Aula01-Profa Ludmila

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Direitos Humanos, de 
Inclusão e do Idoso
PROFª. LUDMILA LIMA
2
DIREITOS HUMANOS, DE INCLUSÃO E DO IDOSO
UNIDADE DE ENSINO 1
Aula 1
Aula 2
Aula 3
UNIDADE DE ENSINO 2
Aula 4
Aula 5
Aula 6
Avaliação 1º (unidade 1 e 2)
Semana de cursos
UNIDADE DE ENSINO 3
Aula 7
Aula 8
Aula 9
UNIDADE DE ENSINO 4
Aula 10
Aula 11
Aula 12
Avaliação 2º (unidade 3 e 4) Imagens retiradas do Google
3CONTEÚDO DA DISCIPLINA
Direitos humanos e seus aspectos iniciais.
Sistemas de proteção internacional de
direitos humanos.
Direitos humanos e os dispositivos de
inclusão no ordenamento jurídico.
Direitos humanos, inclusão social e Estatuto
do Idoso.
2
1
3
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4
PONTES PARA O CONHECIMENTO!
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Biblioteca Virtual
Acesse o link: https://biblioteca-virtual.com/
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https://biblioteca-virtual.com/
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Clique na aba: “CLIQUE AQUI PARA EFETUAR O LOGIN” 
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 Clique na aba “LOGIN ACADÊMICO”, preenchendo com seu CPF e senha.
(A senha geralmente é a mesma que utiliza para acessar o AVA/Portal do aluno).
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Perceba que seu nome será exibido na tela inicial: 
9Agora você consegue acesso aos conteúdos de todos parceiros: 
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Por exemplo, clique na aba “MINHA BIBLIOTECA” (slide anterior) e 
depois clique em “ACESSAR PORTAL”
11Você direcionado para essa página, onde terá acesso aos livros. Para
pesquisar é só colocar a temática desejada como, por exemplo,
“Direitos Humanos” ou o nome de um livro ou autor específico.
12BIBLIOGRAFIA
[Minha Biblioteca]
GUERRA, Sidney.
Curso de Direitos
Humanos. 6. ed.
São Paulo:
Saraiva, 2020.
RAMOS, André de
Carvalho. Curso
de Direitos
Humanos. 7. ed.
São Paulo:
Saraiva, 2020.
MARMELSTEIN,
George. Curso de
Direitos
Fundamentais. 8.
ed. São Paulo:
Atlas, 2019.
MORAES, Alexandre
de.
Direitos Humanos
Fundamentais. 12.
ed. São Paulo:
Atlas, 2021.
PIOVESAN, Flávia.
Temas de Direitos
Humanos. 11. ed.
São Paulo: Saraiva,
2018.
13
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Imagens retiradas do Google
“A expressão ‘direitos
humanos’ chega ao século
XXI com grande força e
vitalidade, sendo
largamente utilizada em
manifestações na
sociedade civil, na
política, para pleitear
diversos direitos, enfim,
nas mais distintas
reinvindicações.”
(GUERRA, Sidney. Curso de direitos 
humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2020).
15
Imagem retirada de:
http://www.epsjv.fiocruz.br/noticias/reportagem/reivindicacoes-
sociais-durante-a-ditadura-apontam-a-necessidade-de
16
Todavia, o que poderia ser visto com bons olhos, pelo
fato das pessoas estarem em busca de seus direitos,
acaba por ocasionar um problema.
Imagem retirada do Google
O “[...] uso excessivo e
por vezes
indiscriminado dessa
expressão, [...] acaba
por incorrer em certa
vagueza e impressão”.
(GUERRA, Sidney. Curso de direitos
humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2020).
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“[...] a utilização de uma multiplicidade
de expressões para identificar direitos
humanos causa certa confusão e
incerteza quanto ao seu conceito e
conteúdo, daí a necessidade de procurar
delimitar o seu alcance e sentido para
evitar inconvenientes”.
(GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2020).
19
 “Algumas expressões geralmente são empregadas para fazer
menção a tais direitos:
- Direitos Fundamentais
- Direitos Naturais
- Direitos do Homem
- Direitos Individuais
- Direitos Humanos Fundamentais
- Liberdades pública
- Entre outras”.
(GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2020)
A própria Constituição 
Federal brasileira de 
1988 traz diversas 
expressões para fazer 
menção aos direitos 
humanos.
20
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(GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2020)
21
Art. 4º, inciso II
II - prevalência
DOS DIREITOS
HUMANOS;
TÍTULO II
DOS DIREITOS E 
GARANTIAS 
FUNDAMENTAIS
Artigo 5º, §1º
§ 1º As normas
definidoras DOS
DIREITOS E
GARANTIAS
FUNDAMENTAIS
têm aplicação
imediata.
Artigo 60, §4º, 
inciso IV 
IV - OS DIREITOS E 
GARANTIAS 
INDIVIDUAIS
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 “Para Alberto Nogueira, o emprego dessas expressões
como sinônimas é incorreto e elas possuem unicamente
um núcleo comum que é a LIBERDADE”.
(GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2020)
Imagem retirada do Google
Imagem retirada de:
http://portalfmb.org.br/2017/12/10/10-de-dezembro-dia-da-
declaracao-universal-dos-direitos-humanos/
CONCEITO DE DIREITOS HUMANOS:
“Os direitos humanos consistem em
um conjunto de direitos
considerado indispensável para
uma vida humana pautada na
liberdade, igualdade e dignidade.
Os direitos humanos são os direitos
essenciais e indispensáveis à vida
digna”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. 
São Paulo: Saraiva, 2021).
23
24
Direito humanos são os direitos que todos os seres
humanos possuem pelo simples fato de serem seres
humanos. Eles não dependem:
Do grau de escolaridade
Da cor de pele
Da orientação sexual
Da religião
Entre outras
Imagem retirada de:
https://blogstacausa.com.br/2019/12/09/os-direitos-humanos-sao-
para-todos-e-todas/
“A revelação de que todos os seres
humanos, apesar das inúmeras diferenças
biológicas, culturais que os distinguem
entre si, merecem igual respeito, como
únicos entes no mundo capazes de amar,
descobrir a verdade e criar a beleza. É o
reconhecimento universal de que, em
razão dessa radical igualdade, ninguém –
nenhum indivíduo, gênero, etnia, classe
social, grupo religioso ou nação – pode
afirma-se superior aos demais”.
(GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 
2020).
25
“No dia 10 de dezembro
de 1948, a Organização
das Nações Unidas
(ONU) instituiu a
Declaração Universal
dos Direitos Humanos,
no Palais de Chaillot, em
Paris, na França. Hoje,
nessa data, comemora-
se o Dia Internacional
dos Direitos Humanos”.
(Disponível em: http://www.crub.org.br/blog/dia-
internacional-dos-direitos-humanos/)
26
27
DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA:
Imagem retirada de:
http://www.fabiovfigueiredo.com.br/blog/o-principio-norteador-da-dignidade-humana-e-a-
sua-relacao-com-o-direito-civil-constitucional/
Dignidade da pessoa humana é a base dos direitos humanos
28
No decorrer dos tempos, até a presente data, o conceito
de dignidade surgiu para a história jurídica como uma
virtude soberana, que todas as pessoas carregam
consigo, pois se trata de um valor inerente a todo ser
humano.
Desta forma, doutrinadores tratam a dignidade como um
atributo intrínseco a qualquer pessoa e que não pode ser
abdicado, visto que é uma qualidade que integra o ser
humano não podendo se desprender.
29
Imagem retirada de:
https://www.pensador.com/frase/NTcxODM0/
O estudo da dignidade da pessoa humana remonta da antiguidade e 
Immanuel Kant já pregava que:
30
 Desta maneira, o ser humano é merecedor de todo respeito
e estima, visto que não se trata de uma coisa. Logo, ninguém
pode ser reduzido a mero objeto ou instrumento.
Imagem retirada de:
https://juliaabagge.jusbrasil.com.br/artigos/303426566/a-
desumanizacao-e-os-direitos-humanos
Imagem retirada do Google
Imagem retirada do Google
O princípio da dignidade da pessoa
humana é o fundamento mais
importante previsto na
Constituição Federal de 1988,
localizado em:
Art. 1º A República Federativa do
Brasil, formada pela união
indissolúvel dos Estados e
Municípios e do Distrito Federal,
constitui-se em Estado
Democrático de Direito e tem
como fundamentos:
III - A DIGNIDADE DA PESSOA
HUMANA.
31
32
Nota-se que o valor da dignidade serve de guia
orientador para qualquer ação humana, e não foi à toa
que a Constituição a trouxe logo em seu primeiro artigo.
Imagem retirada do Google
DIGNIDADE DA PESSOA 
HUMANA:
https://www.youtube.co
m/watch?v=zoC-_joJgYA
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Vídeo FGV
https://www.youtube.com/watch?v=zoC-_joJgYA
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 “Com a ocorrência de acidentes, muitas vezes
graves, diversas instituições de ensino superioroptaram por proibir os trotes e passaram a adotar
medidas alternativas, como atividades culturais e
solidárias, para impedir a violência na universidade”.
 “O trote solidário é uma atividade na qual os
calouros, em vez de sofrerem humilhações,
precisam fazer algo para o bem da sociedade”.
 “Todos saem ganhando com o trote solidário. [...]
Entidades sociais são beneficiadas por atividades
realizadas pelos estudantes [...] e a sociedade ganha
cidadãos mais empáticos e preocupados com a
coletividade”.
Fonte: https://blog.unime.edu.br/trote-solidario/
Imagens retiradas do Google
INTERVALO
35
EVOLUÇÃO 
HISTÓRICA DOS 
DIREITOS 
HUMANOS
A trajetória dos direitos
humanos não se limita aos
tempos atuais. Muito pelo
contrário! A conquista dos
direitos humanos remonta
da antiguidade e enfrentou
inúmeras batalhas, para
que fosse alcançada cada
conquista.
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Imagem retirada de:
https://racismoambiental.net.br/2018/02/27/70-anos-de-luta-pelos-
direitos-humanos-e-agora-por-gilvander-moreira/
As necessidades
humanas variam, elas
não são fixas e
imutáveis, assim, de
acordo com o contexto
histórico de uma época,
por exemplo, podem
surgir novas demandas
sociais para a inserção
de novos direitos
humanos.
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Imagem retirada do Google
A conquista de direitos só
acontece com a
participação e com a luta
das pessoas ao longo da
história. Houve conquistas
de várias ordens como,
por exemplo, nos direitos
civis e políticos, direitos
econômicos, sociais,
culturais, ambientais,
sexuais, entre outros.
38
Imagem retirada de:
https://www.abrasco.org.br/site/noticias/internacionais/direitos-
humanos-precisam-ser-sempre-lembrados/38523/
Por exemplo: pode parecer
natural para você escolher sua
religião, em quem votar na
próxima eleição, mas saiba que
nem sempre foi assim. O voto
feminino mesmo foi conquistado
depois de uma luta de 100 anos.
Antigamente as mulheres eram
proibidas de votar. Vamos ver
um pequeno vídeo que aborda
sobre isso:
39
Imagem retirada de:
https://www.entreriosjornal.com.br/noticia-em-tempos-de-eleicao-
elas-obtiveram-seu-direito-ao-voto-67542
Imagem retirada de:
https://www.camara.leg.br/noticias/704329-voto-feminino-foi-
conquistado-depois-de-uma-luta-de-100-anos/
DIREITO AO VOTO FEMININO 
NO BRASIL
40
https://www.youtube.com/
watch?v=JPY8tF5haDk
Canal: O fio da história
https://www.youtube.com/watch?v=JPY8tF5haDk
De fato, ainda falta a
representativa das mulheres em
um número mais significativo
nos cargos políticos, porém, não
podemos deixar de lembrar da
Presidente da República Dilma
Rousseff, que sem entrarmos no
mérito do seu desempenho
como presidente do Brasil, ela
fez história e representou um
marco, pois foi a primeira
mulher a presidir o Brasil.
41
Imagem retirada do Google
https://www.youtube.com/wa
tch?v=w0HdmKAd3Rk
https://www.youtube.com/wa
tch?v=PayJulied3E
Canal: Justiça Eleitoral
42
Imagens retiradas do Google
https://www.youtube.com/watch?v=w0HdmKAd3Rk
https://www.youtube.com/watch?v=PayJulied3E
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 “Uma sociedade pautada na defesa de direitos
(sociedade inclusiva) tem várias consequências. A
primeira é o reconhecimento de que o primeiro direito
de todo indivíduo é o direito a ter direito. [...] No Brasil, o
STF adotou essa linha ao decidir que: ‘direito de ter
direitos: uma prerrogativa básica, que se qualifica como
fator de viabilização dos demais direitos e liberdades’
(ADI 2.903, rel. Min. Celso de Mello, j.1º-12-2005,
Plenário, DJe de 19-9-2008)”.
(RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2021).
44
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Todavia, como já se sabe, o ser humano nem sempre
pôde usufruir de seu direito de ter direitos, uma vez que
“[...] os direitos humanos são fruto de um espaço
simbólico de luta e ação social, na busca por dignidade
humana[...]” . Sendo assim, somente por meio de lutas
após lutas, é que os direitos humanos foram se
consolidando e formando o cenário que conhecemos
hoje. Embora saiba que ainda há muito a que se
conquistar!
PIOVESAN, Flávia. Direitos humanos e o direito constitucional internacional. São Paulo: Saraiva, 2018. 
https://www.youtube.com/watch?v=K
zEKd5fFLmY&t=58s
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Vídeo aborda sobre a visão
dos Direitos Humanos e
alguns aspectos históricos:
Imagens retiradas do Google
https://www.youtube.com/watch?v=KzEKd5fFLmY&t=58s
Como visto no vídeo, os
direitos humanos podem
sofrer estigmas negativos,
porém temos que lutar
pela sua plena efetivação,
para buscar trazer cada dia
mais uma sociedade mais
justa, pois como visto no
vídeo é pra frente que se
anda.
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VÍDEO SOBRE A EVOLUÇÃO
HISTÓRICA DOS DIREITOS
HUMANOS E SUAS REFLEXÕES:
https://www.youtube.com/
watch?v=8xt0ujMak8E
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https://www.youtube.com/watch?v=8xt0ujMak8E
49
Malala Yousafzai, 12 de julho
de 1997, é uma ativista
paquistanesa. Foi a pessoa
mais nova a ser laureada
com um prémio Nobel. É
conhecida principalmente
pela defesa dos direitos
humanos das mulheres e do
acesso à educação na sua
região natal, no nordeste do
Paquistão, onde
os talibãs locais impedem as
jovens de frequentar a
escola. Desde então, o
ativismo de Malala tornou-se
um movimento internacional.
Fonte: WikipédiaVocê pode ajudar a mudar o mundo a sua volta!
Lute pela consolidação dos direitos humanos! Imagem retirada do Google
50FILME - DOCUMENTÁRIO
He named me Malala
Filme de 2015
Diretor: Davis Guggenheim
https://www.youtube.com/watch?v=yBKmxuOuZmY
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https://www.youtube.com/watch?v=yBKmxuOuZmY
51PRINCÍPIOS/ CARACTERÍSTICAS 
DOS DIREITOS HUMANOS:
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HISTORICIDADE:
Os direitos humanos não nascem todos de uma única
vez, mas sim são frutos de lutas ao longo da história.
53
UNIVERSALIDADE:
Todos os seres humanos possuem direito de ter direitos
humanos. Ninguém pode ser privado desses direitos. Não
existem direitos humanos que sejam aplicados somente a
um grupo de pessoas e para outras não. Os direitos
humanos são iguais para todos.
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IMPRESCRITIBILIDADE:
Os direitos humanos não sofrem prescrição com o passar
do tempo, ou seja, ele pode ser exigido a qualquer
momento. Eles não possuem prazo de validade.
55
INDIVISIBILIDADE:
 Embora os direitos humanos tenham sido conquistados em
momentos históricos diferentes, eles não podem ser tratados de
modo isolados. Eles devem ser analisados em conjunto. Também,
como Sidney Guerra aborda: “direitos humanos não se ‘sucedem’ ou
‘substituem’ uns aos outros, mas se expandem, se acumulam e se
fortalecem”. Todos os direitos humanos visam à dignidade da
pessoa humana. Assim, todos eles possuem o mesmo valor como
direito. Eles não são divisíveis, mas sim se complementam como,
por exemplo: hoje em dia o direito político de liberdade de voto
está perfeitamente associado ao direito de igualdade, assim um
complementa o outro e não há divisão entre eles.
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INEXAURABILIDADE:
Os direitos humanos não consistem em um rol fixo e
fechado de direitos e, portanto, não são exauríveis.
Sempre podem surgir novos direitos humanos, para
ampliar o leque, mas nunca pode haver a diminuição,
pois uma vez conquistado, ele sempre deve ser
respeitado.
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INALIENABILIDADE:
Os direitos humanos são intransferíveis (não se pode
transferir um direito humano seu, para sua mãe, por
exemplo), inegociáveis (não se pode vender um direito
humano, por exemplo) e indisponíveis (ninguém pode
voluntariamente desistir deles). O ser humano nunca
deixará de ser “ser humano” e assim, ele sempre terá os
direitos humanos como garantidores para sua condição
humana).
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IRRENCIABILIDADE:
Nas palavras de Ricardo Castilho: “não pode o particular
renunciar aos direitos fundamentais de que é titular.
Pode, todavia, optar por não exercê-los em determinadas
situações (que é a renúncia ao exercício)”. Como, por
exemplo, justificar o voto em uma eleição, por motivo de
viagem.
59CONCEITO MODERNO DE ESTADO
 Desde a Antiguidade, vários filósofos e
pensadores se desdobram nas formas de
organização do poder político.Muitos destes se
preocupavam com a investigação de uma forma
de equilíbrio em que o poder não se mantivesse
sustentado nas mãos de uma única pessoa ou
instituição.
 Entre os séculos XVII e XVIII, tempo de preparação
e desenvolvimento do movimento iluminista,
John Locke (1632 – 1704) apontava para a
necessidade de divisão do poder político.
 Porém, somente algumas décadas mais
tarde, Montesquieu (1689 – 1755) criou a obra “O
Espírito das Leis”, para dar continuidade ao legado
de seu predecessor (John Locke), bem como com
base em influências do filósofo Aristóteles.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/politica/tres-poderes.htm
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 E o que a obra “O espírito das leis” possui de
relevante para abordarmos sobre o conceito
de Estado?
 Montesquieu propôs a divisão dos três
poderes em: Poder Executivo, Poder
Legislativo e Poder Judiciário.
 Isso ocorreu, pois “[...]
Montesquieu acreditava que para afastar os
governos absolutistas e evitar a produção de
normas tirânicas, seria fundamental
estabelecer a autonomia e os limites para
cada um dos poderes [...]”.
Fonte: https://anacarolinafp.jusbrasil.com.br/artigos/144732862/conceito-
historico-da-separacao-dos-poderes
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62
 Dessa forma, analisando a construção histórica do conceito de Estado, nota-
se que de forma análoga a evolução dos direitos humanos ano após ano, luta
após luta, conquista após conquista, levou-se a culminar na construção dos
Estados Modernos, que conhecemos hoje. Sendo assim, ambas são
conquistas do resultado de lutas e revoluções ao longo dos tempos.
 Os Estados têm o compromisso de zelar pela observância dos direitos
humanos/direitos fundamentais em âmbito interno, uma vez que como já
dizia Thomas Hobbes: “O homem é o lobo do homem”.
CONCEITO MODERNO DE ESTADO
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63
 Mas afinal: o que é Estado?
Terminologia:
 Luiz Cademartori conceitua Estado
como: “fenômeno sócio-político e
histórico que engloba, hoje, no
mundo ocidental, não somente o
Poder Executivo, o qual é composto
pelas atividades governamentais
administrativas, como também os
outros poderes, quais sejam: o
Legislativo e o Judiciário”.
(CADEMARTORI, Luiz H. U.. A Discricionariedade Administrativa no Estado Constitucional, p. 27)
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Ainda, vale vermos que:
Reis Friede, traz o conceito atual de Estado: “como toda
associação ou grupo de pessoas fixado sobre
determinado território, dotado de poder soberano. É,
pois um agrupamento humano em território definido,
politicamente organizado”.
(FRIEDE, Reis. Curso de Teoria Geral do Estado: Teoria Constitucional e Relações Internacionais. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2000, p. 05.)
65
 Todavia, é importante observamos que o
Brasil não é simplesmente um Estado, mas
sim um Estado Democrático de Direito,
conforme estabelece o artigo 1º da
Constituição Federal de 1988.
 E o que é um Estado Democrático de
Direito?
 O Estado democrático de Direito é o
conceito de que os cidadãos merecem ter
suas garantias asseguradas. Dessa forma,
se vale de uma proteção jurídica, de um
ordenamento, para assegurar liberdades à
população.
CONCEITO MODERNO DE ESTADO
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66
 Porém é preciso ter consciência que os cidadãos
possuem direitos e deveres.
 Assim é importante lembrar que existem algumas
regras de convivência para garantir o direito à
liberdade de todos, sem que um não fira o direito do
outro. Há um ditado popular que diz que “o meu
direito termina onde começa o do outro”. Ainda, a
atuação de uma pessoa tem que ser baseada em
valores éticos e morais, mas também ser exercida de
acordo com a Lei vigente.
 Dessa forma, cabe ao Estado juntamente com seus
cidadãos lutarem pela plena efetivação dos direitos
e garantias de todos.
 É lutando que se conquista e juntos somos mais
fortes!
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“QUANTO MAIS VOCÊ ESTUDA, MAIS APRENDE E SE 
APROXIMA DE REALIZAR OS SEUS SONHOS”.
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É proibida a reprodução do conteúdo
desse material em qualquer meio.
Esse material contém conteúdo autoral
e citações com suas respectivas
referências bibliográficas.
*** LEMBRAMOS QUE ESSA DISCIPLINA
NÃO SE MANIFESTA DE MODO
FAVORÁVEL OU CONTRÁRIO A TODOS
OS ASSUNTOS AQUI TRATADOS.
OS PROTAGONISTAS DESSA MATÉRIA
SÃO OS ALUNOS.
68