POSTAGEM_1_PEOP

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LICENCIATURA EM QUÍMICA 
 
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) 
 
 
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 
RELATO DE OBSERVAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
Gabriel Moraes Azevedo - RA: 2088854 
 
 
 
Polo Marataízes 
2021 
A) O local escolhido foi o ponto turístico-cultural “Trapiche” localizado em Barra 
de Itapemirim, pertencente ao município de Marataízes – Espírito Santo. Este 
ponto foi escolhido estrategicamente para que se possa fazer observações e 
registros importantes e valiosos acerca do que há nas redondezas deste bem 
conhecido local por parte dos munícipes. 
Em um raio de cerca de 500 metros do ambiente escolhido, pode-se destacar os 
seguintes locais segundo suas classificações em Ambiente escolar e Ambiente 
não Escolar: 
B) Ambiente Escolar: Colégio Padre Otávio Moreira (escola privada regular de 
Ensino Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e polo de Ensino Superior). 
Acerca do Ambiente Escolar pode-se ressaltar que as atividades são bem 
conhecidas. Aulas expositivas, realização de exames, apresentação de 
trabalhos, prática de esportes, reuniões de professores e equipe pedagógica são 
os acontecimentos mais observados no local. Por ser uma escola privada, boa 
parte das pessoas que frequentam a escola são de uma classe socioeconômica 
mais elevada (predominantemente média-alta). As instalações estão em ótimo 
estado, fator que pode ser bem explicado pelo fato de receberem manutenção 
custeada por recursos privados dos proprietários do Colégio. Os serviços, em 
qualquer nível de ensino, são pagos e considerados de qualidade por muitos. 
C) Ambiente não Escolar: Palácio das Águias (biblioteca e centro cultural 
municipal); campo de futebol (espaço usado para treinamento de equipes de 
futebol infantojuvenil e torneio entre clubes de futebol); resquício de manguezal 
(pequena porção do considerado Bioma de Mangue localizado ao lado do 
Trapiche). 
Sobre os Ambientes não Escolares pode-se afirmar que são todos de acesso 
livre e gratuito. Começando pelo Palácio das Águias, destaca-se a riqueza 
cultural e educacional que tem nesse lugar. A biblioteca conta com diversas 
categorias da literatura brasileira e estrangeira, livros didáticos, livros de apoio 
científico, acervos culturais da arte brasileira (quadros, artes visuais, música, 
etc.). Além disso possui salas com quadros informativos acerca de fatos 
históricos brasileiros e até mesmo quadro com alguns minerais geológicos. O 
local conta com espaço interno e externo para leitura e apreciação. Um fato 
observado por quem frequenta é que muito poucas pessoas fazem visitas ao 
Palácio. Percebe-se, diante disso, que, apesar de possuir uma forte riqueza 
cultural, tornou-se um lugar ignorado por boa parte da população capixaba 
(residentes da cidade de Marataízes). O público que costuma ir ao Palácio são 
poucos estudantes interessados em leitura e professores com grupos de alunos 
para visitas esporádicas. 
O Campo de Futebol não tem sido muito utilizado, principalmente por conta do 
período pandêmico (2020 - 2021). Porém, quando estava em funcionamento o 
público que costumava frequentar era um público predominantemente masculino 
interessado em esportes, e pais que optavam pelo futebol como prática esportiva 
para inserir seus filhos. 
O Manguezal, o qual teve seus entornos reformados pela Prefeitura de 
Marataízes, tornou-se mais um ponto turístico e alvo de muitas fotos. Além disso, 
como é de se esperar do Bioma, conta com a presença de diversas espécies 
bióticas típicas. 
Todas os Ambientes não Escolares citados podem ser alvo de diversas 
oportunidades educativas marcantes. A experiência de um projeto ou aula em 
um ambiente diferente da sala de aula pode trazer, além dos conhecimentos 
transmitidos pelo professor, um novo olhar acerca dos conteúdos transmitidos, 
além de ser uma espécie de “válvula de escape” para os estudantes. No 
Manguezal, por exemplo, podem ser observados e presenciados diversos 
fatores explicados nas aulas de Biologia do Ensino Médio, ou até mesmo do 
Ensino Superior.