AVALIACAO ESTUDO DE CASOS CLINICOS E INSTITUCIONAL FACEMINAS

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 2 HORAS
AVALIAÇÃO – ESTUDOS DE CASOS CLÍNICOS E
INSTITUCIONAL
PSICOPEDAGOGIA
CLÍNICA E
INSTITUCIONAL
Tempo Restante : 16 Meses
94.44%
ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL 
METODOLOGIA CIENTÍFICA 
DIREITOS HUMANOS 
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS 
INTRODUÇÃO Á PSICOPEDAGOGIA - BASES
CONCEITUAIS E ORIGEM

PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS
PSICONEUROLÓGICOS E FONOAUDIOLÓGOS

 AULA ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS
90 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Para dar início ao diagnóstico psicopedagógico são utilizados os seguintes processos e
instrumentos, exceto:
 
 
Resposta Marcada :
Hipótese não diagnosticada.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com os estudos da apostila ministrada o Psicopedagogo pode trabalhar em parceria
com outros profissionais, como pediatras, psicólogos, fonoaudiólogos, dentre outros. Ele atua de
forma integral, diagnosticando, desenvolvendo técnicas remediativas e orientando pais e
professores. As alternativas mostram as suas principais funções, exceto:
 
Resposta Marcada :
Elaboração de projetos socioeducativos e de autocontrole capaz de modificar a sua interação com os
internos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Para o Psicopedagogo, aprender é um processo que implica pôr em ações diferentes sistemas que
intervêm em todo o sujeito: a rede de relações e códigos culturais e de linguagem que, desde
antes do nascimento, têm lugar em cada ser humano à medida que ele se incorpora a sociedade.
Essa citação é de:
 
 
Resposta Marcada :
George Mauco, 1946.
Total
https://ava.faceminas.com.br/membros/03353962913/course/course-results/?action=285842