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12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 1/7 PAP Uninter PAP UNINTER Ava Univirtus Ava Univirtus EJA UNINTER Voltar ELAINE TRANCOZO RU: 2401303 Avatar de ELAINE TRANCOZO Avisos 1. Curso: LICENCIATURA EM FILOSOFIA: SEGUNDA LICENCIATURA - DISTÂNCIA Ética Roteiro de Estudo Avaliações Tutoria Fórum Trabalhos Chat Rádio Web Avisos 1. Avaliação 2. novo ELAINE FRAGA TRANCOZO - RU: 2401303 Nota: 100 PROTOCOLO: 2019102924013032E8E4B3 Disciplina(s): Ética Data de início: 29/10/2019 10:26 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 29/10/2019 20:33 Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. Questão 1/5 - Ética Leia a seguinte definição: https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/pap https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava javascript: void(0) https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/aviso/home https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/roteiro-de-estudo/cvXlgWSG%2FKlxdWoDxCKlFQ%3D%3D https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuario https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/interacaoControle/4 https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/interacaoControle/2 https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/interacaoControle/5 https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/chat https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/radiowebusuario https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/aviso 12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 2/7 “‘Eutanásia’ significa, de acordo com o dicionário, ‘uma morte serena e pacífica’, mas refere-se atualmente à morte daqueles que têm doenças incuráveis ou que vivem em grande dor e sofrimento, em benefício daqueles que são mortos e para os poupar a mais dor e sofrimento [...] [e] também alguns casos em que, embora a morte não seja contrária aos desejos do ser humano que é morto, também não é efetuada especificamente em benefício desse ser. [...] Alguns casos que se referem a bebês recém-nascidos incluem-se nesta categoria. Esses casos podem não ser de ‘eutanásia’ no sentido estrito do termo, mas torna-se proveitoso incluí-los na mesma discussão geral, desde que se estabeleçam com clareza as diferenças relevantes que os distinguem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SINGER, Peter. Ética Prática. Trad. Álvaro Augusto Fernandes. Lisboa: Gradiva, 1993. p. 119. Conforme os conteúdos do livro-base Fundamentos da ética sobre bioética e a eutanásia, relacione corretamente os nomes dos procedimentos de eutanásia listados a seguir às suas respectivas descrições: 1. Passiva 2. Ativa 3. Voluntária 4. Involuntária 5. Não voluntária ( ) Diz respeito à prática da eutanásia que deixa o paciente em estado terminal padecer de forma natural. ( ) Refere-se à eutanásia que faz uso de uma última medicação que termina por levar o paciente a óbito. ( ) Trata-se de acatar o desejo do paciente que pede que alguém o auxilie na abreviação de sua vida. ( ) Prática na qual o paciente, pelo seu estado ou condição, não tem possibilidade de consentir ou não com o encerramento da sua vida. ( ) O paciente não dá seu consentimento expresso, porque não convém perguntar-lhe, porém, se lhe fosse feita a questão, ele consentiria. Agora, marque a sequência correta: Nota: 20.0 A 1 – 2 – 3 – 5 – 4 Você acertou! A sequência correta é 1 – 2 – 3 – 5 – 4. Segundo o livro-base: 1. Passiva: quando se resolve deixar o paciente em estado terminal padecer de forma natural. 2. Ativa: quando se utiliza uma última medicação que mesmo indolor, termina por levar o paciente a óbito. 3. Voluntária: Diz respeito a acatar o desejo do paciente que pede que alguém o auxilie na abreviação de sua vida. 4. Involuntária: O paciente não dá seu consentimento expresso, porque não convém perguntar-lhe, porém, se lhe fosse feita a questão, ele consentiria. 5. Não voluntária: Na qual o paciente, pelo seu estado ou condição, não tem possibilidade de consentir ou não com o encerramento da vida (livro- base, p. 222, 223). B 3 – 2 – 1 – 5 – 4 C 5 – 4 – 1 – 3 – 2 D 2 – 1 – 4 – 3 – 5 12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 3/7 E 4 – 3 – 2 – 5 – 1 Questão 2/5 - Ética Considere o seguinte excerto de texto: “Ao descentrar a ética do plano do ideal, da felicidade encontrada na Razão – o discurso correto –, e recentrá-la no desejo inconsciente, Lacan introduz certa concepção ética, um pensamento singular sobre o papel das virtudes: se para Aristóteles as virtudes são valores que devem ser cultivados para uma vida ética, cujo fim seria a beatitude alicerçada na Razão, a psicanálise, por sua vez, deixa cair por terra qualquer promessa de felicidade encontrada na ordenação dos bens. As virtudes adquirem uma nova acepção no discurso psicanalítico: sejam elas quais forem, não se encontram dadas tampouco fazem parte da constituição do sujeito. Não há completude alguma na virtude a que se possa aspirar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE JÚNIOR, Moisés de. O desejo em questão: Ética da psicanálise e desejo do analista. Psychê, São Paulo, ano XI, nº 21, p. 183-196, jul./dez., 2007. p. 188,189. De acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos de ética referente à virtude na ética em Aristóteles e à psicologia do ato moral, relacione corretamente os elementos listados a seguir às suas respectivas definições ou descrições: 1. Virtudes éticas 2. Virtudes dianoéticas 3. Deliberação 4. Escolha 5. Vontade ( ) Trata-se de optarmos por um dos meios deliberados. ( ) Permite ao homem apreender o conhecimento verdadeiro. ( ) Capacidade de vislumbrar os meios que nos permitem atuar para adquirir fins. ( ) Busca pela justa medida entre o excesso e a carência. ( ) Nos permite impor um querer agir de determinada forma. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A 5 – 2 – 1 – 3 – 4 B 4 – 3 – 2 – 1 – 5 C 4 – 2 – 3 – 1 – 5 Você acertou! A sequência correta é 4 – 2 – 3 – 1 – 5. Segundo o livro-base, 1. Virtudes éticas (virtudes morais): busca pela justa medida entre o excesso e a carência nos impulsos e nas paixões. 2. Virtudes dianoéticas (virtudes intelectuais): tratam de permitir ao homem apreender o conhecimento do verdadeiro e indubitável bem supremo. 3. Deliberação: aquilo que nos capacita a vislumbrar os meios que nos permitem atuar para adquirirmos determinados fins. 4. Escolha: trata-se de optarmos 12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 4/7 por um dos meios que a deliberação nos apresenta. 5. Vontade: nos permite impor um querer agir de determinada forma (livro-base, p. 76-78). D 2 – 1 – 5 – 4 – 3 E 5 – 4 – 3 – 2 – 1 Questão 3/5 - Ética Atente para o seguinte trecho de texto: “Abordar a ética na psicanálise nunca foi uma tarefa fácil. Freud já se questionava sobre as repercussões que sua teoria causaria no discurso moral de sua época ao deslocar o sujeito consciente de sua posição dominante no psiquismo. [...] Quando Freud faz do desejo a origem de toda a atividade humana, e encontra na dinâmica do funcionamento psíquico um embate entre as pulsões – que não obedecem a nenhuma regra moral para sua satisfação – e o eu – sobrecarregado pelos padrões morais a que é submetido –, Freud desvela uma concepção sobre o agir humano cujas consequências não deixarão de ser sentidas pelo discurso moral de sua época. Fato é que as descobertas de Freud sobre o inconscientee suas formulações teóricas denunciavam uma relação controversa entre o homem e a moral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE JÚNIOR, Moisés de. O desejo em questão: Ética da psicanálise e desejo do analista. Psychê, São Paulo, ano XI, nº 21, p. 183-196, jul./dez., 2007. p. 185. Considerando os conteúdos do livro-base Fundamentos de ética sobre a ética de Freud, bem como o modo pelo qual suas análises acerca dos sentimentos morais permitem a formação de seus conceitos centrais no que tange à subdivisão das instâncias mentais que os seres humanos apresentam, relacione cada uma das instâncias mentais listadas a seguir às suas respectivas definições e/ou descrições: 1. Ego 2. Complexo de Édipo 3. Culpa 4. Superego 5. Id ( ) Descreve a preferência dos homens pelas prostitutas. ( ) É a ideia de que existe uma organização coerente de processos mentais em cada indivíduo. ( ) Nomeia a instância virtual da personalidade correspondente à carga instintiva. ( ) Cria nossa consciência moral e nos leva a seguir as regras. ( ) Expressa-se como uma necessidade de punição. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 20.0 A 5 – 2 – 1 – 3 – 4 B 4 – 3 – 2 – 1 – 5 C 4 – 2 – 3 – 1 – 5 12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 5/7 D 2 – 1 – 5 – 4 – 3 Você acertou! a sequência correta é 2 – 1 – 5 – 4 – 3. 1. Ego: ideia de que em cada indivíduo existe uma organização coerente de processos mentais. 2. Complexo de Édipo: demonstra a preferência dos homens pelas prostitutas. 3. Culpa: chamada de sentimento de culpa: expressa-se como uma necessidade de punição. 4. Superego: cria nossa consciência moral e nos leva a seguir as regras e normas sociais. 5. Id: nomeia a instância virtual da personalidade correspondente à carga instintiva radicada na estrutural constitucional da espécie humana (livro-base, p. 160-163). E 5 – 4 – 3 – 2 – 1 Questão 4/5 - Ética Considere a seguinte afirmação: “O aborto é um dos pontos mais difíceis da ética médica. Ele envolve aspectos religiosos, legais, médicos, socioculturais e políticos. [...] Há duas posições opostas bem delimitadas na discussão sobre o aborto. A primeira, pró-vida ou conservadora, defende o direito moral da vida do feto. A segunda, pró-escolha ou liberal, entende que a mulher tem um direito moral sobre o próprio corpo, o que lhe permite fazer o aborto. É claro que existem opiniões intermediárias. Alguns acham errado o aborto, mas defendem sua prática em casos específicos (por exemplo, quando a mulher ou o filho correm risco de morte - ou quando a mãe foi vítima de estupro). Do mesmo modo, entre aqueles que defendem o aborto, há os que são contra a prática sob certas circunstâncias, por exemplo, quando a gestação se encontra num estado avançado. Além disso, existem também situações que fogem a essas duas abordagens. Por exemplo, quando a mulher grávida precisa remover o útero por conta de um câncer. Neste caso, o aborto seria um efeito colateral. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SALATIEL, José Renato. Aborto: A ética e a interrupção da gravidez. <ttps://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/aborto-a-etica-e-a-interrupcao-da-gravidez.htm? cmpid=copiaecola>. Acesso em 11 set. 2017. Considerando essa citação e de acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos da ética sobre a bioética e o aborto, é correto afirmar que: Nota: 20.0 A O postulado religioso sobre o assunto compreende o aborto como um ato banal, assim sendo, defendeque a mulher deve fazer o aborto se assim desejar. B A legislação brasileira defende o aborto em qualquer circunstância, visto que cabe à mulher decidir oque faz com o seu corpo. C O aborto é considerado crime pela legislação brasileira independentemente da circunstância em queele ocorra. D Cientistas e religiosos defendem que a vida humana se inicia assim que a mulher é fecundada edefendem a legalização do aborto em qualquer circunstância. E Do posto de vista religioso, a vida é sagrada e, portanto, de modo algum poderá ser violada. Mesmo assim, há casos específicos em que o Código Penal brasileiro prevê a legalização do aborto. 12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 6/7 Você acertou! Do posto de vista religioso, a vida é sagrada e, portanto, de modo algum poderá ser violado. Mesmo assim, há casos específicos em que o Código Penal brasileiro prevê a legalização do aborto (livro- base, 210,211). Questão 5/5 - Ética Leia o seguinte fragmento de texto: “A natureza do mal deve [...] ser encontrada no conceito absolutamente contrário ao conceito de Deus como ser, ou seja, no não-ser. O mal fica, portanto, destituído de toda substancialidade. Ele seria apenas a privação do bem. Não existem, como queriam os maniqueus, dois princípios igualmente poderosos a reger o mundo, mas tão-somente um: Deus, infinitamente bom. Deus é a bondade absoluta e o homem é o réprobo miserável condenado à danação eterna e só recuperável mediante a graça divina”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PESANHA, José A. M. Santo Agostinho: Vida e obra. In: AGOSTINHO, S. Os pensadores: Agostinho. 2ª ed. p. 5-33. São Paulo: Abril Cultural, 1980. p. 25. Conforme os conteúdos do livro-base Fundamentos da ética sobre a ética de Agostinho de Hipona e a sua concepção de erro moral ou do agir mal, denominado pecado, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A O pecado é o amor de Deus pelas criaturas que ele criou para não serem iguais. B O vício é sinônimo de pecado e equivale a seguir a Deus em seus preceitos de amor peloconhecimento. C O pecado é sinônimo de vício e se refere a uma ação contra Deus ou a uma ação que lhe cause ofensa. Você acertou! “[...] o vício, [...] tem o sentido de pecado (ação contra Deus ou que lhe causaria ofensa)” (livro-base, p. 100). Com base na cosmovisão religiosa, Agostinho centra sua argumentação sobre o pecado no mito da criação divina, na qual o pecado é tentativa de o homem querer ser igual a Deus; e, por desobediência do homem frente às normas de Deus, o homem busca conhecimento do bem e do mal. O arrependimento e a tentativa de retomar aquela primeira relação com Deus, faz com que o homem (mesmo errando às vezes) busca agir da melhor forma possível. Como Deus criou o homem livre e, ainda mais agora que este último detém conhecimento, então somente ele pode ser responsabilizado e culpado por seus atos (livro-base, p. 99-104). D A santidade, por contrariar o pecado, não admite a possibilidade de o homem errar, de pecar. E Se Deus fez o homem, e este pode agir errado, então, a culpa pelo erro, pelo pecado, é de Deus. Orientações para realização da avaliação. 12/03/2020 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/isapa/OneDrive/Área de Trabalho/FORMAÇÃO PEDAGÓGICA/ÉTICA/AVA UNIVIRTUS.html 7/7 Dicas da coordenação: Tempo máximo: 0 Deseja iniciar a prova agora? NÃO SIM, quero iniciar Para realizar essa avaliação é necessária a autorização do polo através da geração do token. Caso você esteja no polo, solicite o token para esta avaliação. RU Senha UNINTER × carregando... http://www.uninter.com/
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