe deu bala para: ( ) seu filho. ( ) o amigo de Diogo. ( ) seu sobrinho. 3) Diogo pediu mais balas para a mamãe: ( ) mas ela não quis dar. ( ) então ela ficou brava. ( ) e ela deu mais bala para o menino. 5) Número de parágrafos do texto: ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 8 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O LEÃO O leão é o Léo. Ele vive na savana. Léo vê a girafa. A girafa vê o leão. Ela fica com medo do leão e foge. Léo fica triste. Ele só queria brincar com a girafa! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Colorir o parágrafo que tem menos palavras. Marque com um (X) a resposta certa: 1) O leão Léo vive: ( ) na savana. ( ) no zoológico. ( ) perto do mar. 2) Quando a girafa viu o leão: ( ) começou a chover. ( ) ela ficou com raiva. ( ) ela teve medo e fugiu. 3) Léo ficou triste porque: ( ) a girafa ficou com medo dele. ( ) ele é mimado. ( ) ele não gosta de girafa. 4) São personagens da história que você acabou de ler: ( ) o leão e a girafa. ( ) a girafa e o hipopótamo. ( ) o hipopótamo e o leão. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 9 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: A FITA DA FADA A fada é a Dadá. Dadá pega a fita amarela. Ela coloca a fita no cabelo. Diogo vê a fada Dadá com a fita amarela e fala: - Ficou bonito a fita no seu cabelo. Dadá fica feliz e agradece Diogo. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Agora, marque com um (X) a resposta certa: 1) A fada Dadá pegou a fita amarela e: ( ) colocou a fita no cabelo. ( ) deu a fita para sua amiga. ( ) jogou a fita fora. 2) Diogo achou que a fita no cabelo de Dadá: ( ) era muito grande. ( ) ficou bonito. ( ) ficou esquisito. 3) A fada Dadá: ( ) achou o menino intrometido. ( ) agradeceu o elogio de Diogo. ( ) ficou brava com Diogo. 4) Dadá é uma fada: ( ) educada. ( ) triste. ( ) zangada. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 10 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: A VACA MIMOSA A vaca mimosa é muito bonita. Mimosa vive no sítio do vovô de Duda. Mimosa fica o dia todo no pasto. Ela faz: - NHAM! NHAM! NHAM! Mimosa é muito gulosa! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Colorir os parágrafos que representam as falas dos personagens. Marque com um (X) a resposta certa: 1) A vaca Mimosa vive: ( ) na fazenda do senhor Duda. ( ) no sítio do Duda. ( ) no sítio do vovô de Duda. 2) Quando come, Mimosa faz: ( ) NHAM, NHAM, NHAM. ( ) TIC-TAC, TIC-TAC, TIC-TAC. ( ) TOC, TOC, TOC. 3) Mimosa é uma vaca: ( ) brava. ( ) feia. ( ) gulosa. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 11 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu cadernode Tarefas: JAÍNE E O JABUTI Joca é um jabuti. Ele vive na mata. Jaíne foi à mata. Ela viu Joca, o jabuti. Jaíne falou para o papai: - Papai, você viu o tatu? Papai ri e fala: - Não Jaíne, não é tatu. Ele é um jabuti. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Colorir os parágrafos que representam as falas dos personagens. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Jaíne foi a mata e viu um: ( ) jabuti. ( ) peixe. ( ) tatu. 2) O papai riu de Jaíne porque: ( ) a menina achou que o jabuti era um tatu. ( ) a menina achou que o tatu era um jabuti. ( ) ela correu atrás do jabuti. 3) O jabuti Joca vive: ( ) perto da casa de Jaíne. ( ) na mata. ( ) no zoológico. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 12 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: DUDA E O CAVALO Duda tem um cavalo. O cavalo é o Caco. Duda cuida do cavalo Caco. Duda come cocada. O cavalo come capim. Duda cavalga no cavalo Caco. Ela é esperta. O cavalo obedece a Camila. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Colorir de verde, a frase que conta o que Duda tem. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Complete as frases com as informações retiradas do texto: 1) Duda tem um cavalo que se chama: ( ) Caco. ( ) Cadu. ( ) Dudu. 2) Quem cuida do cavalo Caco é: ( ) Duda. ( ) o papai de Duda. ( ) o vovô de Duda. 3) Duda é esperta e sabe: ( ) alimentar o cavalo. ( ) andar no cavalo. ( ) cuidar do cavalo. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 13 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: NELI E A BONECA NANÁ A boneca Naná é de Neli. Neli fala: - Come banana, nenê. Bebe limonada Naná. Naná não come e não bebe. A menina coloca a boneca na cama. - Nana, nenê... Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Nome da boneca deste texto é: ( ) Naná. ( ) Neli. ( ) Nina. 2) Naná não come banana e não bebe limonada porque: ( ) ela é muito enjoada. ( ) ela é uma boneca. ( ) ela não estava com fome. 3) Neli fala para a boneca que: ( ) ela é uma linda boneca. ( ) ela não gostou desta boneca. ( ) a boneca dever comer banana. 4) No final da história, a menina: ( ) coloca boneca na cama para ela dormir. ( ) dá comida para a boneca. ( ) Vai brincar de bola. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 14 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: VOVÔ E A VACA VIOLETA Vovô ama tocar viola! A vaca Violeta ouve o vovô tocando. Ela faz MUUU, MUUU, MUUU e mexe o rabo para lá e para cá. Aí, o vovô fica mais animado! A vovó vê tudo. Ela ri da vaca e do vovô! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) A vaca Violeta faz MUUU, MUUU, MUUU e mexe o rabo porque: ( ) a vovó riu dela. ( ) ela viu a vovó. ( ) o vovô tocou a viola. 2) O vovô fica mais animado quando: ( ) cuida da vaca Violeta. ( ) vê a vovó. ( ) vê que a vaca gosta de ouvir ele tocar sua viola. 3) Vovô ama tocar: ( ) guitarra. ( ) sanfona. ( ) viola. 4) Quando vê vovô e a vaca, a vovó: ( ) acha engraçado. ( ) dá um grito. ( ) fica com raiva. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 15 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: NUNO E O NOVELO DE LÃ DA VOVÓ NINA Nuno vê o novelo de lã da vovó Nina. Nuno mexe e remexe o novelo. Vovó vê Nuno e o novelo. Ela leva um susto! Vovó pega Nuno e leva para a sua cesta! Vovó acha Nuno muito levado! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Vovó vê Nuno mexendo no seu novelo de lã e: ( ) fica brava com o gato. ( ) leva um susto. ( ) ri do gato. 2) Nuno mexe e remexe: ( ) na mala da vovó Nina. ( ) no fone da vovó Nina. ( ) no novelo da vovó Nina. 3) Vovó Nina acha o gato Nuno: ( ) muito bonito. ( ) muito levado. ( ) pequeno. 4) Vovó pega o gato Nuno e: ( ) coloca ele na rua. ( ) fica brava com ele. ( ) leva o gato para sua cesta. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 16 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O PAPAGAIO O papagaio vive na casa de Maria. O nome dele é Quico. Quico é verde. Maria gosta de ver Quico. Ele fala: - Cá, Maria. Cá, Maria! Ela vai lá e fica perto do papagaio. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) O papagaio vive: ( ) em cima do muro. ( ) na casa de Maria. ( ) no zoológico. 2) A cor do papagaio é: ( ) azul. ( ) rosa. ( ) verde. 3) nome do papagaio é: ( ) Caco. ( ) Cadu. ( ) Quico. 4) papagaio fala para Maria: ( ) “Cá, Maria. Cá, Maria!” ( ) “Maria dá papa!” ( ) “Maria vem aqui!” Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 17 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: MÔNICA, MAGALI E O MÁGICO MALUCO Mônica levou Magali ao circo para ver o mágico maluco. O mágico faz a moeda sumir. O mágico é muito sabido. Ele tirou uma mula da mala. Magali e Mônica levaram um susto do mágico que faz mágica maluca. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Mônica e Magali foram passear: ( ) na praça. ( ) no cinema. ( ) no circo. 2) Mônica queria que Magali visse o: ( ) malabarista. ( ) mágico. ( ) palhaço. 3) Mônica e Magali levaram um susto quando viram: ( ) a bailarina aparecer na mágica do mágico. ( ) o mágico tirar uma moeda da mala. ( ) o mágico tirar uma mula da mala. 4) O mágico é muito: ( ) engraçado. ( ) feio. ( ) sabido. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 18 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) O gato de Lara se chama: ( ) Dino. ( ) Lino. ( ) Tino. 2) Todo sábado Dino: ( ) passeia no parquinho com Lara. ( ) toma banho. ( ) vai na casa da vovó Nina. 3) Lara põe no pescoço de Dino uma: ( ) um chocalho. ( ) uma fita vermelha. ( ) uma gravata azul. 4) Quando Dino toma banho, ele acha que fica: ( ) bonito e cheiroso. ( ) estranho. ( ) feio. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 19 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O GATO MIMI Rafaela tem um gato. É o gato Mimi. O gato Mimi é muito sapeca. Mimi sobe no muro e fica de olho na ave amarela que mora na casa de Ana Paula. A ave não é boba e fica na sua casinha. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Colorir o 2º parágrafo, de amarelo. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Marque com um (X) a resposta certa: 1) A ave não sai de sua casinha quando: ( ) o gato fica vigiando ela. ( ) ela tem algumas coisas para fazer em casa. ( ) ela está com preguiça. 2) Na casa de Ana Paula tem: ( ) um gato e uma ave. ( ) um gato muito sapeca. ( ) uma ave amarela. 3) O 2º parágrafo tem: ( ) 4 palavras. ( ) 6 palavras. ( ) 8 palavras. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 20 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: A ABELHA ZIZI Zizi é uma abelha. Zizi voa, voa... ZUM... ZUM... ZUM... Zizi vai da flor para a colmeia. Ela vai da colmeia para a flor. Zizi é uma abelha muito esperta. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Colorir o 2º parágrafo, de amarelo. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Nome da abelha é: ( ) Zazá. ( ) Zizi. ( ) Zuzu. 2) É o barulho que faz quando a abelha voa: ( ) TIC-TAC. ( ) TUM-TUM. ( ) ZUM, ZUM. 3) Zizi é uma abelha muito: ( ) bonita. ( ) esperta. ( ) vagarosa. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 21 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O PASSEIO DO TATU O tatu vive na mata que fica no sítio do vovô. O tatu foi no sítio. Ele é curioso. O tatu entrou na casa do vovô. De repente, o telefone toca. O tatu levou um susto e saiu correndo. O tatu foi de novo para a mata. Ele ficou com tanto medo que nunca mais quis sair da mata! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Colorir o 2º parágrafo, de amarelo. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Marque com um (X) a resposta certa: 1) A mata em que o tatu vive fica no sítio: ( ) do vovô. ( ) da titia. ( ) do menino curioso. 2) O tatu entrou na casa do vovô porque ele é: ( ) arteiro. ( ) curioso. ( ) teimoso. 3) Nunca mais o tatu quis saber de sair da mata porque ele: ( ) achou que casa dele ficava muito longe da sua. ( ) ficou com medo do telefone. ( ) ficou com medo do vovô. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 22 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O PEIXE O peixe nada na lagoa. Lá, debaixo da água, ele vê o brilho da lua. O peixe fica feliz de ver algo tão bonito. De repente, o peixe ouve um barulho. Ele vai para casa. É o jacaré que veio comer. O peixe não é bobo. Ele sabe que, se o jacaré aparece, a lagoa fica perigosa. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Colorir o título do texto, de amarelo. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Quando nada na lagoa, o peixe vê: ( ) o pescador. ( ) um jacaré. ( ) um tubarão. 2) Quando o jacaré aparece, a lagoa fica: ( ) barulhenta. ( ) cheia de peixes. ( ) perigosa. 3) O peixe fica feliz ao ver: ( ) a chuva. ( ) o brilho da lua. ( ) o jacaré. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 23 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: NINA E A NAVE Nina é a neta da vovó Naná. À noite, Nina via a lua da janela da casa da vovó Naná. Nina falou para a vovó: - Vovó, a nave voa no céu. Na nave tem um ET. Vovó Naná riu de Nina e falou: - Nina a nave é um avião! No avião não tem ET, só tem gente. Nina ficou feliz de saber que a nave era um avião! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Marque com um (X) a resposta certa: 1) A neta da vovó Naná é a: ( ) Nana. ( ) Eva. ( ) Nina. 2) A neta da vovó Naná viu: ( ) a nave espacial. ( ) um avião. ( ) um ET. 3) Nina ficou feliz porque: ( ) na nave não tinha et. ( ) a nave era um avião. ( ) a vovó Naná era engraçada. 4) Nina viu um avião: ( ) de manhã. ( ) à tarde. ( ) à noite. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 24 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: CACO, O CÃOZINHO DE LETÍCIA Letícia vê o cãozinho na rua. Ela fala: - Leva o cãozinho para casa, mamãe. Por favor, ele mora na rua. A mamãe pega o cãozinho. O cãozinho é o Caco. Letícia cuida de Caco que late, late de tanta alegria de ter um lugar para morar. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Circular o título do texto. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Letícia vê o cãozinho na rua e: ( ) fica com medo. ( ) leva um susto. ( ) pede para a mamãe levá-lo para casa. 2) O cachorro latiu porque: ( ) agora ele tem um lugar para morar. ( ) ele ficou com medo da mãe da menina. ( ) Letícia deu um osso para ele. 3) Quando chega a casa, Letícia: ( ) acha melhor devolver o cãozinho para a rua. ( ) cuida do cãozinho Caco. ( ) fica chateada com as artes do cãozinho. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 25 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O RATO E A LUA À noite, o rato vê a lua enorme no céu. O rato quer ir à lua. O rato quer roer a lua toda. Hum, para o rato, a lua é um enorme queijo! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Colorir o 3º parágrafo. Copie a última palavra do texto: _______________. Marque com um (X) a resposta certa: 1) O rato vê a lua: ( ) cedo. ( ) à tarde. ( ) à noite. 2) O ratoquer ir: ( ) à lua. ( ) ao sol. ( ) em Marte. 3) O rato quer roer a lua toda porque: ( ) o rato acha que a lua é um queijo. ( ) o rato é maluco. ( ) o rato não tem juízo. 4) O 3º parágrafo tem: ( ) 5 palavras. ( ) 7 palavras. ( ) menos palavras. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 26 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: RITA E O GATINHO Rita viu um gatinho em cima do muro. Ela falou: - Vem, gatinho! O gatinhou desceu do muro e miou para Rita. Ela deu ração para o gatinho. O gatinho comeu toda a ração e foi tirar uma soneca. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Onde Rita viu um gatinho? ( ) em cima do muro. ( ) na árvore. ( ) na rua. 2) Rita chamou o gatinho porque: ( ) a menina ia lavar o gato. ( ) ela queria brincar com o gatinho. ( ) ela queria dar ração para ele. 3) Rita falou para o gato: ( ) “Gatinho bobo!” ( ) “Gatinho pega o rato!” ( ) “Vem gatinho!” 4) Depois que o gatinho comeu a ração, ele foi: ( ) para o muro. ( ) rolar no mato. ( ) tirar uma soneca. 5) Quando o gatinho miou para Rita? ( ) depois que ele desceu do muro. ( ) depois que ele tomou o leite. ( ) quando ele foi dormir. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 27 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: A GALINHA E A FITA A galinha viu a fita. A fita é da menina. A galinha pegou a fita com seu bico. Ela achou que a fita era uma minhoca. A menina viu e riu da galinha! Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Marque com um (X) a resposta certa: 1) A galinha viu: ( ) a menina. ( ) a fita. ( ) o galo. 2) A fita é de quem? ( ) Da menina. ( ) Da galinha. ( ) Da vovó. 3) A galinha pegou a fita com: ( ) seu pé. ( ) seu bico. ( ) sua asa. 4) A galinha achou que a fita era: ( ) uma linha. ( ) uma minhoca. ( ) um rato. 5) No final da história: ( ) a galinha ficou brava. ( ) a menina viu e riu da galinha. ( ) a menina ficou brava com a galinha. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 28 TAREFA PARA CASA Leia o texto abaixo muitas vezes, depois, copie-o no seu caderno de Tarefas: O CÃO E A BORBOLETA A borboleta Zilá voa no jardim de dona Zica. Totó, o cão de dona Zica, vê Zilá e late: - AU! AU! AU! Totó quer brincar com Zilá. Zilá fica com medo de Totó. Ela voa para o lado de lá do muro. Então, Totó vai para a sua casinha dormir. Elisângela Terra Blog Atividades para Educadores Numere os parágrafos. Copie a última palavra do texto: _______________. Marque com um (X) a resposta certa: 1) Onde o cão viu a borboleta? ( ) Na árvore. ( ) Voando em cima do muro. ( ) Voando no jardim de dona Zica. 2) Totó latiu porque: ( ) não gostava do gato de dona Zica. ( ) queria brincar com a ave. ( ) viu uma borboleta. 3) A borboleta voou para o outro lado do muro porque: ( ) ficou com medo de Totó. ( ) gostava de voar em lugares diferentes. ( ) queria ver as flores de dona Zica. 4) Depois que a borboleta foi embora, o cachorro: ( ) foi comer. ( ) foi dormir. ( ) latiu alto. Lendo e Interpretando Textos Elisângela Terra 29 As imagens usadas, no livro Lendo e Interpretando Textos, foram retiradas do site Freepik – Recursos gráficos para todos – Encontre Vetores grátis, PSD, Ícones e Fotos. Acesse https://br.freepik.com/ https://br.freepik.com/
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