QUESTIONÁRIO TEORIA DO CONHECIMENTO AULA 06 TEOLOGIA

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QUESTIONÁRIO – TEORIA DO CONHECIMENTO – AULA 06 – TEOLOGIA
· Veja a tirinha abaixo:
Fonte: https://cursoenemgratuito.com.br/augusto-comte-sociologia-enem/
 
Para o Positivismo, entre tantos tipos de conhecimento desenvolvidos pelo homem, a ciência é o único conhecimento universalmente válido.
Com base nesse assunto, seleciona a alternativa que apresenta corretamente as características do positivismo:
Resposta Marcada :
Nesse sistema, acreditava-se ser possível “evoluir” no conhecimento científico, de modo progressivo e linear. Entre as principais características do conhecimento científico, estão a objetividade, a neutralidade e o progresso.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Segundo Kuhn, o desenvolvimento do conhecimento científico ocorre pela alternância da ciência normal e da ciência revolucionária. É a ideia de que a Ciência não progride gradualmente de forma linear – como se afirmava e defendia no Positivismo -, mas por meio de saltos qualitativos provocados pelas mudanças de paradigma.
A respeito de paradigmas científicos, julgue as afirmativas abaixo:
(           ) O paradigma é um conjunto de princípios, postulados e metodologias que regem todas as pesquisas de uma determinada disciplina científica.
(           ) Um paradigma científico é partilhado pela comunidade científica e representa uma matriz a partir da qual cada cientista, em sua especialidade, desenvolve suas pesquisas.
(           ) Um paradigma são modelos teóricos descritivos e interpretativos que combinam e integram conjuntos de leis e hipóteses explicativas coerentes.
(           ) O paradigma acaba direcionando as pesquisas e apontando sua perspectiva de desenvolvimento e seus limites.
Resposta Marcada :
Verdadeiro – Verdadeiro – Falso – Verdadeiro
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Organize as afirmações abaixo na ordem correta, conforme a teoria do desenvolvimento do conhecimento científico de Thomas Kuhn:
1 – O novo paradigma consagra uma visão da Ciência e da realidade totalmente nova e incompatível com a anteriormente adoptada.
2 – Há períodos de ciência normal, em que vigora um determinado paradigma
3 – O novo paradigma transforma-se em “ciência normal” e será sujeito ao mesmo processo de confrontação.
4 – Há momentos de crise, ou de ciência extraordinária, de que pode resultar na substituição do paradigma vigente por outro. Neste caso, há uma revolução científica: dá-se uma ruptura no modo de conceber a realidade.
 
Selecione a alternativa com a ordem correta:
Resposta Marcada :
2 – 4 – 1 – 3
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre o ponto de vista do anarquismo epistemológico de Paul Karl Feyerabend (1924-1994), é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
o cientista não deve ficar preso entre os limites do método científico, mas deve utilizar artifícios de qualquer natureza para desenvolver sua pesquisa e alcançar seu propósito.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O período em que um paradigma é unanimemente aceito pela comunidade científica é denominado, por Kuhn, de ciência normal. Analise as afirmativas abaixo e identifique aquelas que se referem corretamente ao período de ciência normal.
I. Nesse período, os cientistas não estão preocupados em comprovar o paradigma ou em estudar aspectos que fogem a ele.
II. É um período de aprofundamento no objeto da pesquisa e permite a consolidação de resultados e a acumulação de conhecimentos, não é um período de alteração das “regras do jogo”.
III. É um período de controvérsia e de divisão entre os cientistas que pode anteceder uma revolução, ou seja, uma mudança de paradigma.
IV. Neste período, ocorre um aumento persistente das anomalias que minam a confiança no paradigma adotado e podem suscitar novas propostas teóricas e experimentais.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Marcada :
I e II, apenas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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