Avaliação da Disciplina Organização e Desafios da Gestão Escolar

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645465)
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Prova 54251055
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
Complete corretamente as lacunas existentes na frase abaixo, escolhendo entre as seguintes palavras 
disponíveis: democrática, gestores, policiamento, espaço, público, coletivo, funcionários.
 
A escola como _______ social, numa perspectiva de gestão ______, inevitavelmente vai gerar 
conflito, mas não necessariamente ação de violência se os ________ e o ________ estiverem atentos 
e tiverem um ‘olhar observador’.
 Assinale a sequencia correta das palavras:
A espaço, democrática, gestores, coletivo.
B espaço, democrática, funcionários, policiamento.
C espaço, pública, funcionários, coletivo.
D espaço, pública, gestores, policiamento.
Coloque V para verdadeiro e F para falso nas afirmações: 
( ) O conflito, portanto, aparece, como uma situação de confronto de opiniões, que revela oposição de 
ideias por si só não provoca ações de violência. A forma de resolver um conflito, essa sim, pode ser 
as vezes violenta. 
( ) Os conflitos prejudicam a vida das pessoas.
( ) Quando mais democrática for uma relação ou organização, mais conflitos haverá.
( ) Das diferenças entre as pessoas surgem os conflitos no cotidiano das famílias, das escolas, da 
vizinhança, do ambiente de trabalho.
( ) O conflito só acontece entre as pessoas com comportamentos agressivos. 
Assinale a alternativa correta da sequencia obtida nas respostas acima:
A F, V, F, V, F.
B V, V, F, F, V.
C V, F, V, V, F.
D V, V, F, F, F.
Maria Tereza Maldonado (2008, p.13), em uma conceituação atual de conflito, afirma que: “Os 
conflitos fazem parte da vida de todos nós e acontecem até nos relacionamentos mais harmônicos”. 
Como um fenômeno social, o conflito também está presente no espaço escolar.
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Sobre o conflito escolar, é correto afirmar que: 
I. Pode ser gerado pela diferença de metas de uma determinada atividade.
II. Pode ser gerado pela forma diferente de ‘ver’ uma realidade.
III. Pode ocorrer em uma instituição de ensino escolar.
IV. Pode ocorrer em uma unidade de ensino com uma gestão democrática, onde há diálogo e 
discussão coletiva.
 Assinale a alternativa correta.
A Todas as respostas estão corretas.
B I e II estão corretas.
C Nenhuma das respostas estão corretas.
D III e IV estão corretas.
O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições 
de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a 
serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 
2001.
 Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F – V.
B V – V – V – V.
C V – V – V – F.
D V – F – V – V.
São três as competências do gestor/líder, segundo Lauro Carlos Wittmann (2008).
Relacione as colunas correlacionando as competências as suas respectivas peculiaridades. 
a) competência técnicab) competência políticac) representatividade comunitária 
( ) compromisso público com os projetos e programas do Estado( ) liderança na comunidade
( ) conhecimentos, habilidades e atitudes pertinentes ao líder Assinale agora a sequencia correta:
A b, a, c.
B a, c, b.
C b, c, a.
D a b c
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 a, b, c.
O Regimento Escolar é um documento importante da unidade de ensino. Nas frases abaixo assinale 
as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F):
 ( ) é o documento da unidade escolar que materializa as decisões do Projeto Político Pedagógico.
( ) é um documento que deve ser de conhecimento somente da equipe gestora e dos professores.
( ) é um documento que explicita as decisões institucionais.
( ) é um documento que deve ser elaborado pelo coletivo e socializado com todos os componentes da 
unidade de ensino.
( ) é um documento que os alunos não precisam ter conhecimento.
( ) é um documento que deve seguir a legislação vigente a nível federal, estadual e municipal. 
Assinale a sequencia correta:
A F, V, F, V, F, V.
B V, V, F, F, V, V.
C V, V, F, F, F, V.
D V, F, V, V, F, V.
Atitude proativa é: a) disponibilidade na resolução de açõesb) dificuldades em tomar iniciativas
c) resolver os problemas de maneira rápida e eficiented) agir de maneira criativa e inovadora 
Assinale a alternativa correta
A a, b estão corretas.
B a, b, c estão corretas.
C a, c, d estão corretas.
D Todas as respostas estão corretas.
Referente ao sistema de ensino brasileiro, assinale a alternativa correta:
A
Um conjunto formando um todo, autônomo de partes, com todos os níveis de ensino,
respeitando-se assim as especificidades de cada região, de seus valores e representações
historicamente construídas.
B
Um conjunto com todos os níveis de ensino, que obedece as determinações federais, onde as
orientações são repassadas para os estado e municípios brasileiros sem a possibilidade de
mudanças para adaptação das diferentes realidades nacionais.
C Fundamentado principalmente no princípio da hierarquia e subordinação.
D Fundamentado no princípio da competição entre os diferentes níveis de ensino.
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Segundo Maria Abadia da Silva (2009, p.224), existe diferentes fatores que contribuem para 
referenciarmos a qualidade de uma unidade escolar, entre eles: fatores socioeconômicos, fatores 
socioculturais, financiamento público adequado para a educação escolar, compromisso com a 
formação dos profissionais da educação e dos gestores centrais, gestão escolar, organização do 
trabalho pedagógico, projetos escolares, relação entre a instituição escolar e as famílias, ambiente 
propício à aprendizagem, políticas de inclusão efetivadas, respeito e dialogicidade permanente. 
Podemos dizer, então, que há determinantes na qualidade da educação escolar que são:
 I - externosII - espaciaisIII - internosIV - religiosos Assinale a alternativa correta:
A I, III.
B II, IV.
C I, II.
D I, IV.
A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as 
fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz 
SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na 
organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Assinale a frase correta conforme determina a Lei brasileira:
A A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão anarquista.
B A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão autoritária.
C A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão democrática.
D A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos
preceitos da gestão tradicional.
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Assinale a alternativa correta: O regime de colaboração é preconizado 
I. na Lei 3.924/1961 Dispõe sobre os monumentos arqueológicos e pré históricos
II. na Constituição Federal brasileira de 1988
III. na Lei do Servidor Público – Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990.
IV na Lei de Diretrizese Bases da educação brasileira Lei 9394/96
A I e III são verdadeiras.
B II e III são verdadeiras.
C I e II são verdadeiras.
D II e IV são verdadeiras.
O Regimento Escolar é um instrumento legal que tem como finalidade organizar a unidade de ensino, 
para que os objetivos pedagógicos possam ser alcançados e para o bom funcionamento da instituição. 
Como documento da unidade escolar, o Regimento Escolar:
 
I. não é um documento da Instituição de ensino, por isso não precisa ser considerado como 
importante.
II. materializa o Projeto Político Pedagógico.
III. é um documento que dá suporte e apoio na resolução dos eventos conflituosos na unidade escolar.
IV. deve ser de conhecimento somente dos professores e funcionários e socializado, quando solicitado 
pelas partes interessadas.
V. deve ser socializado para toda a comunidade escolar. Assinale as alternativas corretas:
A I, II, III.
B II, III, IV.
C II, III, V.
D I, II, IV.
A violência escolar, não é caracterizada somente como agressão física como muitas vezes 
equivocadamente isto acontece, e nem está limitada a determinada faixa etária. Ou seja, a violência 
está presente em todas as idades e muito mais camuflada pelas normas culturais de cada região, nas 
primeiras idades até a adolescência. Contudo, a violência escolar:
 Assinale a alternativa correta.
A Acontece em qualquer instituição de ensino, seja ele público ou privada.
B Só acontece nas instituições de ensino público das áreas de risco.
C Só acontece nas instituições de ensino privado.
D Só acontece nas instituições de ensino público.
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Complete a frase com a alternativa correta, utilizando uma das palavras destacadas abaixo: 
O Regimento Escolar é o _______ da unidade escolar que materializa o Projeto Político Pedagógico.
A documento.
B fato.
C poder.
D acontecimento.
A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de 
análise do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis 
aspectos identificados pela ferramenta citada: 
A Missão, valores, resultados esperados e competências.
B Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
C Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
D Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas 
conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que 
fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a 
ferramenta do planejamento pessoal.
 Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
A Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e
manter-se motivado.
B Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o
planejamento.
C Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e
desconsiderar os riscos.
D Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar
o planejamento.
Assinale abaixo a opção correta para completar a frase: 
O projeto político pedagógico na perspectiva da gestão democrática, organiza na unidade escolar, as 
ações de natureza ______________, __________ e _________, embasado nas diferenças de valores, 
crenças, concepções do coletivo que o constituiu e no diálogo permanente entre seus membros.
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A administrativa, financeira e pedagógica.
B administrativa, ambiental e pedagógica.
C física, financeira e pedagógica.
D administrativa, financeira e cultural.
Leias as frases abaixo e aponte as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F) : 
( ) O Projeto Político Pedagógico é uma ação consciente e organizada
( ) Ao organizar os espaços de discussão, a escola vai burocratizar excessivamente a participação da 
comunidade escolar, estabelecendo regrar rígidas.
( ) A fragmentação e a do trabalho pedagógico é o resultado das decisões coletivas na unidade 
escolar.
( ) O gestor, ao partir do diagnóstico escolar, com embasamento teórico socializado entre os demais 
membros da comunidade vai definir junto ao coletivo uma política interna de enfrentamento dos 
conflitos evitando a violência escolar.
 Assinale a sequencia correta:
A V, V, F, V.
B F, V, F, F.
C V, V, F, F.
D V, F, F, V.
Complete as lacunas da frase abaixo com as palavras destacadas entre parênteses dando um sentido 
correto a afirmação (colaboração,esferas,,subordinação, organizarão, autonomia, competição, 
hierarquia).
 
A Constituição Federal (1988) estabelece no Art. 211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e 
os Municípios _______ seus sistemas de ensino, em regime de ______- garantindo a _______ 
constitucional de cada uma das ______ do Poder Público.
 Assinale a sequencia correta:
A organizarão, competição, autonomia, esferas.
B organizarão, colaboração, autonomia, esferas.
C organizarão, subordinação, hierarquia, esferas.
D organizarão, autonomia, colaboração, esferas.
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