1 - ARTIGO MODELO Atualizado 2019 -Dalmass

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Digite aqui o título do seu artigo 
(Fonte Arial ou Times New Roman, tam 15 em negrito) 
 
Nome completo - e-mail do autor (fonte 12, negrito) 
Ex.; Fulano de Tal – fulano@gmail.com 
 
Nome do Curso 
Dalmass Escola de Líderes / Nome da Instituição Conveniada 
Ex: Dalmass Escola de Líderes / Faculdade Cambury 
Cidade, UF, data completa (dia, mês e ano) 
Ex.; Belém, PA, 15/05/2019 
 
Resumo 
Um Espaço simples 
Neste espaço, utilizando fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, 
espaçamento simples, discorra entre 10 a 15 linhas acerca do seu trabalho. 
Resuma tudo: tema, importância do tema, problema de pesquisa, objetivo do 
trabalho de forma clara e sucinta, método usado (tipo de pesquisa empreendida _ 
o que se quis alcançar com a pesquisa e quais benefícios resultarão dela) e o 
resultado alcançado. O resumo deve ser todo redigido em um único parágrafo. 
Seu artigo não deverá conter homenagens nem dedicatórias. O que está exposto 
neste roteiro prático é o suficiente. O resumo deve representar de forma fiel o 
conteúdo do trabalho. Não inclua citações ou referências a figuras e tabelas 
ilustrações. Resumo deve ser escrito de forma a poder ser lido 
independentemente. 
Um Espaço simples 
Palavras-chave: Formatação; Modelo padrão; Autores _ são exemplos de 
palavras chave (portanto apresente de 3 a 5 palavras, separadas por ponto e 
vírgula, com a primeira letra de cada uma em maiúsculo). 
Um Espaço simples 
Abstract 
Um Espaço simples 
In this space, using Arial font or Times New Roman, size 12, single spacing, enter 
10 to 15 lines about your work. Summarize everything: theme, importance of the 
theme, research problem, objective of the work in a clear and succinct way, method 
used (type of research undertaken - what was wanted to achieve with the research 
and what benefits will result from it) and the result achieved. The abstract must be 
written in a single paragraph. Your article should not contain any homage or 
dedication. What is exposed in this practical guide is enough. The abstract should 
faithfully represent the content of the work. Do not include quotes or references to 
figures and tables illustrations. Abstract must be written in such a way that it can 
be read independently. 
Um Espaço simples 
Keywords: Formatting; Standard model; Authors _ are examples of keywords 
(therefore present 3 to 5 words, separated by semicolons, with the first letter of 
each one in capital letters). 
Um Espaço simples 
1 Introdução (Arial 12 ou Times New Roman) 
Um Espaço simples 
Ainda mantendo a mesma formatação, a partir daqui seu TCC (Artigo) deverá 
apresentar exposição por meio de tópicos: introdução, desenvolvimento e 
mailto:fulano@gmail.com
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conclusão. Tente escrever a introdução em uma ou uma e meia laudas (folhas de 
papel). Veja que os parágrafos não terão recuo nos seus inícios. Só mude de 
parágrafo quando for mudar de ideia a ser exposta, independente do tamanho que 
o parágrafo assumirá. Neste primeiro tópico, introdução, comece comentando que 
seu estudo se insere na área do conhecimento tal. Fale um pouco sobre a base 
inicial que o levou a pesquisar o seu tema e, por isso, o motivo de sua escolha. 
Apresente em qual contexto (época, lugar) o tema está inserido. Explique por qual 
razão decidiu focar em determinado aspecto do tema. Descreva o que você 
identificou como uma questão a ser investigada por meio de uma pesquisa, 
portanto, trata-se de apresentar o problema de sua pesquisa (você pode concluir 
essa frase com uma pergunta, pois uma interrogação representa o problema que 
deu origem à pesquisa). Informe por que considera relevante buscar uma resposta 
que elucide o problema, como forma de oferecer uma justificativa para que o 
problema identificado por você mereça a realização de uma pesquisa. 
Consequentemente apresente o objetivo da pesquisa (use sempre um verbo no 
infinitivo para apresentar o objetivo geral e os objetivos específicos que se espera 
alcançar com o desenvolvimento da pesquisa. Exemplos de verbos: identificar, 
descrever, explicar, elucidar, classificar, quantificar etc.). Caso você tenha uma 
hipótese, apresente-a na introdução (uma hipótese não é elaborada para ser 
defendida com unhas e dentes pelo pesquisador). O pesquisador deve se 
comprometer a testar a(s) hipótese(s) que será(ão) confrontada(s) com os dados 
colhidos pela pesquisa. O pesquisador tem o compromisso de apresentar os 
resultados. Exemplo: a hipótese tal foi confirmada pelos dados tais; a hipótese tal 
não foi confirmada em virtude dos resultados tal e tal. A elaboração de hipótese(s) 
é facultativa. Mas o teste da(s) hipótese(s) e apresentação dos resultados não 
fará parte da introdução. Na introdução você apenas apresenta a(s) hipótese(s). 
Testes e resultados serão apresentados no capítulo de desenvolvimento do texto. 
Resumindo introduza o assunto e a informação necessária para o leitor entender 
o resto do artigo. Utilize um parágrafo para dar uma ideia do assunto a ser 
explanado, outro parágrafo para ideia mais especifica (tema), depois justificava 
(por que seu trabalho é importante para ser estudado), depois a pergunta 
problema, suas hipóteses e feche sua introdução com os objetivos gerais (o 
objetivo do estudo ajuda a focar o artigo) e específicos (o que distingue este 
trabalho dos outros). Não apresente descobertas ou conclusões. 
Ainda na introdução se forem fazer citações de trabalhos realizados por outros 
autores (conceitos, dados estatísticos gerados por outros pesquisadores, teorias) 
apresente-os de modo que tais citações demonstrem-se relacionadas ao tema de 
sua pesquisa ou ao problema da pesquisa. 
Analise ao terminar sua introdução se seu trabalho deu início ao tema ou pesquisa 
que você irá apresentar. Introdução é uma espécie de apresentação do seu artigo 
e deve conter algumas respostas a perguntas como: Do que se trata a pesquisa? 
Por que tal pesquisa foi desenvolvida? O que se sabe sobre o tema? 
A introdução não deve ter subtópicos, e deve ser dividida em parágrafos. Nesta 
parte você deverá falar sobre: tema escolhido, delimitação do tema, relevância 
(justificativa) do tema, pergunta que originou o interesse por seu tema escolhido 
(problema de pesquisa), o que se espera alcançar de forma geral e de forma 
específica com o seu trabalho (objetivo geral e objetivos específicos). Estes 
objetivos devem ser em número de um para o geral e até 4 para os específicos. 
Lembre-se de que cada problema proposto (cada pergunta) deverá ser 
respondido no seu artigo. Assim, tente escolher poucas perguntas para evitar 
3 
 
trabalho muito extenso (uma ou duas são suficientes). Por fim, nesta parte de 
introdução, queremos explicar que cada aluno terá direito a duas revisões. 
Portanto, escreva e revise bem o seu artigo antes de enviá-lo para as correções. 
Estes envios deverão ser feitos eletronicamente para o e-mail: 
pedagogico@dalmass.com. 
Um Espaço simples 
2 Revisão de Literatura ou Documental (Arial 12 ou Times New Roman) 
(escolha títulos adequados a sua pesquisa bibliográfica ou documental 
adequado a esta parte). Portanto, (não deixe a palavra “Revisão de Literatura”, 
pois ela só expressa o motivo deste tópico). 
Um Espaço simples 
Revisão de Literatura ou Documental (uso de Normas) é parte de seu trabalho 
que você utiliza de citações de trabalhos realizados por outros autores (conceitos, 
dados estatísticos gerados por outros pesquisadores, teorias) de modo que tais 
citações demonstrem-se relacionadas ao tema de sua pesquisa ou ao problema 
da pesquisa. Use dados (livros, artigos e revistas cientificas) recentes, são validas 
apenas as obras de 10 anos atrás contados a partir deste ano vigente, salvo a 
necessidade imprescindível de apresentação de obras mais antigas. 
Você pode comparar as citações de dois ou mais autores, comente se há pontos 
de convergência conceitual entre tal e tal autor, ou se há divergências entre tal e 
tal autor; ou compare uma citação de determinado autor com os resultados 
estatísticos de determinadapesquisa representada por um órgão institucional ou 
realizada por outro pesquisador específico. Comente o que você interpreta dessa 
comparação e faça uma conexão com o seu tema, ou o problema de sua pesquisa. 
Para você dar início a este parágrafo onde citações serão feitas, sugere-se 
começá-lo por meio de uma apresentação, um breve histórico de conceitos que 
estejam diretamente relacionados ao tema ou ao problema de pesquisa. Vamos 
imaginar que você vá buscar em vários autores o conceito de gestão que cada um 
elaborou. Cada frase pode começar por um autor. Exemplo: Na visão de Fulano 
(ANO; p.__) gestão significa “aqui entre aspas está o conceito feito por este autor”. 
Entretanto, Beltrano (ANO; p.__) entende que “aqui entre aspas está o conceito 
feito por este autor”. Cicrano (ANO; p.__) considera que “aqui entre aspas está o 
conceito feito por este autor”. Agora você fará um breve comentário acerca das 
citações. Por exemplo: Ao se comparar as três citações é possível perceber uma 
defasagem conceitual. As ideias de Fulano (ANO) e Beltrano (ANO) convergem 
entre si, e divergem da ideia defendida por Cicrano (1993). Talvez a diferença 
entre as décadas em que cada conceito foi produzido esteja na origem de tal 
defasagem conceitual. Ao citar o autor, anote apenas seu último sobrenome: 
Cardoso (2017; p.22). Caso essa menção ao autor venha ao fim da citação e entre 
parênteses, use só letras em caixa alta (CARDOSO, 2017; p.22), segundo este 
modelo. Caso uma citação couber em até três linhas, ela fica dentro do parágrafo, 
como nos exemplos acima e entre aspas. Se a citação ultrapassar as três linhas 
ela deve ser deslocada do parágrafo, com margem esquerda de quatro 
centímetros, espaçamento simples, fonte reduzida para o tamanho 10, e ficar sem 
as aspas. Veja o exemplo a seguir: 
Um Espaço simples 
A partir do parágrafo anterior, apresente ao longo da Revisão de 
Literatura até encerrá-la, entre 4 e 8 autores que tenham formulado um 
conceito a respeito do tema, ou do problema de pesquisa. Possivelmente 
você vai perceber que autores diferentes possui um conceito diferente 
sobre o objeto que você pesquisa. Assim, na Revisão de Literaura você 
mailto:pedagogico@dalmass.com
4 
 
passa a realizar uma espécie de auditoria dos autores para citar o 
conceito que cada um elaborou sobre um mesmo objeto, ou sobre uma 
mesma situação. Comente como você interpreta dois ou mais conceitos 
a partir da comparação feita por você entre os mesmos (SOBRENOME, 
2011:15). 
Um Espaço simples 
O exemplo acima é um exemplo do formato de citação direta longa quando o texto 
ultrapassa três linhas. Perceba que o sobrenome do autor citado fica com todas 
as letras em maiúsculo e dentro de um parêntese, seguido do ano de publicação 
do texto de onde foi extraída a citação e, não se esqueça, insira o número da 
página de onde você extraiu a citação. De preferência, use o que você julgar que 
seja o seu principal autor como referencial teórico, mencionando isto na 
introdução. 
O artigo como um todo deverá conter de 12 a 18 páginas. Tente não extrapolar 
estes limites. Caso extremamente necessário, uma ou duas páginas a mais serão 
aceitas (20 páginas). Menos que 12 páginas farão o artigo ser recusado. 
As páginas deverão ser numeradas no canto superior direito, a partir do fim do 
resumo. Assim, se o resumo e as palavras-chave consumirem a primeira página, 
a segunda terá o número 2 no seu alto à direita. Aqui também não deverá haver 
modificação nesta formatação já existente. Basta clicar em cima e digitar. Para 
que o conteúdo já exposto desapareça, basta digitar pressionando antes a tecla 
insert. 
No desenvolvimento poder-se-á ter subtópicos (2.1, 2.2, 2.3 e assim por diante. 
Estes subtópicos não deverão ser negritados.) caso você julgue necessário fazê-
lo. 
Evite usar autores não consagrados e textos não científicos. Caso use algo não 
científico, justifique porque o usou. 
Nunca se esqueça de citar a fonte de suas pesquisas. Não citar configura crime 
de plágio e seu orientador metodológico e seus coordenadores de curso rejeitarão 
seu artigo. Faça você mesmo seu artigo, pensando que ele será o fruto de seus 
esforços durante o tempo do curso. Este artigo, quando bem elaborado e 
contribuindo efetivamente para a melhoria científica da área envolvida, servirá 
para que você passe a ser percebido no meio acadêmico e profissional, podendo 
gerar lhe muitos benefícios profissionais em sua vida. 
Esta parte denominada de “Revisão de Literatura ou Documental” deverá servir 
para que você exponha as ideias já existentes e que os diversos pesquisadores 
anteriores a você sejam relembrados. A cada citação, deixe comentários e críticas 
_ isto enriquece seu trabalho. Quanto mais conciso, objetivo, concatenado e limpo 
for o seu texto, melhor será a qualidade do seu artigo. Evite palavras chulas (use 
somente se indispensável), expressões populares, senso comum e repetição de 
vocábulos. Atente-se para a correção gramatical do seu texto. Revise-o 
exaustivamente para que erros não o comprometam. Escreva-o sempre de forma 
impessoal (Julga-se que...; Espera-se com este artigo contribuir para...) em vez 
de fazê-lo de forma pessoal (Apresento aqui...; Considero que...). Não seja 
repetitivo nas ideias. Vá direto ao ponto desejado, mas sempre de forma 
embasada e com uma linguagem agradável ao leitor. 
Um Espaço simples 
3 Metodologia (Arial 12 ou Times New Roman) 
Um Espaço simples 
É o conjunto de ações desenvolvidas para que os objetivos sejam alcançados. 
Selecione o método – deve basear-se em critérios referentes ao sujeito e ao objeto 
5 
 
da pesquisa. Em relação ao sujeito deve considerar a disponibilidade de tempo, 
de logística, de gastos financeiros, a facilidade de acesso aos dados que deverão 
ser coletados, a experiência pessoal, dentre outros. Em relação ao objeto deve 
considerar aspectos éticos, legais e o envolvimento de variáveis analisáveis: 
a) comparativo: é um tipo de raciocínio que possibilita a identificação de 
regularidades ou transformações, semelhanças ou diferenças, e facilita a 
construção de modelos ou tipologias; 
b) histórico: estuda o passado do objeto de estudo. Relaciona o objeto de 
estudo na atualidade com suas origens históricas; descreve o 
desenvolvimento do objeto pesquisado ao longo do tempo: sua formação e 
transformação durante determinado espaço de tempo; 
c) estatístico: converte os resultados em informações quantitativas com 
representações gráficas que demonstrem as relações entre os dados de 
modo a se obter uma generalização sobre a natureza, a ocorrência e o 
significado do objeto estudado; 
d) experimental: é fundado na realização de experimentos. O objeto é 
colocado sob condições planejadas pelo pesquisador que vai submetê-lo à 
influência de certas variáveis para observar os resultados que cada variável 
produz no objeto; 
e) multidisciplinar: focado na resolução de problemas com base na adoção de 
outras áreas do conhecimento para construir vários pontos-de-vista e 
propor soluções com base na nova compreensão do problema; 
f) monográfico (ou Estudo de caso): é um estudo aprofundado ao longo de 
um período de tempo sobre determinado tema (indivíduos, grupos, 
instituições) em busca de generalização. 
Tipo de pesquisa será escolhido conforme o método pré-estabelecido: 
a) bibliográfica; 
b) documental; 
c) experimental; 
d) estudo de Caso; 
e) pesquisa de Campo. 
O tipo de pesquisa indicará os instrumentos de coleta de dados, os quais poderão 
incluir: 
a) entrevista; 
b) observação; 
c) questionário; 
d) formulário. 
e) leitura analítica de documentos. 
Para a coleta de dados, você precisa: 
a) determinar o universo, a população e a amostra ser estudada; 
b) elaborar o instrumento de coleta; 
c) programar (agendar) a coleta; 
d) armazenar os dados coletados. 
Ao decidir pelo uso do instrumento de coleta de dados, o pesquisador levará em 
conta o que menos desvantagens oferecer, tendo por base os objetivos da 
pesquisa. 
a) universo:éa totalidade de fenômenos ou de fatos que compõem a 
população de onde deverá ser retirada a amostra a ser investigada. 
b) população: é o conjunto de dados específicos a serem analisados de onde 
será retirada a amostra. 
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c) amostra: é o conjunto de dados representativos da população e cujo o 
estudo servirá para elucidar o problema. Seu alcance deve obedecer a 
critérios estatísticos (vide livros e tabelas estatísticos). 
Um Espaço simples 
4 Resultados e/ou Discussão (ou Estudo de Caso, ou Pesquisa de Campo) 
(Arial 12 ou Times New Roman) (escolha um título adequado a esta parte. 
Portanto, não deixe a palavra “Discussão”, pois ela só expressa o motivo deste 
tópico) 
Um Espaço simples 
Aqui você deverá entrelaçar científica e didaticamente todos os dados expostos 
no “Desenvolvimento” anteriormente feito. Seus comentários e críticas deverão 
aparecer e isto demonstrará que você é de fato um pesquisador. Tente, portanto, 
ser honesto em suas visões. Defenda cientificamente e não por paixão despida 
de lógica ou razão. Fundamente bem suas ideias. 
Apresente um estudo de caso, ou uma pesquisa de Campo, ou outro aspecto que 
gere discussão. Compare os autores entre si naquilo que diz respeito aos seus 
achados. Demonstre o valor destes achados científicos em relação ao que deseja 
defender em seu artigo. Se precisar, divida este tópico em subtópicos (4.1; 4.2; 
4.3 e daí por diante. Estes subtópicos não deverão ser negritados.). Não conclua 
ainda, apenas demonstre seus achados e o que eles querem dizer no contexto 
geral de sua pesquisa. Tanto aqui quanto na parte do “Desenvolvimento”, caso 
precise, use tabelas e/ou gráficos, mas sempre citando a fonte. Tais figuras 
deverão ter título + fonte e devem ser inseridas de forma centralizada. Veja o 
exemplo abaixo. 
Um Espaço simples 
Como se pode demonstrar pelo gráfico abaixo tem-se que a qualificação da equipe 
sofreu um decréscimo no ano de 2017. Veja: 
 
Gráfico 1 – Qualificação da equipe 
Fonte: Autor (2017) 
Um Espaço simples 
Voltando às orientações, perceba que antes de inserir o gráfico o autor deve 
mencionar um texto introdutório que demonstre para o leitor o que a imagem 
significa. Caso isto não seja feito, a mesma parecerá solta e fora de contexto. 
Lembre-se: gráfico é diferente de figura. Figura pode ser, por exemplo, uma foto. 
Antes de cada subtópico – caso decida por usá-los – também escreva uma breve 
introdução para que o tópico e o subtópico não fiquem em sequência imediata e 
fora de contexto. Numa correção de autores para sua discussão, caso opte por 
citações diretas (ipsis litteris), valha-se de expressões como: Segundo Fulano 
7 
 
(ano, p.____),... De acordo com Sicrano (2018, p.18),... entre outros. Se a opção 
for por citações indiretas, faça-o demonstrando que aquela é uma leitura sua, 
interpretativa e não literal. Por exemplo: Segundo se pode depreender da leitura 
de Beltrano (ano, p.___)... Fulano (ano, p.___) nos dá a entender, por meio de sua 
leitura, que... 
Um Espaço simples 
5 Conclusão ou Considerações Finais (Arial 12 ou TimesNew Roman) 
Um Espaço simples 
Aqui você escreverá o que concluiu com as suas pesquisas para a redação do 
seu artigo. Não deverão ser utilizadas citações de outros autores. Outros autores 
podem ser comentados, mas não ter trechos seus citados, pois isto já foi feito nos 
dois tópicos anteriores. Aqui aparecerá sua capacidade de trabalho. Sua marca e 
seu nível de compreensão ficarão explicitados nesta parte do seu trabalho. Não 
se esqueça de aqui você deverá validar a sua pesquisa. Não deixe de responder, 
nesta conclusão, a todas as perguntas por você elaboradas lá no início do artigo 
(problemas de pesquisa precisam de respostas). Também esta parte deverá ser 
enxuta, sem rodeios, sem excessos. Porém, sem faltas. 
Lembre se de tentar escrever a conclusão em uma lauda (folha de papel), pois a 
mesma não pode ser pequena e resumida, nem grande demais e extensa. 
Interprete os resultados e discuta suas implicações. Não apresente material 
novo.A conclusão pode incluir deduções que são independentes das condições 
específicas do estudo em questão, descobertas específicas do estudo, e opinião 
ou recomendação dos autores (por exemplo, outros estudos que podem ser 
realizados ou possíveis áreas de investigação).Escreva essa seção de forma a 
poder ser lida independentemente. 
Use Conclusão quando se trata de um artigo original e Considerações 
Finais quando se trata de um artigo de revisão. Tanto um como outro, 
devem trazer os aspectos mais relevantes do trabalho e responder ao objetivo 
principal do artigo. 
Um Espaço simples 
Referências (Arial 12 ou Times New Roman)(Não use Referências 
Bibliográficas nem numere este tópico.) 
Todas as citações feitas no texto devem constar ao final, nesta seção de 
Referências. As Referências devem aparecer pelo último sobrenome do autor em 
ordem alfabética, com todas as letras em maiúsculo, seguido do nome com 
apenas a primeira letra em maiúsculo. As referências não devem ser numeradas. 
O espaçamento é simples, com um espaço entre cada referência listada. O título 
das obras citadas em seu texto como Referência deve estar destacado em negrito. 
Um Espaço simples 
ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: 
informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: 
resumo: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: 
citações: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: 
formatação de trabalhos acadêmicos. Rio de Janeiro, 2002. 
8 
 
DEMO, Pedro. Metodologia Científica em Ciências Sociais. São Paulo: Cortez, 
2011. 
LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2017. 
MORAES, Irani Novah. Elaboração da Pesquisa Científica. Rio de Janeiro: 
Ateneu, 2016. 
SALOMON, Décio Vieira. Como fazer uma monografia. São Paulo: Martins 
Fonte, 2015. 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: 
Cortez, 2016. 
 
Referências são de caráter obrigatório e devem estar em ordem alfabética de 
acordo com as normas da ABNT. São todas as obras ou documentos que você 
utilizou para a realização do seu artigo. 
Atenção: Não use a palavra Editora, pois após o nome da cidade já fica claro que 
o nome que surge é o da Editora. Ou seja, ao invés de Editora Ateneu, basta 
escrever Ateneu. 
 
De preferência a não utilizar Elementos pós-textuais: apresenta itens de 
caráter facultativos. Devem estar no fim do trabalho. É uma espécie de 
complemento ao trabalho apresentado. 
Notas de rodapé(s): são elementos facultativos, com informações curtas e 
complementares. Devem aparecer em sequência de acordo com a ordem em que 
aparecem no texto. 
Apêndice(s): são informações complementares elaboradas pelo autor. Podem 
ser tabelas, textos explicativos entre outros. Sua utilização é facultativa. 
Anexo(s): são informações complementares não elaboradas pelo autor como, por 
exemplo, respostas de um questionário. Sua utilização é facultativa. 
Os anexos devem vir ao final do trabalho. Vale salientar que os anexos ao serem 
inseridos não são contados como páginas, portanto, não as enumere. Por outro 
lado, para a redação de artigos não se recomenda a inserção de anexos. Use-os 
somente se indispensáveis. 
 
	Digite aqui o título do seu artigo
	(Fonte Arial ou Times New Roman, tam 15 em negrito)
	2 Revisão de Literatura ou Documental (Arial 12 ou Times New Roman) (escolha títulos adequados a sua pesquisa bibliográfica ou documental adequado a esta parte). Portanto, (não deixe a palavra “Revisão de Literatura”, pois ela só expressa o motivo des...
	3 Metodologia (Arial 12 ou Times New Roman)
	5 Conclusão ou Considerações Finais (Arial 12 ou TimesNew Roman)
	Referências (Arial 12 ou Times New Roman)(Não use Referências Bibliográficas nem numere este tópico.)