Organização e Desafios da Gestão Escolar (GEE02)

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645465)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 51285409
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
São três as competências do gestor/líder, segundo Lauro Carlos Wittmann (2008).
Relacione as colunas correlacionando as competências as suas respectivas peculiaridades. 
a) competência técnicab) competência políticac) representatividade comunitária 
( ) compromisso público com os projetos e programas do Estado( ) liderança na comunidade
( ) conhecimentos, habilidades e atitudes pertinentes ao líder Assinale agora a sequencia correta:
A b, c, a.
B a, c, b.
C b, a, c.
D a, b, c.
O conflito enquanto um fenômeno social, sempre existiu e atualmente é importante o seu 
reconhecimento e sua superação. O conflito também:
 • Ensina a ver o mundo pela perspectiva do outro.
• Permite o reconhecimento das diferenças, que não são ameaça, mas resultado natural de uma 
situação em que há recursos escassos.
• Permite perceber que o outro possui uma percepção diferente.
• Racionaliza as estratégias de competências e de cooperação.
• Ensina que a controvérsia é uma oportunidade de crescimento e de amadurecimento social. 
Refletindo sobre essas questões destacadas acima, complete o pensamento com uma das palavras 
(I) diálogo(II) concorrência(III) competição(IV) punição 
Para que o movimento de superação do conflito aconteça é necessário __________ permanente no 
grupo.
Assinale a alternativa correta
A IV.
B III.
C I.
D II.
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O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições 
de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a 
serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 
2001.
 Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V – F.
B V – V – F – V.
C V – V – V – V.
D V – F – V – V.
Conforme José Manuel Moran- Ensino e aprendizagem inovadora com tecnologias audiovisuais e 
telemáticas. In: Moran, José Manuel, MASETTO, Marcos Tarciso, BEHRENS, Marilda A. Novas 
Tecnologias e Mediação Pedagógica. 8ª ed. Campinas: Papirus, 2004.
 
“Ensinar e aprender exigem hoje muito mais flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de grupo, 
menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de comunicação”. (p. 29).
 De acordo com o autor, a escola atual, precisa: 
I. de um ensino rígido dentro dos parâmetros do ensino tradicional.
II. de um ensino que favoreça a aptidão natural em formular e resolver problemas 
contextualizados.
III. de um ensino com o tempo comum estabelecido previamente pela unidade escolar.
IV. de um ensino que trabalhe os conteúdos, dentro de uma nova metodologia, permitindo a 
manifestação individual.
V. de um ensino com o tempo organizado, mas possibilitando que as necessidades individuais e do 
grupo sejam respeitadas.
 Qual das alternativas está correta? Assinale
A I, III e V.
B II, III e IV.
C Todas as respostas estão corretas.
D II, IV e V.
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A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as 
fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz 
SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na 
organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Assinale a frase correta conforme determina a Lei brasileira:
A A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão autoritária.
B A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão tradicional.
C A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão anarquista.
D A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão democrática.
Assinale a alternativa correta: O regime de colaboração é preconizado 
I. na Lei 3.924/1961 Dispõe sobre os monumentos arqueológicos e pré históricos
II. na Constituição Federal brasileira de 1988
III. na Lei do Servidor Público – Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990.
IV na Lei de Diretrizes e Bases da educação brasileira Lei 9394/96
A I e III são verdadeiras.
B I e II são verdadeiras.
C II e III são verdadeiras.
D II e IV são verdadeiras.
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Assinale abaixo as alternativas corretas Na perspectiva atual de gestão escolar democrática o diretor 
deve ter as seguintes competências:
 I - Propiciar e possibilitar espaços para dividir responsabilidades na instituição escolar;
II- Impor suas ideias pois é a autoridade maior na unidade escolar;III - Ter espírito de liderança;
IV - Impedir a participação dos pais nas decisões da instituição escolar.
V - ter competências e habilidades na coordenação de grupo e na administração dos conflitos no 
espaço de educação escolar.
VI - Respeitar a diversidade de concepções, de ideias e encaminhamentos na instituição escolar.
VII - Elaborar exclusivamente com sua equipe de trabalho o Projeto Político Pedagógico da unidade 
de ensino.
VIII - Coordenar as divergências e embates existentes no convívio humano, para atingir os objetivos 
educacionais propostos coletivamente na unidade de ensino.
A Somente as respostas I, III, V, VI, VIII estão corretas.
B Todas as alternativas estão corretas.
C Somente as respostas I, II, III, IV, e estão corretas. 
D Somente as respostas II, IV, VII, VIII estão corretas.
O Regimento Escolar é um documento importante da unidade de ensino. Nas frases abaixo assinale 
as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F):
 ( ) é o documento da unidade escolar que materializa as decisões do Projeto Político Pedagógico.
( ) é um documento que deve ser de conhecimento somente da equipe gestora e dos professores.
( ) é um documento que explicita as decisões institucionais.
( ) é um documento que deve ser elaborado pelo coletivo e socializado com todos os componentes da 
unidade de ensino.
( ) é um documento que os alunos não precisam ter conhecimento.
( ) é um documento que deve seguir a legislação vigente a nível federal, estadual e municipal. 
Assinale a sequencia correta:
A V, V, F, F, V, V.
B V, F, V, V, F, V.
C V, V, F, F, F, V.
D F, V, F, V, F, V.
A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas 
conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que 
fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a 
ferramenta do planejamento pessoal.
 Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
A
Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e
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A
manter-se motivado.
B Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o
planejamento.
C Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e
desconsiderar os riscos.
D Estabelecer os objetivos,organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar
o planejamento.
No Brasil, os espaços colegiados da educação ocorrem em diferentes instâncias de poder. Temos 
assim os seguintes conselhos:
 I. Conselho NacionalII. Conselho EstadualIII. Conselho MunicipalIV. Conselho Escolar 
( ) Caracteriza-se enquanto órgão normativo e deliberativo do sistema de ensino estadual.
( ) É uma organização articuladora entre a escola e a comunidade.
( )Tem como atribuição formular, avaliar a política nacional de educação e assegurar participação da 
sociedade para o aprimoramento da mesma.
( ) Tem como finalidade buscar, fortalecer e institucionalizar a participação da sociedade civil no 
processo de definição das políticas educacionais do município.
 
Assinale a opção correta com a característica correspondente a cada um dos Conselhos de Educação 
no Brasil.
A I, IV, III, II.
B III, IV, I, II.
C IV, II, I, III.
D II, IV, I, III.
Coloque V para verdadeiro e F para falso nas afirmações: 
( ) O conflito, portanto, aparece, como uma situação de confronto de opiniões, que revela oposição de 
ideias por si só não provoca ações de violência. A forma de resolver um conflito, essa sim, pode ser 
as vezes violenta. 
( ) Os conflitos prejudicam a vida das pessoas.
( ) Quando mais democrática for uma relação ou organização, mais conflitos haverá.
( ) Das diferenças entre as pessoas surgem os conflitos no cotidiano das famílias, das escolas, da 
vizinhança, do ambiente de trabalho.
( ) O conflito só acontece entre as pessoas com comportamentos agressivos. 
Assinale a alternativa correta da sequencia obtida nas respostas acima:
A V, V, F, F, F.
B V, F, V, V, F.
C V, V, F, F, V.
D F, V, F, V, F.
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A violência escolar, não é caracterizada somente como agressão física como muitas vezes 
equivocadamente isto acontece, e nem está limitada a determinada faixa etária. Ou seja, a violência 
está presente em todas as idades e muito mais camuflada pelas normas culturais de cada região, nas 
primeiras idades até a adolescência. Contudo, a violência escolar:
 Assinale a alternativa correta.
A Só acontece nas instituições de ensino público das áreas de risco.
B Só acontece nas instituições de ensino privado.
C Só acontece nas instituições de ensino público.
D Acontece em qualquer instituição de ensino, seja ele público ou privada.
Referente ao sistema de ensino brasileiro, assinale a alternativa correta:
A
Um conjunto com todos os níveis de ensino, que obedece as determinações federais, onde as
orientações são repassadas para os estado e municípios brasileiros sem a possibilidade de
mudanças para adaptação das diferentes realidades nacionais.
B Fundamentado no princípio da competição entre os diferentes níveis de ensino.
C
Um conjunto formando um todo, autônomo de partes, com todos os níveis de ensino, respeitando-
se assim as especificidades de cada região, de seus valores e representações historicamente
construídas.
D Fundamentado principalmente no princípio da hierarquia e subordinação.
Atitude proativa é: a) disponibilidade na resolução de açõesb) dificuldades em tomar iniciativas
c) resolver os problemas de maneira rápida e eficiented) agir de maneira criativa e inovadora 
Assinale a alternativa correta
A a, c, d estão corretas.
B Todas as respostas estão corretas.
C a, b estão corretas.
D a, b, c estão corretas.
Complete as lacunas da frase abaixo com as palavras destacadas entre parênteses dando um sentido 
correto a afirmação (colaboração,esferas,,subordinação, organizarão, autonomia, competição, 
hierarquia).
 
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A Constituição Federal (1988) estabelece no Art. 211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e 
os Municípios _______ seus sistemas de ensino, em regime de ______- garantindo a _______ 
constitucional de cada uma das ______ do Poder Público.
 Assinale a sequencia correta:
A organizarão, autonomia, colaboração, esferas.
B organizarão, competição, autonomia, esferas.
C organizarão, subordinação, hierarquia, esferas.
D organizarão, colaboração, autonomia, esferas.
Complete a frase com a alternativa correta, utilizando uma das palavras destacadas abaixo: 
O Regimento Escolar é o _______ da unidade escolar que materializa o Projeto Político Pedagógico.
A documento.
B poder.
C fato.
D acontecimento.
Segundo Maria Abadia da Silva (2009, p.224), existe diferentes fatores que contribuem para 
referenciarmos a qualidade de uma unidade escolar, entre eles: fatores socioeconômicos, fatores 
socioculturais, financiamento público adequado para a educação escolar, compromisso com a 
formação dos profissionais da educação e dos gestores centrais, gestão escolar, organização do 
trabalho pedagógico, projetos escolares, relação entre a instituição escolar e as famílias, ambiente 
propício à aprendizagem, políticas de inclusão efetivadas, respeito e dialogicidade permanente. 
Podemos dizer, então, que há determinantes na qualidade da educação escolar que são:
 I - externosII - espaciaisIII - internosIV - religiosos Assinale a alternativa correta:
A II, IV.
B I, III.
C I, II.
D I, IV.
Assinale a alternativa que traz a definição atual de conflito:
A É uma situação de embate que surge a partir das diferenças de interesses, de desejos e de
aspirações das pessoas.
B É uma situação predominantemente das comunidades economicamente mais pobres.
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C É um mal a ser evitado nas relações humanas.
D É uma situação humana, sem controle, de desavenças e agressões e dependendo do contexto onde
ocorre, pode ser considerado positivo ou negativo; bom ou mau; funcional ou não.
A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de 
análise do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis 
aspectos identificados pela ferramenta citada: 
A Missão, valores, resultados esperados e competências.
B Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
C Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
D Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
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