Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
METODOLOGIA CIENTÍFICA Simulado: CEL0476_SM_201301488682 V.2 VOLTAR� Aluno(a): Matrícula: 201301488682 Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 21/09/2013 23:09:22 (Finalizada) � 1a Questão (Ref.: 200867862982) 2a sem.: Conhecimento Popular Pontos: 1,0 / 1,0 São características do conhecimento popular valorativo, reflexivo, sistemático verificável, assistemático, infalível inverificável, reflexivo, exato �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET valorativo, falível, inexato verificável, infalível, reflexivo. � 2a Questão (Ref.: 200867861635) 4a sem.: Análise Pontos: 0,0 / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. � 3a Questão (Ref.: 200867862816) 5a sem.: Projeto de Pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa destaca-se a problematização do tema que constitui em: �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo de resposta é esperada ao final da investigação. elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões norteadoras. mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser feita destacando o porquê da investigação. apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado. elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar novas questões e novos rumos de investigação. � 4a Questão (Ref.: 200867862971) 3a sem.: Método Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas aplicações do método científico: responsivo, dedutivo, dialético �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET indutivo, dedutivo, dialético qualitativo, dialético, indutivo. lógico, indutivo, dedutivo induzido, qualitativo, lógico � 5a Questão (Ref.: 200867862830) 5a sem.: Projeto de Pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 Realizar uma pesquisa com rigor científico pressupõe, a princípio, a escolha de um tema para ser investigado e a elaboração de um complexo plano de trabalho que contempla várias etapas. De acordo com esta afirmação, quais são as principais etapas, por ordem de organização, na construção de um projeto de pesquisa científica? questões norteadoras, objetivos, justificativa, fundamentação teórica e conclusão. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET definição do problema, questões norteadoras, objetivos, metodologia e suporte teórico. definição do problema, metodologia, justificativa, suporte teórico e considerações. objetivos, suporte teórico, metodologia, justificativa e considerações finais. questões norteadoras, objetivos, suporte teórico, justificativa e conclusão. � 6a Questão (Ref.: 200867863131) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Subjetivo, casual, individualizador Relativo, casual, regular Objetivo, homogêneo, individualizador �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Objetivo, homogêneo, generalizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. � 7a Questão (Ref.: 200867860998) 2a sem.: Método Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento científico baseia-se nas seguintes premissas básicas Irracional, assistemático, infalível e não-verificável �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Contingente, verificável, falível e provável Irracional, sistemático, infalível e não verificável Reflexivo, racional, não verificável e exato Reflexivo, racional, verificável e falível � 8a Questão (Ref.: 200867861002) 2a sem.: Método Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso supersticioso, religioso, filosófico e científico �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Senso comum, filosófico, científico e religioso científico, premonitório, religiosos e filosófico Científico, fenomenológico, religioso e senso comum � 9a Questão (Ref.: 200867701072) 4a sem.: Diferentes técnicas de estudo Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. Sua Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? Compare com a sua resposta: Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? � 10a Questão (Ref.: 200867721767) 3a sem.: Tipos de pesquisa Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Sua Resposta: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). Compare com a sua resposta: Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisade abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). METODOLOGIA CIENTÍFICA Simulado: CEL0476_SM_201301488682 V.1 VOLTAR� Aluno(a): JOSIMERI GOMES DUARTE Matrícula: 201301488682 Desempenho: 2,0 de 8,0 Data: 21/09/2013 22:48:57 (Finalizada) � 1a Questão (Ref.: 200867879398) 2a sem.: Método Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O conhecimento científico baseia-se nas seguintes premissas básicas �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET Reflexivo, racional, verificável e falível �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Contingente, verificável, falível e provável Reflexivo, racional, não verificável e exato Irracional, assistemático, infalível e não-verificável Irracional, sistemático, infalível e não verificável � 2a Questão (Ref.: 200867881531) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET Subjetivo, casual, individualizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Relativo, casual, regular �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Objetivo, homogêneo, generalizador Objetivo, homogêneo, individualizador � 3a Questão (Ref.: 200867881230) 5a sem.: Projeto de Pesquisa Pontos: 0,0 / 1,0 Realizar uma pesquisa com rigor científico pressupõe, a princípio, a escolha de um tema para ser investigado e a elaboração de um complexo plano de trabalho que contempla várias etapas. De acordo com esta afirmação, quais são as principais etapas, por ordem de organização, na construção de um projeto de pesquisa científica? questões norteadoras, objetivos, suporte teórico, justificativa e conclusão. definição do problema, metodologia, justificativa, suporte teórico e considerações. objetivos, suporte teórico, metodologia, justificativa e considerações finais. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET questões norteadoras, objetivos, justificativa, fundamentação teórica e conclusão. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET definição do problema, questões norteadoras, objetivos, metodologia e suporte teórico. � 4a Questão (Ref.: 200867881371) 3a sem.: Método Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas aplicações do método científico: �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET indutivo, dedutivo, dialético �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET induzido, qualitativo, lógico qualitativo, dialético, indutivo. responsivo, dedutivo, dialético lógico, indutivo, dedutivo � 5a Questão (Ref.: 200867881216) 5a sem.: Projeto de Pesquisa Pontos: 0,0 / 1,0 A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa destaca-se a problematização do tema que constitui em: mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser feita destacando o porquê da investigação. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo de resposta é esperada ao final da investigação. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado. elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões norteadoras. elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar novas questões e novos rumos de investigação. � 6a Questão (Ref.: 200867880035) 4a sem.: Análise Pontos: / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. � 7a Questão (Ref.: 200867879402) 2a sem.: Método Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso científico, premonitório, religiosos e filosófico Científico, fenomenológico, religioso e senso comum �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Senso comum, filosófico, científico e religioso supersticioso, religioso, filosófico e científico � 8a Questão (Ref.: 200867881382) 2a sem.: Conhecimento Popular Pontos: 1,0 / 1,0 São características do conhecimento popular verificável, assistemático, infalível verificável, infalível, reflexivo. valorativo, reflexivo, sistemático �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET valorativo, falível, inexato inverificável, reflexivo, exato � 9a Questão (Ref.: 200867719472) 4a sem.: Diferentes técnicas de estudo Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. Sua Resposta: Compare com a sua resposta: Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? � 10a Questão (Ref.: 200867740167) 3a sem.: Tipos de pesquisa Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Sua Resposta: Pesquisa qualitativa é basicamente aquela que busca entender um fenômeno específico em profundidade. Ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, a qualitativa trabalha com descrições, comparações e interpretações. A pesquisa qualitativa é maisparticipativa e, portanto, menos controlável. Os participantes da pesquisa podem direcionar o rumo da pesquisa em suas interações com o pesquisador. Compare com a sua resposta: Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). METODOLOGIA CIENTÍFICA Simulado: CEL0476_SM_201301488682 V.3 VOLTAR� Aluno(a): JOSIMERI GOMES DUARTE Matrícula: 201301488682 Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 29/09/2013 17:05:48 (Finalizada) � 1a Questão (Ref.: 200823163331) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Objetivo, homogêneo, individualizador Relativo, casual, regular �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Objetivo, homogêneo, generalizador Subjetivo, casual, individualizador � 2a Questão (Ref.: 200823163118) 4a sem.: Planejamento da Pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases: I. fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa. II. fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita. III. fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva. Apenas a afirmativa II está correta. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET As afirmativas I e II estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. As afirmações II e III estão corretas. Apenas a afirmação III está correta. � 3a Questão (Ref.: 200823161843) 5a sem.: pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise interativa Análise de fontes �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Análise interpretativa Análise textual Análise temática � 4a Questão (Ref.: 200823163136) 4a sem.: Pesquisa Descritiva Pontos: 1,0 / 1,0 Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática. investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. � 5a Questão (Ref.: 200823163145) 4a sem.: Pesquisa Científica Pontos: 1,0 / 1,0 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: qualitativa e básica quantitativa e básica qualitativa e aplicada �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET quantitativa e qualitativa quantitativa e aplicada � 6a Questão (Ref.: 200823163152) 4a sem.: Pesquisa Científica Pontos: 1,0 / 1,0 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : básica e circunstancial aplicada e dialética básica e exploratória aplicada e conceitual �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET básica e aplicada � 7a Questão (Ref.: 200823163313) 2a sem.: Conhecimento Religioso Pontos: 0,0 / 1,0 São características do conhecimento religioso: �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET inspiracional, sistemático, não verificável falível, sistemático, não verificável infalível, inexato , verificável falível, sistemático, relativo. �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET inspiracional, assistemático, valorativo � 8a Questão (Ref.: 200823161202) 2a sem.: Método Científico Pontos: 1,0 / 1,0 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento Científico, fenomenológico, religioso e senso comum Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso científico, premonitório, religiosos e filosófico supersticioso, religioso, filosófico e científico �� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET Senso comum, filosófico, científico e religioso � 9a Questão (Ref.: 200823001272) 4a sem.: Diferentes técnicas de estudo Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. Sua Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? Compare com a sua resposta: Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? � 10a Questão (Ref.: 200823021967) 3a sem.: Tipos de pesquisa Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Sua Resposta: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes.Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). Compare com a sua resposta: Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). Conhecimento Religioso O Conhecimento Religioso é formado de proposições doutrinais reveladas de uma forma divina. As características do Conhecimento Religioso são: - Valorativo: Pois consiste em proposições e crenças definidas por diferentes doutrinas religiosas. - Inspiracional: Pois suas verdades foram reveladas pelo sobrenatural. - Infalível e Exato: Pois não existe modo de provar e desta forma se torna inviável o questionamento em base real. - Sistemático: Baseado em afirmações sobre (origem, significado, finalidade e destino) como obra de um criador divino. - Não Verificável: Pois não se tem provas.
Compartilhar