Simulado de Prática de Ensino em Organizações Não Escolares

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01/08/2022 19:11 Estácio: Alunos
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Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES 
Aluno(a): LORENA DO VALE TAVARES 202104441525
Acertos: 8,0 de 10,0 01/08/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto, a seguir.
Investir em educação corporativa é importante não apenas para elevar as habilidades da equipe, mas também
para obter níveis mais altos de engajamento do colaborador.
Disponível em https://blog.solides.com.br/saiba-o-que-e-educacao-corporativa/. Acesso em 30 nov 2021.
As organizações devem se preocupar com o gerenciamento do seu recurso intelectual, a fim de mapear o que
se sabe e aquilo que se precisa conhecer. Esse processo é conhecido como:
Teoria da criação do conhecimento.
Gestão dos recurso humanos.
Gestão de pessoas.
Gestão pedagógica.
 Gestão do conhecimento.
Respondido em 01/08/2022 18:48:53
 
 
Explicação:
A gestão do conhecimento é uma estratégia para administrar o conhecimento e a aprendizagem
organizacionais, criando condições para que a organização possa utilizar a informação e o conhecimento
adequados aos seus processos e projetos.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Leia o texto abaixo e analise as respostas que seguem:
 
Jefferson é pedagogo e atua como analista de educação corporativa numa empresa pública. O diretor geral da
empresa sugeriu que Jefferson elaborasse o programa de treinamento da organização focando em cursos
pontuais e voltados exclusivamente para o desenvolvimento de gerentes.
 
Jefferson, gentilmente, explicou ao diretor que:
Iria aguardar os pedidos de cursos e treinamentos por parte dos gerentes, para, então, definir o
programa e realizar os contratos necessários, uma vez que são necessários para a empresa.
De acordo com os princípios da educação corporativa, ele (o diretor) quem deveria definir os cursos e
treinamentos que seriam ofertados aos gerentes, por sua posição hierárquica na organização.
 Questão1
a
 Questão2
a
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loren
Linha
loren
Linha
01/08/2022 19:11 Estácio: Alunos
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 Que claro faria o treinamento, que esse é o perfil de ter um profissional voltado a pedagogia e o
desenvolvimento das técnicas pedagógicas na empresa, favorecendo o processo de ensino-
aprendizagem.
 A educação corporativa é mais abrangente que o treinamento tradicional e. por isso. o programa de
treinamento deve incluir todos os funcionários em diferentes hierarquias, além das partes
interessadas, como fornecedores e clientes.
Gerentes já possuem os conhecimentos necessários ao desenvolvimento das atividades institucionais,
portanto, não haveria necessidade de treinamentos para tal público.
Respondido em 01/08/2022 19:05:34
 
 
Explicação:
A educação corporativa é mais abrangente que o processo de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) tradicional.
O foco da educação corporativa é estratégico e sua ação é baseada no desenvolvimento das competências
individuais (de cada funcionário) e organizacionais (referentes à empresa) para todos os trabalhadores, em seus
diferentes níveis, e para outras partes interessadas (público externo, como fornecedores, distribuidores,
parceiros, clientes), a fim de para alcançar os objetivos estratégicos da organização. Nesse sentindo, não cabe
elaborar um programa de educação apenas para um grupo, nem que os cursos e treinamentos sejam definidos
pelo diretor: é preciso mapear as competências esperadas para cada cargo/função, analisar quais são as
lacunas de competências e, então, definir o programa baseado nessas necessidades.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A vivência do pedagogo em ambientes coorporativos não pode ser considerada como algo estranho ou
inovador, mas sim inerente ao mundo do trabalho. Analise abaixo as possíveis atuações de um pedagogo em
ambientes corporativos:
 
I - Deve participar de reuniões, elaborar documentos e atender funcionários no que tange ao desenvolvimento
profissional;
II - Deve atuar na análise de dados contábeis e elaborar balanços financeiros demonstrando as formas de lidar
com a informação;
III - Deve promover a integração de novos funcionários à empresa, pesquisar e verificar soluções para
demandas de desenvolvimento humano.
 
Sobre a questão, aponte a alternativa correta:
Apenas o item I refere-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos.
Os itens I, II e III referem-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos.
 Apenas os itens I e III referem-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos.
Apenas o item II refere-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos.
Apenas o item III refere-se à atuação do pedagogo em ambientes corporativos.
Respondido em 01/08/2022 19:08:14
 
 
Explicação:
As alternativas I e III estão adequadas à atuação do pedagogo numa organização, que é bastante ampla. De
maneira geral, é ele quem irá atuar em processos de educação corporativa, de gestão por competências, no
desenvolvimento de programas de treinamento, na avaliação de desempenho, entre outras tantas atribuições.
Apesar de sua ampla atuação, análises contábeis não se adequam às competências de um pedagogo em
ambientes corporativos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
José Carlos Libâneo informa que há uma variedade de campos onde se processa a educação, por isso, o autor
estabelece uma distinção entre as modalidades de prática pedagógica. A qual ou quais modalidades o autor se
refere podem ser levadas à Educação hospitalar?
 Questão3
a
 Questão4
a
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I. Educação Híbrida;
II. Educação Formal;
III. Educação Não Formal;
IV. Educação Libertadora;
V. Educação Informal.
É correto o que se afirma em:
III e V.
 II, III e V.
II e V.
I, II e III.
I, II e IV.
Respondido em 01/08/2022 19:04:12
 
 
Explicação:
A educação formal deve estar presente, uma vez que a escolarização não para, nem mesmo no momento de
internação. É a Educação não formal, utilizando a lógica de formar o sujeito, adequar e dar suporte a sua
condição de sujeito com a constituição de espaços próprios na área dos leitos ou ainda com brinquedotecas.
Ainda se utiliza a organização de cursos, métricas para desenvolvimento da aprendizagem quando necessária a
educação formal. A educação informal é feita pela construção do cotidiano uma vez que a criança continua
precisando ser um sujeito, e respeitada como tal.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em face da internação, bem como o tempo que permanece no hospital, para tratamento da doença, a criança
ou o adolescente internado podem vivenciar diferentes situações. O estagiário do campo da educação
hospitalar tende a observar a seguinte situação:
As mudanças vivenciadas na internação tendem a ser significativas na vida individual e social de
crianças e adolescentes, tornando-se para sempre um aluno com necessidades educacionais especiais.
A internação hospitalar é enfrentada pela criança e pelo adolescente como uma condição natural e
esperada, pois há a compreensão da necessidade de cuidados médicos.
 A internação hospitalar tende a gerar sofrimento psíquico, ansiedade, depressão, regressão e rejeição
as atividades lúdicas propostas pela equipe.
No hospital, como é um ambiente novo, o aluno enfermo expressa profundo apego físico e emocional
com as pessoas na internação.
Com a internação, a realidade do aluno enfermo se transforma, em função da inserção em um espaço-
ambiente acolhedor e em que ele confia.
Respondido em 01/08/2022 18:49:51
 
 
Explicação:
A chegada ao ambiente hospitalar oferece uma situação de sofrimento e desconfiança para a criança. Ainda que
o hospital tenha um importante projeto de educação, com participação ativa do estagiário, não há garantias do
sucesso ou do conforto e segurança, do ponto de vista da criança.
O estagiário não pode contar com adolescentes ou crianças que considerem normal elas estarem no hospital,
por exemplo. Ou nemsempre será possível observar a identificação de natural de jovens com jovens, em um
ambiente hospitalar. Mas, é importante destacar que as crianças ressignificam no sentido do atendimento da
lógica de superação, por isso, o trabalho transdisciplinar, entre as diferentes equipes é fundamental, inclusive os
pedagogos.
Não é possível achar que se o hospital tem um projeto ou uma brinquedoteca, a criança vai se tornar
rapidamente acolhedora e vai achar aquele ambiente ótimo. Não! Ela está sob o efeito de uma situação de
estranhamento crítico e é por isso que, aí sim, vai ser tremendamente recorrente que as crianças resistam, num
primeiro momento, a desenvolver aquelas atividades.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão5
a
6a
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Leia o texto, a seguir.
A Carta de Ottawa é um documento apresentado na Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da
Saúde, realizado em Ottawa, Canadá, em novembro de 1986. Trata-se de uma Carta de Intenções que busca
contribuir com as políticas de saúde em todos os países, de forma equânime e universal.
Disponível em https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/carta_ottawa.pdf. Acesso em 30 nov 2021.
Considerando o conteúdo da Carta de Otawa, a Promoção da Saúde depende de diferentes pré-requisitos como
paz e recursos sustentáveis. Sobre o assunto, julgue as assertiva, a seguir:
I. Todos os recursos precisam estar estabelecidos por meio de políticas públicas;
II. A qualidade de vida depende da garantia de recursos como paz, justiça e equidade;
III. As condições de saúde devem ser promovidas de forma igualitária.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III.
II e III.
Somente em IV.
I e III.
I e II.
Respondido em 01/08/2022 18:47:22
 
 
Explicação:
A Carta de Ottawa apresentava pré-requisitos para a consecução da saúde que, provavelmente, foram
incorporados pela LOAS. À época, as condições indispensáveis para consolidar e promover a saúde, foram
indicadas: "Paz - Habitação - Educação - Alimentação - Renda - ecossistema estável - recursos sustentáveis -
justiça social e equidade". Tendo esses recursos garantidos por meio de políticas públicas, é estabelecida a
fundamental dimensão da qualidade de vida para os indivíduos e as coletividades. Condições de saúde
equitativas e igualitárias devem ser promovidas, independente das diferenças sociais; e envolvem a
responsabilidade de todos os envolvidos; dos indivíduos em particular, da sociedade e do Estado.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
O campo do estágio em projetos sociais deve ser entendido como um processo de aprendizagem necessário do
futuro docente. Este estágio deve ser realizado em:
Projetos que se vinculem a uma escola
Projetos que sejam voltados para o mercado de trabalho
 Projetos que tenham relevância social
Projetos que sejam mantidos por professores doutores.
 Projetos formais para que sejam válidos para o estágio
Respondido em 01/08/2022 18:55:58
 
 
Explicação:
O Estágio obrigatório ou não obrigatório é um processo formal entre os núcleos, então precisa, para ser estágio,
ter esse suporte e oficialidade. Os tipos podem variar não estando limitados desde que corretamente
caracterizados com o pedido nos cursos para os estágios obrigatórios.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A prática desprovida de base teórica e o emprego de técnicas sem a devida reflexão reforçam a ilusão de que
exista uma prática sem teoria ou de uma teoria desvinculada da prática. Seguindo esta noção, o Estágio é um
 Questão
 Questão7
a
 Questão8
a
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momento de pesquisar, organizar, fazer contatos, crescer mediando a Teoria e a prática. Sobre a mediação
teoria e prática nos estágios em ambiente de projetos não escolares podemos assumir que:
O aluno pode criticar os movimentos sociais mostrando como eles estão destruindo a educação.
O aluno deve fazer como gesto de caridade, algo importante para a sociedade, mas não é um estágio
formal.
O aluno pode explicar aos professores que atuam o que tem de mais novo para sua ação.
 O aluno pode pensar com autores que lidam com a ética e o compromisso social percebem aquilo
materializado.
O aluno pode criar projetos sociais, sendo entendido como pesquisa, e por conta disso contando como
estágio na educação formal.
Respondido em 01/08/2022 18:55:36
 
 
Explicação:
A lógica é de que alunos possam se construir e perceber as competências que precisam acionar. Na sua
formação ele pesquisa, investiga, compara como debates teóricos são aplicados e redimensionados. Ele não
cria projetos ¿ não sem suporte, sem formalização, sem base para tal ¿ ele tem que entender que o projeto é
parte de um movimento e não um adversário de política, movimentos sociais ou da escola.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Um projeto de ensino pode ser aplicado em diferentes contextos e com tempo de duração variados. Isso
demonstra qual característica dessa abordagem de ensino?
 Flexibilidade
Adaptabilidade
Objetividade
Inclusão
Organização
Respondido em 01/08/2022 18:54:36
 
 
Explicação:
Uma característica do projeto é a flexibilidade, pois ele pode ser aplicado em contextos diversos, utilizando
diferentes processos metodológicos e em prazos diversos, podendo ser aplicado em uma semana, um mês ou
um ano, a depender da necessidade do público-alvo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Tipo de projeto que busca alcançar metas específicas por meio de atividades complexas. Estamos falando de:
 Projeto do tipo empreendimentos
Projeto de vida
Projeto do tipo aprendizado
Projeto referente à vida cotidiana
Projeto empresarial
Respondido em 01/08/2022 18:54:02
 
 
Explicação:
A resposta certa é a ''Projeto do tipo empreendimentos''. A principal característica do projeto do tipo
empreendimento é a necessidade de se alcançar uma meta específica por meio de atividades complexas.
 
 Questão9
a
 Questão10
a
01/08/2022 19:11 Estácio: Alunos
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