Disciplina de Neurologia na Graduação de Fisioterapia

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BACHARELADO EM FISIOTERAPIA
NEUROTOGIA
2024030r 20L6.L
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Síndrome de hipertensão intracraniana; Algias crânio-faciais; Malformações do SNC;
Traumatismos crânio- cefalicos; Compressões radicumedulares; Estudo do LCR;
Afecções vasculares do encéfalo; Epilepsias; Neuropatias periféricas e carenciais; Aulas
praticas; Exames neurológicos em pacientes em ambulatórios e enfermarias.
O programa educativo da disciplina de neurologia na graduação do Curso de
Fisioterapia está voltado à formação do profissional e tem por objetivo o domínio na
aquisição de competências e enfermidades neurológicas.
Tomar o aluno capaz de avaliar, discutir e planejar condutas de Fisioterapia em
Neurologia com base no reconhecimento das patologias neurológicas;
Instrumentalizar o aluno para vivenciar a realidade terapêutica e profissional em
Neurologia;
Envolver o acadêmico dentro de um contexto que vise o trabalho em equipe,
respeitando os limites, as peculiaridades da família e o contexto social do nosso
Objetivo Geral:
Objetivos Específicos:
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o Revisão de conceitos e estruturas da Neuroanatomia
fundamentais para a compreensão daNeurologia;
r Neuroplasticidade;
o Termos técnicos em neurologia;
o Lesões do cerebelo, Núcleos da base e síndromes Neuronais;
o Afecções Vasculares do Encéfalo (AVE);
o Traumatismos Raquimedulares; Choque Medular; Transcreção e
Hemisecção Medular;
o Transecção e Hemisecção Medular;
Malformações do SNC; Sindromes de
Dandy Walker; EsPinha Bífida;
o Sindrome de Guillain Barré
o Parkinsonismo;
o Miopatias: Duchene, Becker, Miotônica de Steinert e Fascio-
escapuloumeral;
o Epilepsias;
o Alzheimer;
o Paralisia Facial;
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o Coma;
o Considerações Gerais sobre Traumatismo Craniano,
o Neuropatias Periféricas e Disúrbios da Junção Neuromuscular;
o Doenças Neuro degenerativas (Esclerose lateral amiotrófica,
esclerose múltipla)
A disciplina será ministrada através de aulas teórico - práticas interativas, expositivas
(uso de Data Show) , dialogadas e metodologia aÍiva, com a participação dos alunos em
termos investigativos e de carâter argumentativo;
Realização de estudos de texto, estudos dirigidos, relatório, estudo de casos clínicos e
revisão bibliográfica, avalíaçáo e simulação dapráúica observacional com pacientes;
Provas Teóricas e / ou atividades extras como seminiírios e estudo de casos;
As provas devem somar ao total : 10, chegando-se a este valor, através da somatória
das pontuações atribuídas a cada atividade, a fim de obter a média daquela unidade.
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