Questionário 3 - Fundamentos da Musicoterapia

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Fundamentos da Musicoterapia 
Avaliação Diagnóstica 
Questionário 3 
 
1- Cite a resposta correta para o exemplo de uma possível avaliação diagnóstica 
(Musicodiagnóstico)? 
 a) Repetir um padrão rítmico. 
 
2- Segundo (Smith, 2009) Por que a construção de um modelo de avaliação em Musicoterapia é 
importante? 
 c) Para que se faça uma correlação (ponte) entre a expressão musical e a relação com a vida 
bio-psico-social do cliente. 
 
3- Quais são as duas primeiras etapas, no processo da construção do músico diagnóstico? 
 a) Análise e esclarecimento sobre o encaminhamento. 
 
4- Quais são as duas últimas etapas, no processo da construção do músico diagnóstico? 
 c) Contrato terapêutico, montar uma primeira história pessoal, clínica e sonoro-musical do 
cliente. 
 
5- O que seria avaliação objetiva e subjetiva em Musicoterapia? 
 b) Averiguar o conhecimento musical, observar outras condutas não verbais. 
 
6- “ Entendamos músico diagnóstico referido a um determinado momento de vida do indivíduo, 
constituindo sempre uma hipótese diagnóstica, por mais completa que seja. A prática do “músico 
diagnóstico” é anterior à prática clínica. Seu objetivo é organizar elementos musicais presentes no 
ser humano, decorrentes da somatória de fatores genéticos, ambientais e culturais, de forma a 
obter uma compreensão do cliente, a fim de ajudá-lo. Além disso, subsídios úteis são oferecidos ao 
clínico, que confirmarão ou não as hipóteses levantadas a revisões e reformulações teóricas. Ao 
realizarmos o "músico diagnóstico” temos que considerar o contexto no qual nossa atuação está 
inserida. O que se prevê é o conhecimento das necessidades ou problemas sonoros, rítmicos e 
melódicos com seus matizes no ser humano.“ (Fonte: https://amtpr.com.br/wp-
content/uploads/2021/03/2003-5) 
SMITH, M. Conferência - Avaliação em Musicoterapia. II Encontro Paranaense de Musicoterapia. 
Sabendo-se que o diagnóstico retrata uma hipótese sobre o momento presente 
da vida do paciente e que se dá em quatro etapas distintas. 
Quais são as duas últimas etapas, ou seja, a terceira e quarta no processo da 
construção do músico diagnóstico? 
 a) Exercício de escuta, criar um repertório. 
 
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