Portfólio II plano de aula

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Portfólio II
Aluna: Líviam Ribeiro da Silva Viana
Ra: 8163181
Curso: Filosofia (Licenciatura)
Professor: Diego Andrade de Jesus Lelis
São Paulo
2022
Plano de aula
Introdução:
Apesar de se tratar de uma matéria que não faz parte do currículo básico dos
alunos de 9 ano, é possível trabalhar diversos assuntos do contexto filosófico,
como democracia, cultura, educação, cidadania, direitos humanos, entre
outros. Visando que o ano que se segue estes estudantes terão em seu
currículo básico a filosofia inserida em sua grade curricular.
Ano: 9º ano ensino fundamental anos finais
Unidade temática: Cidadania
Objetivo(s) de conhecimento: Compreender os direitos e deveres que
temos em relação a sociedade. Aprender a lidar com diferenças sociais,
entender que a cidadania se entrelaça em todas as nossas relações.
Habilidade(s) da ABNCC: EM13LP01 - Relacionar o texto, tanto na
produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu
contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos,
pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do
discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos
e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Habilidade: EF15AR23 - Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as
relações processuais entre diversas linguagens artísticas. Habilidade
EF04HI08 consiste em: Identificar as transformações ocorridas nos meios de
comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e
demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus
significados para os diferentes grupos ou estratos sociais. Habilidade na
BNCC: (EF09HI35) Analisar os aspectos relacionados ao fenômeno do
terrorismo na contemporaneidade, incluindo os movimentos migratórios e os
choques entre diferentes grupos e culturas.
Como o tema será abordado: Trabalharemos esse tema através do
uso de vídeos, como documentários informativos, filmes que abordam a
temática, discussões em sala de aula, entre outros.
Palavras-chave: Sociedade, cidadania, direito, deveres.