AV de fundamentos de ciências sociais

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Disciplina: FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS AV 
Aluno: 
Professor: ARTUR NUNES GOMES 
 
Turma: 9001 
EGT0045_AV_ (AG) 31/05/2022 17:09:00 (F) 
 
Avaliação: 
9,0 
Av. Parcial.: 
1,5 
Nota SIA: 
10,0 pts 
 
 
 
 
 
ENSINEME: DEMOCRACIA E MERCADO 
 
 
 1. Ref.: 4041397 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Uma das atuais discussões sobre o combate à corrupção no Brasil tem sido a corrupção tornada mercadoria, em que o indivíduo compra, 
aceita e compartilha determinadas notícias mesmo não sendo de total confiança. Há, portanto, um sistema que 
busca empobrecer (esvaziar) a linguagem e que tem como objetivo negar análises mais sofisticadas e inclinar-se ao que pode ser 
identificado como anti-intelectualismo. Diante desta sentença, seria correto afirmar que: 
 
 
É papel da democracia substituir a crítica pelo indivíduo acrítico e consumidor 
 É papel do neoliberalismo substituir a crítica pelo indivíduo acrítico e consumidor. 
 
É papel do neoliberalismo substituir a verdade pela mentira. 
 
É papel do neoliberalismo substituir a crítica vazia pelo indivíduo capaz de discernir, de forma neutra, os equívocos sócio-
políticos. 
 
É papel do patriarcalismo substituir a crítica pelo indivíduo acrítico e consumidor 
 
 
 2. Ref.: 6090757 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
A democracia inclusiva é um movimento fundado pelo filósofo político e economista Takis Fotopoulos. Sobre o tema, analise os itens a 
seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
I - A democracia inclusiva é uma alternativa teórica diante da crise mundial que é diagnosticada com a concentração do poder em 
determinada esfera. 
II - A democracia inclusiva é uma alternativa filosófica diante da crise mundial que é diagnosticada com a concentração do poder em 
determinada esfera. 
III - Na democracia inclusiva, a propriedade privada não deve existir e os recursos produtivos devem pertencer ao demos. 
IV - A democracia inclusiva não é um modelo econômico, mas um projeto político mais amplo e que integra a esfera econômica. 
 
 
Apenas os itens II e IV estão corretos. 
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 Apenas os itens I e IV estão corretos. 
 Apenas os itens II, III e IV estão corretos. 
 
Apenas os itens I, II e III estão corretos. 
 
Apenas os itens I, III e IV estão corretos. 
 
 
 
 
ENSINEME: INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA CULTURAL 
 
 
 3. Ref.: 4053418 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A antropologia cultural urbana é marcada por: 
 
 
Estudo de coletivos pobres segregados nos meios urbanos. 
 
Estudo de indivíduos em todas as suas nuanças em sociedades com grande concentração de pessoas. 
 
Crescimento de sociedade patriarcal e ampliação do controle do corpo feminino. 
 Crescimento dos meios urbanos que multiplicam as formas culturais. 
 
Crescimento da sociedade industrial e marcação uma relação central entre luta de classes. 
 
 
 4. Ref.: 4053411 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O que é Antropologia? 
 
 
É a ciência que estuda a mente humana. 
 
É a ciência que estuda as religiões. 
 
É a ciência que estuda os partidos políticos. 
 
É a ciência que estuda o Estado. 
 É a ciência que estuda a Cultura. 
 
 
 
 
ENSINEME: SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE 
 
 
 5. Ref.: 4077380 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
É crime ambiental provocar, pela emissão de efluentes ou carreamento de materiais, o perecimento de espécimes da fauna aquática 
existentes em rios, lagos, açudes, lagoas, baías ou águas jurisdicionais brasileiras, punível com pena de detenção, de um a três anos, ou 
multa, ou ambas cumulativamente. Incorre nas mesmas penas: 
I. Quem causa degradação em viveiros, açudes ou estações de aquicultura de domínio público. 
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II. Quem explora campos naturais de invertebrados aquáticos e algas, sem licença, permissão ou autorização da autoridade competente. 
III. Quem fundeia embarcações ou lança detritos de qualquer natureza sobre bancos de moluscos ou corais, devidamente demarcados 
em carta náutica. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 
 
III, apenas. 
 
I e III, apenas 
 
I, apenas 
 I, II e III. 
 
II, apenas 
 
 
 6. Ref.: 4077381 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a se modificar a 
partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 
O uso dessa expressão tem a finalidade de: 
 
 
Sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. 
 Propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente. 
 
Garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta. 
 
Divulgar a insustentável situação do meio ambiente. 
 
Sustentar a inevitável necessidade de desenvolvimento. 
 
 
 
 
ENSINEME: VIOLÊNCIA, CONFLITO E SOCIEDADE 
 
 
 7. Ref.: 6096414 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
(IFPR / 2019 - adaptado) A instituição escolar constitui-se como um dos principais espaços de socialização secundária ao cumprir o 
papel de reprodução da sociedade da qual faz parte e de seus mecanismos de dominação. A ação pedagógica desenvolvida na instituição 
escolar cumpre esse papel, por intermédio de processos de dominação cujo objetivo é a imposição de um determinado arbitrário 
cultural. A produtividade do trabalho pedagógico pode ser medida pela intensidade em que consegue inculcar nos destinatários o 
arbitrário cultural que se propôs reproduzir e pela capacidade de transferir esse habitus constituído para a maior quantidade de 
situações e campos diferentes. 
(SILVA, Luís Gustavo Alexandre da. Cultura e instituição escolar: os processos de dominação e a organização, gestão e práticas 
docentes. Tese de Doutorado. Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação, 2009). 
Tendo como referência os conceitos teóricos elaborados por Pierre Bourdieu, a instituição escolar: 
 
 É o lócus de uma violência cultural contra as camadas populares, pois corporifica mecanismos através dos quais transforma as 
diferenças iniciais que são resultado da transmissão familiar e herança cultural em desigualdades. 
 
É um espaço neutro de transmissão de conhecimento. 
 
Faz parte da superestrutura de controle usada pelas classes subalternas para impor suas concepções de mundo aos 
trabalhadores, promovendo uma falsa consciência que as impede de perceber os interesses de sua classe. 
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Define as qualificações específicas dos indivíduos a serem examinadas para obtenção do consentimento dos demais membros da 
sociedade como uma das maneiras pelas quais os homens livres possam aumentar o seu bem-estar. 
 
Por meio da inculcação, promove condições para que alunos oriundos das classes subalternas superem sua posição de classe de 
origem ao adotarem os símbolos culturais utilizados pelas elites para manterem sua posição de superioridade. 
 
 8. Ref.: 4095368 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
(Prefeitura de Novo Hamburgo - RS / 2016 - adaptada) Assinale a alternativa que se distancia da noção de estereótipo: 
 
 
Atitudes ou comportamentos negativos direcionados à indivíduos ou grupos baseados em um julgamento prévio. 
 
Crenças atribuídas a pessoas ou grupos; opinião formada de acordo com os códigos culturais 
 
Uma tendência que se vale de um imediatismo para inferir sobre questões relativas à aspectos físicos e culturais. 
 Uma tensão saudável que ocorre em uma relação que se encontra em equilíbrio. 
 
Base imagética do preconceito, constituindo-se como uma maneira de simplificar e agilizar nossa visão de mundo. 
 
 
 
 
ENSINEME: VULNERABILIDADE E SOCIEDADE9. Ref.: 4149337 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
(Prefeitura Municipal de Fazenda - RS / 2018 - Adaptada ) São objetivos da Política Nacional para a Populac ̧ão em Situac ̧ão de Rua, 
previstos no Decreto No 7.053, de 23 de dezembro de 2009: 
I. Instituir um espac ̧o público para circulac ̧ão dessa população nos municípios, evitando problema com a populac ̧ão em geral. 
II. Desenvolver ac ̧ões educativas permanentes que contribuam para a formac ̧ão de cultura de respeito, ética e solidariedade entre a 
populac ̧ão em situac ̧ão de rua e os demais grupos sociais, de modo a resguardar a observância aos direitos humanos. 
III. Incentivar a pesquisa, produc ̧ão e divulgac ̧ão de conhecimentos sobre a população em situac ̧ão de rua, contemplando a diversidade 
humana em toda a sua amplitude étnico-racial, sexual, de gênero e geracional, nas diversas áreas do conhecimento. 
IV. Implantar centros de defesa dos direitos humanos para a populac ̧ão em situac ̧ão de rua. 
IV. Implementar centros de internamentos compulsório e asilos para atendimento da populac ̧ão em situac ̧ão de rua, principalmente para 
pessoas idosas. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 
Somente as alternativas IV e V estão corretas. 
 
Somente as alternativas III e V estão corretas. 
 
 
Somente as alternativas I e III estão corretas. 
 Somente as alternativas II, III e IV estão corretas. 
 
Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
 
 
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 10. Ref.: 4149341 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
(Prefeitura de Louveira - SP / 2020) No que se refere à Educação Inclusiva, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa 
correta: 
I. As escolas devem acomodar todas as crianças, independente das condições físicas, intelectuais, emocionais, sociais e linguísticas. 
II. As escolas de educação infantil devem priorizar o atendimento às pessoas com deficiência e altas habilidades. 
III. A inclusão está relacionada apenas às crianças que possuem algum tipo de deficiência. 
 
 
Todos os itens são verdadeiros. 
 Apenas o item I é verdadeiro. 
 
Apenas os itens II e III são verdadeiros. 
 
Apenas o item III é verdadeiro. 
 
Apenas o item II é verdadeiro. 
 
 
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
 
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