Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Atendimento Educacional Especializado para De�ciente Visual ► AVALIAÇÃO ► PROVA Data de inicio segunda, 11 Jul 2022, 12:11 Estado Finalizada Data de conclusão segunda, 11 Jul 2022, 15:06 Tempo empregado 2 horas 55 minutos Nota 4,80 de um máximo de 6,00(80%) https://moodle.universoead.com.br/course/view.php?id=222 https://moodle.universoead.com.br/mod/quiz/view.php?id=3708 Questão 1 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O SOROBAN é um instrumento para trabalhar cálculos, uma espécie de ábaco. A utilização desse instrumento pelos cegos só foi possível depois da adaptação feita por Joaquim L. Moraesque que, após �car cego, preocupou-se com a forma dos cegos realizarem operações matemáticas. No que se refere ao SOROBAN, marque a alternativa correta. I. Tem uma forma retangular, dividido por uma régua de numeração horizontal. II. Os sorobans mais utilizados são os de 25 eixos. III. No soroban a pessoa cega pode realizar todos os cálculos, tais como adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros; não sendo possível realizar fatoração, Mínimo Múltiplo Comum, Máximo Divisor Comum, cálculos com números decimais e extração de raiz quadrada ou radiciação. IV. Para se registrar os algarismos no soroban, basta encostar as contas na régua. Assinale a alternativa que apresenta as a�rmativas corretas. Escolha uma: a. Somente as a�rmativas I e IV estão corretas. b. Somente as a�rmativas II e IV estão corretas. c. Somente as a�rmativas I e III estão corretas. d. Somente as a�rmativas III e IV estão corretas. e. Nenhuma das alternativas anteriores. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente as a�rmativas I e IV estão corretas.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 A baixa visão, no decorrer dos tempos, recebeu diferentes denominações, como: visão reduzida, visão sub-normal, até ser denominada, na atualidade, como baixa visão. Encontre, nas a�rmativas, aquelas que se relacionam com a baixa visão e assinale V para verdadeiro e F para falso. ( ) A baixa visão provoca uma diminuição na capacidade visual do sujeito de tal forma que altera ou limita seu rendimento em suas atividades, isso ocorre mesmo com a correção de erros de refração comuns. ( ) Os traumas oculares, como acidentes com produtos químicos que caem no olho, um acidente automobilístico, entre outros, podem causar di�culdades visuais, mas que não se enquadram como baixa visão. ( ) A baixa visão pode ser dividida em dois grupos: a perda é central, no qual perde totalmente a percepção de contrastes; e a periférica, que não percebe mais detalhes, não identi�ca as cores, mas ainda consegue identi�car e realizar leituras normalmente. ( ) As patologias que causam de�ciência visual, NÃO podem acarretar a baixa visão ou cegueira, ou seja, são patologias distintas. ( ) Quando ocorre uma perda da função visual, devemos considerar o seu nível de comprometimento, grave ou leve. E, fatores ambientais não in�uenciam no comprometimento. A sequência correta para questão é: Escolha uma: a. V, F, F, F, F. b. V, F, V, F, F. c. F, V, F, F, V. d. F, F, V, V, F. e. V, F, F, F, V. Sua resposta está incorreta. Na unidade 1 apresenta que: V - Para Laplane & Batista (2017), a baixa visão acontece quando há uma diminuição na capacidade visual do sujeito de tal forma que altera ou limita seu rendimento em suas atividades, isso ocorre mesmo com a correção de erros de refração comuns. F - Os traumas oculares, como acidentes com produtos químicos que caem no olho, um acidente automobilístico, entre outros, podem causar di�culdades visuais e baixa visão. F - A pessoa com perda visual central tem di�culdades de perceber detalhes, a visão de cores �ca comprometida, tem di�culdades em reconhecer as outras pessoas e a leitura torna-se também complicada. Já a alteração visual periférica di�culta a locomoção e a orientação espacial, também reduz a percepção de contrastes. F - Dentre as patologias que causam de�ciência visual, podendo acarretar a baixa visão ou cegueira, podemos destacar (Brasil, 2006):Catarata congênita, retinose pigmentar, degeneração senil, albinismo, atro�a do nervo óptico, glaucoma, dentre outros. F - A perda da função visual pode se dar em nível severo, moderado ou leve, podendo ser in�uenciada também por fatores ambientais inadequados (BRASIL, 2006, p. 16). A resposta correta é: V, F, F, F, F.. Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A Orientação e Mobilidade faz parte do nosso cotidiano, seja quando queremos ir de um local ao outro, seja dentro de casa ou na rua, em qualquer lugar. Esse tipo de atividade, para pessoas cegas, é difícil por elas não terem o domínio do espaço em que estão ou onde querem ir. Com relação ao trabalho na área de orientação e mobilidade com cegos, assinale a alternativa correta. I. No trabalho de Orientação e Mobilidade com crianças, precisamos iniciar o trabalho com alguns instrumentos que conhecemos como pré-bengala, para que se sintam seguras. II. Constatamos o quanto a linguagem, o trabalho de orientação e mobilidade são importantes para que as pessoas cegas tenham autonomia, independência e se sintam seguras. III. Assegurando ainda, a importância do desenvolvimento dos sentidos remanescentes como: o tato, a audição, o olfato para que a pessoa cega adquira a capacidade de se locomover e de se orientar nos mais diversos locais. IV. Deverá levar em consideração as necessidades das pessoas cegas e ainda o desenvolvimento de requisitos básicos como: o conhecimento do esquema corporal; treinamento dos sentidos remanescentes; o desenvolvimento da linguagem; a correção postural; o equilíbrio; a correção no andar; e o desenvolvimento de técnicas especí�cas de mobilidade. Assinale a alternativa que apresenta as a�rmativas corretas: Escolha uma: a. Somente as a�rmativas I, II e IV estão corretas. b. Somente as a�rmativas II, III e IV estão corretas. c. Somente as a�rmativas I e II estão corretas. d. Somente as a�rmativas II e IV estão corretas. e. Todas as a�rmativas estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as a�rmativas estão corretas.. Questão 4 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A pessoa com baixa visão terá sérias di�culdades para estar percebendo as informações advindas do ambiente, principalmente quando a perda é central. Considerando esse tipo de perda, examine as a�rmativas abaixo: I. A pessoa com esse tipo de perda não tem di�culdades para perceber detalhes. II. Na perda central, a pessoa com baixa visão percebe as cores de forma comprometida. III. Nas suas relações, essas pessoas apresentam restrições no reconhecimento de outras pessoas. IV. Apresentam di�culdades importantes para realizar leitura. Assinale a alternativa que apresenta as a�rmativas corretas. Escolha uma: a. Somente as a�rmativas II, III e IV estão corretas. b. Somente as a�rmativas I e III estão corretas. c. Somente as a�rmativas I, III e IV estão corretas. d. Somente as a�rmativas II e III estão corretas. e. Todas as a�rmativas estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente as a�rmativas II, III e IV estão corretas.. Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm auxiliado, e muito, a vida de pessoas com de�ciência visual, bem como os professores. Das a�rmativas a seguir, assinale aquela que não se enquadra como recurso tecnológico. Escolha uma: a. Tiposcópio. b. Relógio acessível com voz. c. Bengala a laser. d. Sistema de Posicionamento Global (GPS). e. Dispositivo eletrônico que identi�ca cores, facilitando, por exemplo, na escolha de roupas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tiposcópio.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 As primeiras de�nições de surdocegueira começaram a aparecer no ano de 1991, até então as pessoas com comprometimento de visão e de audição eram identi�cadas como de�cientes multissensoriais ou pessoas com di�culdades sensoriais duplase até múltiplas. Dentre as várias de�nições sobre surdocegueira, assinale com V para verdadeira e F para falsa, marcando a alternativa correta. ( ) Surdocegos são aqueles que têm uma perda substancial de visão e audição de tal forma que a combinação das duas de�ciências cause extrema di�culdade na conquista de metas educacionais, vocacionais, de lazer e sociais. ( ) Surdocego é uma criança com privações multissensoriais, a quem foi efetivamente negado o uso simultâneo dos três sentidos distais. ( ) Surdocegos devem ser de�nidos como aqueles que têm uma perda substancial da fala de forma que cause di�culdade na conquista de metas em seu contexto familiar. ( ) A surdocegueira não se trata de simples somatória de surdez e cegueira, nem é só um problema de comunicação e percepção, ainda que englobe todos esses fatores e alguns mais distais. ( ) Quando a visão e audição estão gravemente comprometidas, os problemas relacionados à aprendizagem dos comportamentos socialmente aceitos e a adaptação ao meio diminuem. A sequência correta para a resposta da questão é: Escolha uma: a. V, F, F, V, F. b. V, V, V, F, F. c. V, F, V, V, F. d. V, F, F, F, V. e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta. Sua resposta está incorreta. Questão 7 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A resposta correta é: V, F, F, V, F.. Vygotski, em seus estudos sobre a defectologia, apresenta uma forma diferente de compreender a de�ciência, supera as ideias focadas na incapacidade, acreditando nas possibilidades. Em conformidade com as ideias desse autor sobre a cegueira, assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Busca compreender o signi�cado social e individual que a cegueira pode causar, como, também, a forma dessas pessoas viverem sem o sentido da visão. ( ) Uma criança com cegueira não alcança o mesmo desenvolvimento de uma criança normal, assim ela busca compensar a de�ciência se isolando do meio histórico, cultural e social. ( ) A psicologia do cego é construída como um conhecimento cientí�co, baseada na compreensão de todas as suas manifestações durante sua vida, a sua totalidade expressando-se em cada sentido. ( ) A educação para o cego deve ser segregadora, tendo em vista a sua de�ciência o que di�culta o aprendizado, sendo necessário organizar conteúdos diferentes devido a cegueira. ( ) A criança cega alcança o mesmo desenvolvimento de uma criança normal, mas de um modo diferente: por outra via, com outros meios; sendo fundamental o pedagogo conhecer as peculiaridade da via pela qual ele deve conduzir a criança. A sequência correta para questão é: Escolha uma: a. V, F, V, F, V. b. V, F, V, V, V. c. F, V, V, F, V. d. F, F, V, V, F. e. Nenhuma das alternativas está correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, F, V, F, V. . Questão 8 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os principais recursos utilizados pelas pessoas com surdocegueira, segundo Nascimento (2006), podem ser classi�cados como sistemas alfabéticos e não alfabéticos. Dentre os recursos a seguir relacionados, qual enquadra-se como recurso não alfabético? Escolha uma: a. COMPIC. b. Tablitas. c. Dactiolológico. d. Letras maiúsculas. e. Máquina de escrever em tinta ou em braille. Sua resposta está correta. A resposta correta é: COMPIC. . Questão 9 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O grupo Liaison de serviços a surdocegos, situado no Reino Unido, ampliou a forma com que a surdocegueira era de�nida, como também delimitou que pessoas fazem parte desse grupo. Assinale a resposta que corresponde às ideias desse grupo. Escolha uma: a. Incluem aqueles que tem uma das de�ciências e está em estágio �nal de perda do outro sentido. b. Esclarecem que o grupo de surdocegos será formado por aqueles que apresentam di�culdades signi�cativas na área visual e auditiva de nascença, adquirida durante a infância ou ainda desenvolvida na vida adulta. c. Indivíduos surdos-cegos devem ser de�nidos como aqueles que têm uma perda substancial de visão e audição. d. A criança surdocega tem uma das de�ciências menos entendidas. e. As características clínicas que de�nem a criança do ponto de vista oftalmológico e audiológico são insu�cientes para prever quanto ela poderá se desenvolver quando imersa num ambiente que proporcione uma estimulação adequada às suas necessidades. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Esclarecem que o grupo de surdocegos será formado por aqueles que apresentam di�culdades signi�cativas na área visual e auditiva de nascença, adquirida durante a infância ou ainda desenvolvida na vida adulta.. Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Um dado importante a ser considerado é que muitos cegos concluíram o ensino médio ou o ensino superior e, em sua carteira de identidade, são considerados analfabetos pelo fato de não assinarem o nome; daí a importância de se realizar um trabalho de domínio da escrita cursiva. Nas a�rmativas abaixo, selecione a que relaciona-se com esse trabalho em especí�co: Escolha uma: a. Esse aprendizado demanda treinamento de habilidades visomotoras, levando essa pessoa a aprender o traçado das letras manuscritas reproduzidas em relevo. b. A pessoa cega escolhe como será a sua assinatura, independente de ter o domínio da escrita. c. Ensinar o aluno cego assinar seu nome, a ter uma assinatura, é um trabalho realizado pelo professor de sala de aula. d. Após aprender as letras do alfabeto, maiúscula e minúscula, a pessoa cega passa a trabalhar apenas com as letras que compõem o seu nome: reconhecendo a forma, fazendo as primeiras tentativas de escrita. e. É importante que se inicie com as letras em tamanho menor para chegar num tamanho ideal ou no tamanho padrão do guia de assinatura. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Após aprender as letras do alfabeto, maiúscula e minúscula, a pessoa cega passa a trabalhar apenas com as letras que compõem o seu nome: reconhecendo a forma, fazendo as primeiras tentativas de escrita..
Compartilhar