PLANO DE AULA 6 ano

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Plano de aula – PLANO DE AULA 21 MARÇO 01 ABRIL DE 2022
	Bimestre:
1º Bimestre
	Componente Curricular/Disciplina:
Português
	Professor(a):
	Série/Turma: 6º D
	Aula : 12
	Tema/Conhecimento: Análise Linguística/ Semiótica, Leitura, Produção de Texto e Gramática.
	Tempo da aula: (45minutos cada)
	HABILIDADE(S)
(Neste campo devem apresentadas as atividades referentes as sequências das atividades descritas abaixo).
	EF06LP04A - Analisar o uso de elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) na produção (escrita/oral), leitura de diferentes gêneros.
EF06LP05B – Utilizar diferentes gêneros textuais, considerando a intenção comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros. EF06LP05B – Utilizar diferentes gêneros textuais, considerando a intenção comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros. EF69LP03A - Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências. Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto. (EF69LP16A) Analisar as formas de composição dos gêneros textuais do campo jornalístico. (EF06LP02) Conhecer as características dos diferentes gêneros jornalísticos (escritos, orais e multimodais) e a relação com a situação comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros em uso.
	OBJETIVO(S)
(Neste campo devem ser apresentados os objetivos gerais e/ou específico(s))
	Morfossintaxe, Textualização, Construção composicional. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos. Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação.
	DESCRIÇÃO DA AULA / SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
(Neste campo devem ser apresentados os conteúdos, procedimentos e sequência das atividades relacionadas às habilidades desejadas)
	1ª aula: aula expositiva. 2ª aula: atividades/exercícios. 3ªaula: revisão e retoma. 4ª aula: Leitura de texto com os alunos. 5ªaula: continuação de aula anterior. 6ª aula: revisão e retomada de tópicos/conceitos. Observação: Em todas as aulas pode haver retomada dos tópicos/conceitos/atividades de acordo com o desempenho da sala e análise do professor.
	RECURSOS NECESSÁRIOS
(Neste campo devem ser apresentados os recursos a serem utilizados para o desenvolvimento da aula e/ou atividade)
	Computador e celular com acesso à internet, livros, dicionários etc. 
	AVALIAÇÃO
(Neste campo deve ser descrito a forma e os critérios de avaliação, destacando os aspectos significativos da aprendizagem)
	
A avaliação será feita de forma contínua observando a frequência do aluno, as atividades realizadas, visto em caderno etc.
	OBSERVAÇÃO(ÕES)