Serviço Social Interdisciplinar

Prévia do material em texto

Serviço Social Interdisciplinar
1-O conhecimento interdisciplinar se mostrou como uma oposição sistemática a um tipo de organização do saber e contra as linguagens particulares dentro desse saber, a chamada linguagem fragmentada. Assim, a interdisciplinaridade não se constitui:
Escolha uma opção:
a. Através da ausência do reconhecimento de que as ciências humanas produzem conhecimento sem qualquer relação com a realidade concreta da sociedade.
b. Enquanto fragmentação de sua potencialidade de reorganizar a ciência por meio da constituição de novas bases.
c. Apenas como base nas necessidades dos sujeitos que estão envolvidos com o processo de pesquisa.
d. A partir da não incorporação das necessidades da própria ciência.
e. Diante da ausência de delimitação das fronteiras no conhecimento interdisciplinar. 
Resposta letra “C”.
2-A interdisciplinaridade pode ser efetivada através de ações desenvolvidas em quais outras áreas para além das equipes de trabalho?
Escolha uma opção:
a. Nas ações compreendidas pela dinâmica/lógica dos resultados.
b. Nas ações desenvolvidas no âmbito da pesquisa, da docência e da prática profissional.
c. Nas ações desvinculadas do trabalho profissional.
d. Nas ações sincronizadas de forma pontual.
e. Nas ações regulamentadas apenas no âmbito empresarial.
Resposta letra “B”.
3-Como a interdisciplinaridade deve ser compreendida?
Escolha uma opção:
a. Como ações que devem ser pautadas no trabalho de cientistas e pesquisadores, provenientes de áreas de saber diferenciadas.
b. Como ações que demandam essencialmente uma ação e não apenas um pensamento sobre determinado objeto de estudo.
c. Como uma ação coletiva empreendida a partir de práticas cristalizadas/relativizadas no âmbito da produção do conhecimento.
d. Existe mais de um item correto.
e. Como uma ação que não viabiliza a produção de conhecimento, pois esse conhecimento não precisa, essencialmente, estar relacionado ao sujeito.
Resposta letra “D”.
4-Qual a principal diferença entre os níveis de multidisciplinaridade e pluridisciplinaridade?
Escolha uma opção:
a. Não existe cooperação entre os dois níveis, cada um atua de forma específica e isolada.
b. Não existem diferenças entre os dois níveis.
c. A multidisciplinaridade é mais ampla que a pluridisciplinaridade.
d. A pluridisciplinaridade tem tentativas mais estreitas de aproximação entre os pesquisadores e entre as disciplinas, diferente da multidisciplinaridade que se mantém num único nível.
e. A intervenção profissional nos níveis da multidisciplinaridade acontece por intermédio da cooperação coletivizada.
Resposta letra “D”.
5-Como se expressam as ações relacionadas à intervenção interdisciplinar na prática profissional dos/as assistentes sociais?
Escolha uma opção:
a. Por meio do trabalho em equipes/profissionais com qualificações e saberes diversos.
b. Sem requerer a originalidade e diversidade dos conhecimentos que produzem e sistematizam acerca de determinado objeto.
c. Sem ferir a especificidade das profissões e tampouco seus campos de especialidade.
d. Por ações habituadas à lógica interdisciplinar historicamente presente na formação profissional dos/as assistentes sociais.
e. Por ações segmentadas e/ou individuais sem levar em consideração o trabalho coletivo.
Resposta letra “C”.
6-Como sabemos, os/as assistentes sociais, embora façam a crítica ao sistema vigente, não estão descolados da realidade vivenciada pelo conjunto dos/as trabalhadores/as, e, portanto, sofrem os mesmos impactos tanto nas relações de trabalho, como na precarização das condições de efetivar seu projeto profissional. Ao direcionar este debate para o trabalho profissional dos/as assistentes sociais na perspectiva interdisciplinar, verifica-se que:
Escolha uma opção:
a. Existe mais de um item correto.
b. O trabalho profissional dos/as assistentes sociais na perspectiva interdisciplinar não se relaciona com as dinâmicas e complexidades advindas da relação capital-trabalho.
c. Na perspectiva de atuação profissional interdisciplinar não existem impactos da precarização das condições de trabalho, pois os/as assistentes sociais têm total autonomia para direcionar sua prática.
d. O trabalho dos/as assistentes sociais na perspectiva interdisciplinar demanda uma organização coletiva dos/as trabalhadores/as a fim de qualificar as ações e propor estratégias.
e. Mesmo com os impactos das precárias e instáveis condições de trabalho, os/as assistentes sociais recorrem às fontes de saber provenientes de outras ciências, fator crucial para a profissão nos dias atuais.
Resposta letra “A”.
7-A intervenção interdisciplinar é uma possibilidade de acabar com a excessiva especialização do trabalho, mas possibilita ainda um maior aproveitamento do saber. A ideia que se transmite, no entanto, não é essa, e sim que o profissional que atua de forma interdisciplinar é aquele mais cooperativo, e o profissional proativo. Nessa perspectiva, a interdisciplinaridade/o sujeito interdisciplinar é:
Escolha uma opção:
a. O sujeito interdisciplinar é um aventureiro que busca ultrapassar as barreiras do conhecimento e inovar, ou seja, ser transdisciplinar.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Tomada como uma atitude de abertura do sujeito individual ou coletivo (equipe), disposto à integração, interação, coordenação, colaboração e cooperação.
d. De diálogo e permanente construção coletiva nas mais diversas áreas do saber e da construção do conhecimento.
e. De disposição e abertura, e fundamental desenvolver uma postura flexível em face das mudanças, das novidades e das diferenças.
Resposta letra “B”.
8-Quais os documentos/normativas orientam a prática profissional dos/as assistentes sociais na perspectiva interdisciplinar?
Escolha uma opção:
a. Lei Geral de Estágio e Política Nacional de Estágio da ABEPSS.
b. Cadernos de Orientação Técnica do CFESS.
c. Lei de Regulamentação da Profissão, Código de Ética Profissional, Resolução do CFESS (557/2009 e 569/2010).
d. Documento sobre a prática profissional dos/as assistentes sociais na Política de Assistência Social.
e. Documento sobre a prática profissional dos/as assistentes sociais na Política de Saúde.
Resposta letra “C”.
9-Assinale a alternativa correta em relação à multidisciplinaridade:
Escolha uma opção:
a. Existe mais de um item correto.
b. Na intervenção multidisciplinar há necessidade de delimitações, de regras entre as áreas de saber.
c. É uma simples justaposição em um trabalho determinado dos recursos de várias disciplinas.
d. Faz referência a práticas que apenas recorrem a conhecimentos diferenciados, sem, entretanto, apresentar como resultado uma interação maior entre os sujeitos envolvidos com o processo ou entre as disciplinas envolvidas.
e. A intervenção multidisciplinar não possui uma coordenação, uma orientação, sendo desenvolvida segundo os interesses de cada área específica, ou seja, o trabalho entre os pares não se desenvolve.
Resposta letra “A”.
10-Quais são as duas principais vertentes teóricas acerca do debate da interdisciplinaridade?
Escolha uma opção:
a. Filosofia do Sujeito e Marxista.
b. Empírica e Marxista.
c. Fenomenológica e Marxista.
d. Conhecimento Prático e Positivismo.
e. Marxista e Positivista.
Resposta letra “A”.