SIMULADO INTRODUCAO AO ESTUDO DA HISTÓRIA 1

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05/05/2015 BDQ Prova
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   INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA
Simulado: CEL0487_SM_201501314238 V.1   Fechar
Aluno(a): ROGERIO APARECIDO PEREIRA LOPES Matrícula: 201501314238
Desempenho: 4,0 de 8,0 Data: 05/05/2015 23:40:54 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501595402)
Leia atentamente a citação abaixo, retirada do "Manifesto Comunista": "A história de todas as sociedades, até
hoje, têm sido a história das lutas de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, membro
especializado das corporações e aprendiz, em suma, opressores e oprimidos estiveram permanentemente em
oposição; travaram uma luta sem trégua, ora disfarçada, ora aberta, que terminou sempre com a
transformação revolucionária da sociedade inteira ou com o declínio conjunto das classes em conflito." (MARX;
ENGELS. Manifesto Comunista, 1848) Nessa citação, aparece uma das noções mais importantes da teoria
marxista, a ideia de lutas de classe. Explique qual a importância desse conceito no interior da teoria marxista:
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta: O aluno deverá explicar a importância do conceito de luta de classes para a
teoria marxista.
  2a Questão (Ref.: 201501383078)
Para  march  Bloch,  a  fórmula  que  Ranke  utilizava  para  descrever  a  História  era  celebre:  "O  historiador
propunha­se apenas a descrever as coisas tais como aconteceram." (APOLOGIA DA HISTÓRIA 2002. p. 125).
A que metodologia utilizada pelo historiador Leopold Von Ranke a crítia se destina e por quê?
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta: A utilização deste autor, principalmente das fontes oficiais ligadas ao Estado.
  3a Questão (Ref.: 201501368193) Pontos: 0,0  / 1,0
No processo de análise do passado o historiador deve:
Descartar quaisquer tipo de documento que não seja escrito.
  Ter a consciência de sua total imparcialidade em relação ao objeto estudado.
Limitar­se a transcrever os documentos, submetendo­os à crítica da veracidade.
  Elaborar conceitos e formular hispóteses em relação ao objeto estudado.
Trabalhar com fontes orais apenas.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201501615426) Pontos: 1,0  / 1,0
Elemento que nos dá ciência sobre ideias e realizações das pessoas e das sociedades em diferentes épocas.
05/05/2015 BDQ Prova
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  Fontes
Livros
Escritos
Fotografias
Documentos
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201501356418) Pontos: 0,0  / 1,0
Ao ingressar na faculdade de história um aluno pergunta ao seu professor, quais são as principais preocupações
que um historiador deve ter ao elaborar a sua pesquisa. Dentre as alternativas abaixo marque aquela que NÃO
deveria ser respondida pelo professor:
  A elaboração de conceitos constitui uma etapa no processo de apreensão do real.
As sociedades são constituídas por um conjunto de características que se relacionam como economia,
sociedade, política, religião e cultura.
Compete ao pesquisador selecionar nos documentos, mediante uma metodologia, os fatos históricos
mais importantes.
A relação entre as características de uma determinada sociedade facilita a compreensão da História.
  Deve­se compreender a história apenas como a seqüência factual dos principais acontecimentos
ocorridos ao longo tempo.
  6a Questão (Ref.: 201501354923) Pontos: 1,0  / 1,0
As periodizações são muito importantes para a compreensão dos períodos da história, desde que se tenha em
mente que retratam um determinado poder político, econômico, social e cultural que se expressa nas datas e
temas escolhidos para serem ensinados.
 
A respeito da afirmação acima, marque a alternativa correta:
A história científica é pautada em uma visão eurocêntrica que facilita a compreensão das sociedades
coloniais.
A política não possui influência na escrita da história, uma vez que esta não é escrita apenas por
representantes do Estado, mas por historiadores.
Podem existir diversas interpretações históricas para um mesmo acontecimento, entretanto, elas não se
configuram enquanto visões científicas.
A história, devido ao seu comprometimento com a verdade só pode obedecer a uma leitura de fatos
pré­estabelecidos pela historiografia oficial do Estado.
  A história é uma interpretação, e, portanto, o historiador deve sempre deixar claro que a sua visão é
apenas uma das visões possíveis sobre determinado acontecimento.
  7a Questão (Ref.: 201501354884) Pontos: 0,0  / 1,0
Um professor de história, a fim de facilitar a compreensão de seus alunos sobre o local em que vivem, levou­os
a visitar o entorno escolar, mostrando como a presença de determinadas características geográficas, como a
proximidade com o mar, influenciam no cotidiano da vida das pessoas. Um dos alunos questionou afirmando
que aquilo não seria conteúdo de aula de história, mas de geografia.
Marque a alternativa que demonstra qual o melhor argumento que o professor poderia utilizar para responder
ao aluno:
A compreensão da história do bairro em que se mora só é importante quando são encontradas
evidências escritas da existência da vida de uma sociedade antiga ali, caso contrário não seria tema de
pesquisa para o historiador, apenas para o geógrafo
  A história é uma ciência que trabalha apenas com a geografia, por isso a importância do passeio.
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O meio não é fator importante para as relações sociais, embora influencie no cotidiano das pessoas.
Realmente, não há relação entre a história e a geografia esta aula seria apenas um passeio para
descontrair, pois cada ciência possui os seus objetos.
  É preciso trabalhar de forma interdisciplinar história e geografia é apenas uma das possibilidades de
ciências que se complementam, pois ambas estudam as relações humanas.
  8a Questão (Ref.: 201501354919) Pontos: 1,0  / 1,0
Em relação ao estudo da história, marque a alternativa correta:
A história não está preocupada com o tempo cronológico, apenas com o tempo cultural
Não é tarefa do historiador tentar determinar o tempo dos acontecimento, salvo aqueles que ocorreram
na pré­história.
  Através do estudo historiográfico consegue­se entender o passado, contribuindo para uma melhor
compreensão também do presente.
O trabalho de pesquisa do historiador permite a reconstrução do acontecimento tal como aconteceu.
Apenas as sociedades que possuem escrita possuem história.
  9a Questão (Ref.: 201501363450) Pontos: 0,0  / 1,0
"(..)  o  nosso  conhecimento  adquiriu  necessariamente  a  forma  de  um  processo  infinito  que,  aperfeiçoando  o
saber sobre diversos aspectos da realidade, analisada sob diferentes prismas e acumulando verdades parciais,
não  produz  uma  soma  de  conhecimentos,  nem  modificações  puramente  quantitativas  do  saber,  mas
transformações qualitativas da nossa visão da história." (Schaff, 1983: 169)
Dentre as alternativas abaixo marque aquela que melhor explica com o texto acima:
O historiador deve valer­se das interpretações ao invés dos fatos.
  Deve­se compreender a história apenas como a seqüência factual dos principais acontecimentos
ocorridos ao longo tempo.
O historiador deve deter­se na compreensão eventos de natureza política, por serem suficientes para
explicar os processos históricos.
  Qualquer tipo de documento, está sujeito a diversas leituras. O procedimento do historiador/pesquisador
diante das fontes deverá ser à sua análise e problematização.
Podem existir diversas interpretações históricas para um mesmo acontecimento, entretanto, elas não se
configuram enquanto visões científicas.
  10a Questão (Ref.: 201501579222) Pontos: 1,0  / 1,0
A história é uma ciência dinâmica por vários motivos, dentre os quais:
Porque o conhecimentoque temos do nosso tempo se dá graças ao estudo do presente.
Porque seus estudos estão voltados para as questões políticas da sociedade
  Porque a forma de olhar o passado foi se modificando nos últimos séculos.
Porque está relacionada apenas ao passado.
Porque resume­se a datas, fatos e aquilo que se consegue guardar na memória.
 
05/05/2015 BDQ Prova
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