Prova Online pensamentocientificona educaçao

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Prova Online
Disciplina: 100946 - PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Implementar a gestão do conhecimento nas empresas pode contribuir para o desenvolvimento de diversos resultados e ações. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa que indica quais são esses resultados.
 
a )
A gestão do conhecimento pode contribuir com a melhoria na tomada de decisão, no estímulo a pensamentos inovadores e no preparo para uma nova geração de agentes do conhecimento.
b )
A implementação da gestão do conhecimento tem como foco promover ações que estimulem a interação entre nível gerencial e funcionários envolvidos na produção, permitindo que as informações compartilhadas possibilitem a análise de melhorias.
c )
A implementação da gestão do conhecimento visa a um compartilhamento de informações de modo que o nível gerencial tenha a oportunidade de vivenciar as ações realizadas na produção.
d )
Implementar a gestão do conhecimento pode ser um fator positivo para a empresa no que diz respeito à nova forma de organizar os cargos e funções, porém é preciso conhecimento sobre como desenvolver essas mudanças, evitando que a gestão do conhecimento tenha resultado negativo.
e )
A gestão do conhecimento pode contribuir com a reorganização no nível gerencial de uma empresa, de modo que sejam desenvolvidas ações de progressão de carreira.
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QUESTÃO 2
O conhecimento pode ser caracterizado de acordo com diferentes concepções, isto é, apresenta diferentes tipologias. Além dos variados tipos, o conhecimento também recebe diferentes classificações, podendo ser tácito ou explícito.
Com base no estudo sobre a classificação do conhecimento, assinale a alternativa correta.
a )
O conhecimento explícito pode ser representado em números, sendo utilizado nas ações diárias.
b )
O conhecimento tácito pode ser organizado e sistematizado por meio da realização de procedimentos, normas e regulamentações específicas.
c )
O conhecimento tácito representa o que a pessoa adquiriu ao longo da vida, sendo utilizado de forma inconsciente no cotidiano.
d )
O conhecimento explícito é obtido por meio de experimentações práticas, não apresentando relações com o cotidiano.
 
e )
O conhecimento tácito é único e intransferível, pertence somente a uma pessoa.
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QUESTÃO 3
A pesquisa científica tem diferentes classificações que, de forma direta ou não, refletem na organização do trabalho como um todo. Considerando a classificação quanto à abordagem que uma pesquisa pode apresentar, marque a alternativa correta.
a )
Numérica, experimental e combinada
b )
Combinada, teórica e prática
c )
Qualitativa, descritiva e teórica
d )
Descritiva, teórica e avaliativa
 
e )
Qualitativa, quantitativa e mista
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QUESTÃO 4
O senso comum faz parte da construção da ciência e do conhecimento científico. Considerando essa afirmativa, assinale a alternativa que apresenta a correta definição de senso comum.
a )
O senso comum é o conhecimento que pode ser utilizado somente para a tomada de decisões que contemplam o dia a dia.
 
b )
O senso comum não é um tipo de conhecimento, pois não foram realizados procedimento científicos e metodológicos.
c )
O senso comum é o primeiro tipo de conhecimento que a pessoa apresenta.
d )
O senso comum é o conhecimento científico que serve de fundamento para a realização de procedimentos metodológicos e científicos.
e )
O senso comum representa o que a pessoa sabe a partir de práticas e da vivência no dia a dia.
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QUESTÃO 5
A gestão do conhecimento é um tema de estudo relativamente novo, e diversos pesquisadores apresentam suas definições para o termo. Nessas diferentes definições é possível identificar palavras em comum para caracterizar a gestão do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica esses termos característicos comuns à gestão do conhecimento.
a )
oIdentificação, criação, externalização, compartilhamento, codificação e uso do conhecimento
b )
Identificação, reconhecimento, codificação, criptografia e uso do conhecimento
c )
Criação compartilhada, reconhecimento, manutenção, codificação e armazenamento do conhecimento
 
d )
Codificação, armazenamento, disseminação, utilização e criação do conhecimento
e )
Identificação, conservação, manutenção, reconhecimento, cocriação e uso do conhecimento
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QUESTÃO 6
A educação científica é vista como resultado de uma contribuição que ocorre de forma coletiva. De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa que indica corretamente a origem da educação científica.
a )
Consiste em estudos matemáticos que tiveram seu uso aplicado em questões do dia a dia.
 
b )
Integra ações de desenvolvimento de saberes com base nas contradições em teorias já apresentadas.
c )
Integra etapas que são guiadas por conhecimentos sistematizados.
d )
 Envolve a seleção do conhecimento de diferentes pesquisadores para chegar a um senso comum.
e )
Está relacionada à necessidade de levantar questionamentos que estimulem a discussão social.
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QUESTÃO 7
O processo de construção do conhecimento é dinâmico e contínuo, exigindo, assim, flexibilidade dos indivíduos, de modo que o conhecimento construído seja utilizado e adaptado de acordo com o contexto. Dessa forma, na sociedade contemporânea, a construção do conhecimento integra um processo que apresenta diferentes perspectivas.
Considerando esse contexto, analise as asserções e preencha as colunas a seguir, relacionando a perspectiva à sua respectiva característica para a construção do conhecimento.
I - Desenvolvimento cognitivo
II - Autopoiesis
III - Interacionista
( ) considera o ponto de vista criativo e social.
( ) tem como base o conhecimento como algo abstrato.
( ) considera que a informação processada é resultado de diferentes fluxos de experiências.
De acordo com a análise realizada, assinale a alternativa que indica a sequência correta.
a )
II - III - I
b )
I - II - III
c )
I - III - II
d )
III - II - I
 
e )
II - I - III
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QUESTÃO 8
O desenvolvimento de competências é uma ação resultante da necessidade que a sociedade contemporânea apresenta. Assim, considera-se que na educação seja desenvolvida uma aprendizagem centrada no aluno.
Assinale a alternativa correta sobre a aprendizagem centrada no aluno.
 
a )
Realização de ações que promovam a construção do conhecimento de acordo com o envolvimento do aluno, por meio da motivação e da interação.
b )
Aprendizagem em que o aluno tem o poder de escolha sobre o material de estudo.
c )
Quando o professor permite ao aluno autonomia e independência no estudo de um conteúdo predefinido.
d )
A realização de atividades de aprendizagem em grupos de alunos, em que a orientação do professor é realizada apenas em momentos de dúvidas.
e )
Quando o professor estimula o aluno a ser independente na busca por informações, orientando que ocorra interação apenas quando necessário.
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