Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa leitura e interpretaçao

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22/06/2022 20:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em Wednesday, 22 Jun 2022, 19:59
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Concluída em Wednesday, 22 Jun 2022, 20:29
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede: 
TEXTO 1 
"O trecho da música ‘Nos bailes da vida’, de Milton Nascimento, ‘todo artista tem de ir a 
onde o povo está’, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo de 
tocadores de violões e de rodas de amigos em Visconde de Mauá, nos anos 1970. Em termos 
digitais, porém, ela �cou mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê: antigamente, 
quando a informação se concentrava em centros de exposição, veículos de comunicação, 
editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para garantir a 
publicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. O 
mesmo funil, que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente porque 
não tinham acesso às ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação, também servia 
como �ltro de qualidade. Tocar violão ou encenar uma peça de teatro em um grande auditório 
costumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou uma 
calçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se invertia, era justamente porque, para uso do 
espaço ‘alternativo’, havia mecanismo de seleção tão ou mais rígidos que os espaços o�cial". 
(RADFAHRER, L. Todo artista tem de ir aonde o povo está. 
Disponível em: <HTTP://novo.itaucultural.org.br>. Acesso em: 29 jul. 2014 (adaptado). 
A partir do texto acima, é possível assinalar que: 
Escolha uma opção:
A. A evolução das ferramentas tecnológicas popularizou a produção e a divulgação da arte ao reduzir a importância dos centros
de exposição. 
B. Hoje não precisa mais de curadoria para a avaliação da obra de arte.
C. As tecnologias desenvolvidas nos últimos anos não permitiram a independência dos artistas.
D. Não há mecanismos de medição da qualidade das obras artísticas, porque o público agora não pode mais avaliar ou con�ar.
E. O fato de os artistas terem podido nos últimos anos montar seus próprios ambientes de produção não signi�cou que seus
trabalhos pudessem ser disponibilizados de uma forma mais fácil.
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Sua resposta está correta.
De acordo Cantalice e Oliveira (2009), “no ensino superior nos deparamos com uma pluralidade de textos e somos convidados a
conhecê-los por meio da leitura. ” Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya
Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234,
jul./dez. 2009. 
A resposta correta é: A evolução das ferramentas tecnológicas popularizou a produção e a divulgação da arte ao reduzir a importância
dos centros de exposição.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos muitos fatores responsáveis pela construção de sentidos de um texto, a intertextualidade, é imprescindível para a
construção e compreensão do texto. Com base em sua compreensão deste conceito, leia as a�rmativas abaixo e responda ao que
se pede. 
I) A intertextualidade existe independentemente da inter-relação entre os conhecimentos de mundo do produtor e do receptor do
texto. 
II) Para ser e�caz, o produtor deve mobilizar os intertextos que supostamente tem em comum com o receptor. 
III) O interlocutor do texto nem sempre tenta apreender o que o produtor quis dizer a partir dos intertextos conhecidos sobre o
assunto, já que a intertextualidade sempre é marcada, explícita. 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas.
B. I, II e III.
C. II, apenas. 
D. I, apenas.
E. III, apenas.
Sua resposta está correta.
Com base nas informações trazidas por Santos (2018), entende-se que a de�nição de intertextualidade foi trazida pelo estudioso
Bakhtin (1978) a partir dos seus estudos acerca do dialogismo, do qual compreende o diálogo entre várias ideias no texto. Podemos
encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE. Online), v. 18. 2. p.
119-137, 2016 
A resposta correta é: II, apenas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia os textos abaixo: 
TEXTO 3 
O HOMEM; AS VIAGENS 
O homem, bicho da Terra tão pequeno 
chateia-se na Terra 
lugar de muita miséria e pouca diversão, 
faz um foguete, uma cápsula, um módulo 
toca para a Lua 
desce cauteloso na Lua 
pisa na Lua 
planta bandeirola na Lua 
experimenta a Lua 
coloniza a Lua 
civiliza a Lua 
humaniza a Lua. 
Lua humanizada: tão igual à Terra. 
O homem chateia-se na Lua. 
Vamos para Marte — ordena a suas máquinas. 
Elas obedecem, o homem desce em Marte 
pisa em Marte 
experimenta 
coloniza 
civiliza 
humaniza Marte com engenho e arte. 
Marte humanizado, que lugar quadrado. 
Vamos a outra parte 
Claro — diz o engenho 
so�sticado e dócil. 
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Vamos a Vênus. 
O homem põe o pé em Vênus, 
vê o visto — é isto 
idem 
idem 
idem. 
O homem funde a cuca se não for a Júpiter 
proclamar justiça junto com injustiça 
repetir a fossa 
repetir o inquieto 
repetitório. 
Outros planetas restam para outras colônias. 
O espaço todo vira Terra-a-terra. 
O homem chega ao Sol ou dá uma volta 
só para tever 
Não-vê que ele inventa 
roupa insiderável de viver no Sol. 
Põe o pé e: 
mas que chato é o Sol, falso touro 
espanhol domado. 
Restam outros sistemas fora 
do solar a col- 
Onizar. 
Ao acabarem todos 
só resta ao homem 
(estará equipado ) 
a di�cílima dangerosíssima viagem 
de si a si mesmo: 
pôr o pé no chão 
do seu coração 
experimentar 
colonizar 
civilizar 
humanizar
o homem 
descobrindo em suas próprias inexploradas entranhas 
a perene, insuspeitada alegria 
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de con-viver. 
(ANDRADE, Carlos Drummond. As impurezas do branco. Posfácio Betina Bischof. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.) 
TEXTO 4 
DA ETERNA PROCURA 
Só o desejo inquieto, que não passa, 
Faz o encanto da coisa desejada... 
E terminamos desdenhando a caça 
Pela doida aventura da caçada. 
(QUINTANA, Mario. Antologia poética. Porto Alegre: L&PM, 1997).
Com base na leitura do Texto 3, O HOMEM; AS VIAGENS, de Carlos Drummond de Andrade, e do Texto 5, DA ETERNA PROCURA, de
Mario Quintana, é possível dizer que: 
Escolha uma opção:
A. Drummond enaltece a capacidade transformadora do homem de explorar e anexar outros planetas.
B. Em ambos os poemas, o homem assume um papel desolador devido a seus desejos.
C. Quintana mostra como o homem, em função do desejo, é capaz de enlouquecer.
D. Drummond destaca não só o interesse humano de explorar, mas também uma profunda insatisfação consigo próprio, que lhe
impede de aprender a conviver consigo e com seus semelhantes. 
E.Quintana destaca a importância de prendermos nossa caça.
Sua resposta está correta.
Com base em Koch( 2009), é necessário identi�car a presença  de outros textos a partir da leitura e compreensão do sentido. Podemos
encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.
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A resposta correta é: Drummond destaca não só o interesse humano de explorar, mas também uma profunda insatisfação consigo
próprio, que lhe impede de aprender a conviver consigo e com seus semelhantes.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto 02 - A prática de não fazer nada 
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(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/. Acesso em: 2 abr. 2018). 
No texto 2, ao dizer que "a preocupação do bem-estar mental e emocional leva os 
clientes até a pousada" (linhas 24 a 26), o autor está querendo dizer que: 
Escolha uma opção:
A. As pessoas são forçadas a procurar a pousada porque as empresas exigem.
B. Os clientes têm a mente e sua saúde emocional em completo bem-estar.
C. A pousada é uma clínica.
D. A pousada oferece espaços para a prática do nadismo aos seus clientes. 
E. A pousada não está atenta à prática do nadismo.
Sua resposta está correta.
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De acordo com Cantalice e Oliveira (2009), “O texto ainda apresenta duas estratégias de leitura: a cognitiva e a metacognitiva. A
estratégia cognitiva pode ser caracterizada como formas de decodi�cação dos símbolos acerca da linguagem constituindo a
construção de signi�cado”. Podemos encontrar em CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e
compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.
A resposta correta é: A pousada oferece espaços para a prática do nadismo aos seus clientes.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os sentidos de um texto nascem de um processo complexo de interação entre autor- 
texto-leitor, como efeito de uma negociação entre os sentidos propostos e os sentidos 
apreendidos em situações de leitura e interpretação. Com base nisso, é possível 
compreender o quadrinho abaixo relacionando com um conjunto de outras experiências 
textuais. Assim, assinale a alternativa que descreve os propostos e possíveis de apreender 
neste quadrinho. 
Escolha uma opção:
A. A prostituição e a corrupção são equiparáveis no quadrinho, sendo a corrupção melhor do que a prostituição.
B. Ao propor querer tirar o deputado dessa vida, a prostituta estaria se referindo ao casamento do deputado.
C. O autor do quadrinho chama a atenção para uma transformação de valores relacionados à atualidade, ao destacar que,
diferentemente de antes ou dos textos, �lmes, novelas de antigamente, o deputado representa uma �gura moral e eticamente
mais reprovável do que uma prostituta, o que mostra que ela estaria em condições de propor uma vida mais honesta do que a
que o deputado leva de corrupção. 
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D. O quadrinho simplesmente mostra os problemas do alcoolismo.
E. O deputado estaria apaixonado pela prostituta, o que revela a intimidade com que ela propõe a ajuda.
Sua resposta está correta.
Florêncio (2009) diz que o texto é muito mais que a simples soma das frases. FLORÊNCIO, Ana Maria Gama et al. Análise do Discurso:
Fundamentos e Prática. Maceió: Edufal, 2009.
A resposta correta é: O autor do quadrinho chama a atenção para uma transformação de valores relacionados à atualidade, ao
destacar que, diferentemente de antes ou dos textos, �lmes, novelas de antigamente, o deputado representa uma �gura moral e
eticamente mais reprovável do que uma prostituta, o que mostra que ela estaria em condições de propor uma vida mais honesta do
que a que o deputado leva de corrupção.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a seguir:
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Com base na leitura do texto 2, é correto a�rmar que: 
Escolha uma opção:
A. As canções de Chico Buarque toda vez foram acusadas de plágio.
B. O autor do texto entende o uso de outras obras na literatura de Chico Buarque como uma prática autoral de intertextualidade.
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C. O autor do texto acima defende o posicionamento de Wilson Martins frente à obra de Chico.
D. Chico Buarque se cala porque aceita a crítica.
E. A intertextualidade nas obras de Chico Buarque jamais foi comprovada.
Sua resposta está correta.
Segundo Santos (2018), o uso de outras vozes no texto é uma maneira de construir texto, pois sempre o texto será composto de outras
vozes. Podemos encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE.
Online), v. 18. 2. p. 119-137, 2016.  
A resposta correta é: O autor do texto entende o uso de outras obras na literatura de Chico Buarque como uma prática autoral de
intertextualidade.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a seguir: 
TEXTO 2 
A prática de fazer nada
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(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/. Acesso em: 2 abr. 2018). 
Analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta: 
I___ A expressão "do lugar" (linha 21) tem o mesmo referente da expressão "o local" (linha 19). 
II___ A expressão "a pausa" (linha 13) pode ser correlata ao assunto principal do texto, o 
nadismo e a prática de fazer nada. 
III___ O nadismo só se aplica a �car "contemplando a vista lá fora" (linha 41). 
Escolha uma opção:
A. I, apenas.
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B. I e II, apenas. 
C. I, II e III.
D. II e III, apenas.
E. II, apenas.
Sua resposta está correta.
Com base em Cantalice e Oliveira (2009), “ os alunos compreenderem um texto e usam estratégias de leitura, necessitam conhecer
quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las.” Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE,
Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ.
(Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.
A resposta correta é: I e II, apenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto abaixo: 
(Adaptadode: http://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/conheca-deboismo-nova-�loso�a-de-boas-da-internet- 
17392121 . Acesso em: 2 abr. 2018). 
Analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta: 
Escolha uma opção:
A. O deboísta, sendo aquele “que escolhe o lutar em vez de brigar” (linha 08), precisa ser lutador.
B. Existe uma contradição irreconciliável em dizer que o movimento é apartidário, mas político (linhas 09 e 10).
C. Ao dizer que o movimento é apartidário, mas político (linhas 09 e 10), o criador do Deboísmo quis defender uma postura
coletiva, sem querer associar isso a questões partidárias. 
D. O deboísmo é o mesmo que �car com preguiça de fazer as coisas.
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E. O deboísta não pode discordar de ninguém.
Sua resposta está correta.
Com base em Cantalice e Oliveira (2009), a leitura “ envolve a capacidade sensorial, percepção, aprendizagem, motivação, pensamento,
memória, dentre outros.”Com isso o leitor necessita fazer deduções lógicas a partir das ideias do texto. Podemos encontrar mais sobre o
assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em
universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.
A resposta correta é: Ao dizer que o movimento é apartidário, mas político (linhas 09 e 10), o criador do Deboísmo quis defender uma
postura coletiva, sem querer associar isso a questões partidárias.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe o quadrinho.
Nos quadrinhos acima, encontramos as conversas entre os dois meninos que re�etem sobre sua condição no mundo. A partir da
leitura, é possível inferir que: 
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Escolha uma opção:
A. A palavra “lixão” está em sentido �gurado no primeiro quadrinho.
B. A palavra “lixão” está em sentido literal no segundo quadrinho.
C. A resposta à pergunta do primeiro quadrinho é de que o próprio mundo, em algum sentido, é um “lixão”. 
D. A pergunta do segundo quadrinho pode ser compreendida sem o recurso do desenho distanciado dos personagens.
E. Pode-se perceber pelas perguntas e pelo desenho que ambos os personagens são moradores de um lixão.
Sua resposta está correta.
Santos (2016) pontua que a intertextualidade é observada, primeiramente, a partir do gênero textual que se molda a sua comunicação.
Podemos encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE.
Online), v. 18. 2. p. 119-137, 2016. 
A resposta correta é: A resposta à pergunta do primeiro quadrinho é de que o próprio mundo, em algum sentido, é um “lixão”.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Leia o texto a seguir. 
Considerando seu conhecimento linguístico, assinale a alternativa que contém o sinônimo errado para cada um dos trechos abaixo. 
Escolha uma opção:
A. “acusação mais infamante que um escritor pode receber” (linhas 02 e 03) - indecorosa.
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B. “O paladino mais aguerrido da cruzada a favor da justiça literária” (linhas 07 a 09) - militante.
C. “ou, pelo contrário, enaltecida como admirável vocação à intertextualidade” (linhas 24 e 25) - elogiada.
D. “tal característica pode ser estigmatizada como desdenhável propensão ao plágio” (linhas 22 e 23) - depreciativa.
E. “foi possível ouvir poucas vozes dissonantes” (linha 05) - concordantes. 
Sua resposta está correta.
De acordo com Rocha e Silva (2017), é necessário entender o que foi escrito para que os interlocutores se relacionem na comunicação.
Podemos encontrar em ROCHA, Max Silva; SILVA, Maria Margarete de Paiva. A linguística textual e a construção do texto: um estudo
sobre os fatores de textualidade. Revista A Cor das Letras. v. 18, n. 2, p. 26-44, maio/ago. 2017.  
A resposta correta é: “foi possível ouvir poucas vozes dissonantes” (linha 05) - concordantes.

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Avaliação Formativa II 
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