MÓDULO 7

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Iniciado em terça, 5 jul 2022, 10:39 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 5 jul 2022, 10:57 
Tempo 
empregado 
17 minutos 57 segundos 
Notas 10,00/10,00 
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que contenha adaptações que podem ser realizadas 
pelo(a) docente da classe comum para promover a acessibilidade curricular de 
estudantes com TEA: 
d. 
Construir recursos de comunicação alternativa personalizados; propor 
adaptações de acordo com os dados das avaliações inicial e continuada 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Texto da questão 
Relacione as colunas da direita e da esquerda, estabelecendo a 
correspondência entre conceito e exemplos: 
(1) Estereotipia (stim) 
(2) Ecolalia 
 
(3) Tecnologia assistiva 
(4) Comunicação alternativa 
 
(5) Adaptações razoáveis 
(A) Pranchas, pastas, cadernos, fichários. 
(B) Alterar a disposição das carteiras, reduzir excesso de informações visuais. 
(C) Repetir trechos de desenhos animados. 
(D) Sacudir as mãos, girar em torno de si mesmo(a), balançar o tronco. 
(E) Engrossadores de lápis, aplicativos de atividades, adaptadores de assento 
de banheiro. 
Assinale a alternativa que representa a correspondência correta entre as duas 
colunas: 
a. 
1-D; 2-C; 3-E; 4-A; 5-B. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
As estratégias de comunicação alternativa são muito utilizadas para favorecer a 
comunicação de estudantes com TEA e envolvem diferentes recursos e 
materiais, que podem ser desenvolvidos pelo(a) docente no ambiente escolar. 
Sobre o uso de comunicação alternativa, assinale a alternativa correta: 
a. 
Para a construção de recursos de comunicação alternativa, podem ser usadas 
fotografias ou figuras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A forma como o TEA se manifesta em cada indivíduo é muito variável, assim 
como os níveis de suporte exigidos nas diferentes áreas. Sendo assim, é 
necessária uma abordagem individualizada, que considere as singularidades e 
necessidades específicas de cada estudante, bem como suas potencialidades. 
Selecione a alternativa que corresponde a uma estratégia indicada para as 
necessidades de um(a) estudante com TEA: 
c. 
É possível usar atividades com tema de dinossauro nas estratégias de ensino, 
se esse for um assunto de interesse do(a) estudante com TEA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A respeito do TEA, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras ou falsas: 
( ) Estudantes com TEA têm direito à elaboração do Plano de Atendimento 
Individualizado. 
( ) Estudantes com TEA são considerados(as) estudantes com deficiência 
intelectual. 
( ) As ecolalias são caracterizadas como a repetição da fala do outro e podem 
ser do tipo imediata ou tardia. 
( ) As estratégias de comunicação alternativa podem ser construídas 
utilizando-se recursos de baixa ou de alta tecnologia. 
 
b. 
V-F-V-V 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Mariana é uma estudante de 6 anos, com diagnóstico de TEA, que foi 
matriculada recentemente na escola. A partir do contato com a família e da 
avaliação inicial do(a) docente, foi observado que a criança utiliza poucas 
palavras para se comunicar, demonstra grande necessidade de exploração 
sensorial, consegue reconhecer as letras e os números, mas apresenta certa 
resistência em realizar atividades no papel e em permanecer por muito tempo 
na mesma atividade. Consegue compreender os comandos, mas demonstra 
irritação durante a transição entre as atividades. De acordo com essas 
informações, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma possível 
abordagem para o caso de Mariana: 
d. 
Incentivar a comunicação por meio da fala, ignorando as solicitações realizadas 
pela estudante enquanto não houver a emissão oral. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O Plano de Atendimento Individualizado (PAI) tem como um dos objetivos 
definir metas e estratégias que direcionarão o trabalho com o(a) estudante com 
TEA, a partir dos dados coletados em avaliação. Em relação ao PAI de 
estudantes com TEA, julgue as afirmações como verdadeiras ou falsas: 
 ( ) A avaliação inicial deve contemplar aspectos relacionados a comunicação, 
autocuidado, habilidades sociais e habilidades acadêmicas, assim como 
informações fornecidas pela família. 
 ( ) O PAI ajuda o(a) docente a definir quais estudantes têm condições de 
frequentar as atividades na classe comum e quais frequentarão apenas o 
Atendimento Educacional Especializado (AEE). 
 ( ) As adaptações curriculares feitas com base no PAI devem ser realizadas 
apenas para o atendimento na sala de recursos, aplicadas pelo(a) professor(a) 
especializado(a). 
 ( ) O PAI deve contemplar as necessidades específicas do(a) estudantes, as 
áreas de maior dificuldade, suas habilidades e potencialidades. Assinale a 
alternativa que apresenta a ordem correta: 
a. 
V-F-F-V 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a alternativa em que as lacunas dos itens de 1 a 5 são preenchidas 
corretamente: 
1. Quadros de rotina, agenda e calendário são 
exemplos de tecnologias assistivas que suprem a 
________________ de estudantes com TEA. 
2. Um recurso útil para sanar a _______________ é o 
roteiro social. 
3. A _________________ pode ser contornada pelo uso 
de apoio visual e concreto. 
4. Quando se manifesta ________________, sugere-se 
o uso de recursos de comunicação alternativa. 
5. Reduzir excesso de informações visuais pode 
contribuir para amenizar a ___________________ de 
estudantes com TEA. 
a. 
[1] necessidade de previsibilidade e antecipação 
[2] dificuldade em aceitar novas rotinas e combinados 
[3] dificuldade em compreender conteúdos abstratos 
[4] ausência ou grande dificuldade na fala 
[5] dificuldade de concentração 
 
 
 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A construção de uma cultura inclusiva no ambiente escolar deve nortear as 
ações das equipes, visando à promoção de ambientes mais acolhedores às 
diferenças e que eliminem ou minimizem as barreiras de acesso e de 
aprendizagem. Sendo assim, recursos de adaptação podem ser utilizados para 
estudantes com TEA, mas algumas medidas podem beneficiar também os(as) 
demais estudantes e a comunidade escolar como um todo. Assinale a 
alternativa que NÃO está alinhada à construção de uma cultura inclusiva no 
ambiente escolar: 
c. 
Apresentar os conteúdos todos de forma escrita, dar as instruções para as 
atividades enquanto escreve na lousa e aguardar que os(as) estudantes se 
manifestem em caso de dúvidas. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição caracterizada por 
manifestações presentes durante o neurodesenvolvimento e que persistem ao 
longo da vida. Analise as assertivas abaixo e selecione a resposta correta a 
respeito dos critérios diagnósticos do TEA: 
I. Dificuldades na comunicação e na interação social. 
II. Atraso no início das primeiras palavras. 
III. Comportamentos e interesses restritos e repetitivos. 
IV. Ausência de contato visual. 
Assinale a alternativa correta: 
b. 
As afirmações I e III estão corretas