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Questões resolvidas

O professor tem papel fundamental na seleção de obras a serem lidas pelos alunos. Cosson (2009) relata que há três formas de selecionar um livro literário para a turma.
A respeito dessas formas, indique a alternativa correta.
a ) O professor deve selecionar somente obras indicadas pelo PNLD, pois essas foram avaliadas.
b ) A seleção por obras contemporâneas traz a leitura como prática democrática.
c ) Uma seleção plural coloca em cena somente as obras que traduzem a identidade cultural nacional.
d ) Selecionar um cânone diz respeito a obras que promovem proximidade temporal entre autor e leitor.
e ) Obras atuais possuem significado para a vida do leitor, independentemente de quando foram escritas.

Histórias de fantasia podem ser divididas entre Alta Fantasia e baixa fantasia.
Considerando essa distinção, assinale a alternativa correta.
a ) A baixa fantasia cria um mundo com leis próprias.
b ) A baixa fantasia cria um mundo fantástico com base em elementos fantásticos.
c ) Essa distinção diz respeito à qualidade das obras.
d ) Alta Fantasia usa a realidade como fundamento e insere o sobrenatural como auxiliar.
e ) Alta Fantasia tem um mundo com leis próprias e elementos fantásticos como base.

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Questões resolvidas

O professor tem papel fundamental na seleção de obras a serem lidas pelos alunos. Cosson (2009) relata que há três formas de selecionar um livro literário para a turma.
A respeito dessas formas, indique a alternativa correta.
a ) O professor deve selecionar somente obras indicadas pelo PNLD, pois essas foram avaliadas.
b ) A seleção por obras contemporâneas traz a leitura como prática democrática.
c ) Uma seleção plural coloca em cena somente as obras que traduzem a identidade cultural nacional.
d ) Selecionar um cânone diz respeito a obras que promovem proximidade temporal entre autor e leitor.
e ) Obras atuais possuem significado para a vida do leitor, independentemente de quando foram escritas.

Histórias de fantasia podem ser divididas entre Alta Fantasia e baixa fantasia.
Considerando essa distinção, assinale a alternativa correta.
a ) A baixa fantasia cria um mundo com leis próprias.
b ) A baixa fantasia cria um mundo fantástico com base em elementos fantásticos.
c ) Essa distinção diz respeito à qualidade das obras.
d ) Alta Fantasia usa a realidade como fundamento e insere o sobrenatural como auxiliar.
e ) Alta Fantasia tem um mundo com leis próprias e elementos fantásticos como base.

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Prova Online 
Disciplina: 101809 - LITERATURA INFANTIL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
O professor tem papel fundamental na seleção de obras a serem lidas 
pelos alunos. Cosson (2009) relata que há três formas de selecionar um 
livro literário para a turma. A respeito dessas formas, indique a alternativa 
correta. 
 
 
a ) 
Selecionar um cânone diz respeito a obras que promovem proximidade temporal entre 
autor e leitor. 
 
 
b ) 
Uma seleção plural coloca em cena somente as obras que traduzem a identidade cultural 
nacional. 
 
 
c ) 
Obras atuais possuem significado para a vida do leitor, independentemente de quando 
foram escritas. 
 
 
d ) 
O professor deve selecionar somente obras indicadas pelo PNLD, pois essas foram 
avaliadas. 
 
 
e ) 
A seleção por obras contemporâneas traz a leitura como prática democrática. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
A literatura infantil brasileira se inicia no século XIX e toma formas e 
características que serão seguidas até a primeira metade do século XX. 
Em relação a essas características, marque a alternativa correta. 
 
 
a ) 
O didatismo é uma presença forte em quase todas as obras do período. 
 
 
b ) 
O moralismo e a religiosidade são uma preocupação com a vida no campo. 
 
 
c ) 
O tradicionalismo cultural propõe o cumprimento dos preceitos cristãos. 
 
 
d ) 
O intelectualismo é a valorização de autores e obras clássicas. 
 
 
e ) 
O ruralismo diz respeito à ascensão social por meio do estudo. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Histórias de fantasia podem ser divididas entre Alta Fantasia e baixa 
fantasia. Considerando essa distinção, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
A baixa fantasia cria um mundo com leis próprias. 
 
 
b ) 
A baixa fantasia cria um mundo fantástico com base em elementos fantásticos. 
 
 
c ) 
Essa distinção diz respeito à qualidade das obras. 
 
 
d ) 
Alta Fantasia usa a realidade como fundamento e insere o sobrenatural como auxiliar. 
 
 
e ) 
Alta Fantasia tem um mundo com leis próprias e elementos fantásticos como base. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Quanto às funções da leitura, levantadas por Richard Bamberger, avalie 
as proposições abaixo e selecione a alternativa correta. 
 
 
a ) 
A literatura pode abranger todos os tipos de leituras em diferentes momentos. 
 
 
b ) 
Textos técnicos de disciplinas científicas baseiam-se na leitura escapista. 
 
 
c ) 
Um noticiário utiliza primordialmente a leitura do tipo literária. 
 
 
d ) 
Memes são um exemplo de leitura do tipo informativa em sua essência. 
 
 
e ) 
Uma revista de fofocas faz uso principal da leitura de tipo cognitiva. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
O livro infantil no Brasil muitas vezes é caro e inacessível à população. A 
esse respeito, julgue as proposições a seguir e marque a alternativa 
correta. 
 
 
a ) 
Livros infantis que são aprovados pelo governo possuem baixa tiragem, pois a compra é 
sempre pequena. 
 
 
b ) 
Livros infantis sempre têm altas tiragens, e exatamente por isso o produto fica caro, pois é 
utilizado mais material em sua produção. 
 
 
c ) 
Crianças brasileiras, em sua maioria, não dependem de compra governamental para 
acesso à literatura, pois os livros são acessíveis à sua biblioteca particular. 
 
 
d ) 
A única influência sobre o preço do livro infantil é a qualidade do produto, se for um livro 
com número menor de páginas, será barato. 
 
 
e ) 
Os livros que saem da editora diretamente para publicação possuem baixas tiragens, 
encarecendo o produto. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Dentre os movimentos que compõem a teoria da literatura, podemos 
encontrar o formalismo russo e o estruturalismo. A respeito do 
pensamento dessas escolas sobre a literariedade, indique a alternativa 
correta. 
 
 
a ) 
Os formalistas russos entendem que a literatura não possui uma linguagem própria, mas, 
sim, uma reestruturação dos elementos da linguagem. 
 
 
b ) 
A literariedade é uma categoria última, que deve ser analisada como o único elemento 
relevante para o estudo da literatura. 
 
 
c ) 
Os estruturalistas disseminaram o termo literariedade, ajudando a constituir a ciência do 
estudo da literatura. 
 
 
d ) 
Os formalistas russos acreditam que a literatura possui uma linguagem perene em 
oposição à linguagem cotidiana, que seria transitória. 
 
 
e ) 
Os estruturalistas acreditam que a literatura possui uma linguagem perene em oposição à 
do cotidiano, que seria transitória. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Vygotsky dissertou sobre leis que regem a ligação entre o imaginário e o 
real. Sobre o que dizem essas leis, indique a alternativa correta. 
 
 
a ) 
A imaginação não se subordina às experiências pessoais, pois é completamente distinta 
do mundo real. 
 
 
b ) 
A imaginação é sempre individual, independe das experiências de outros. 
 
 
c ) 
A imaginação tem ligação direta com as experiências vividas pela criança. 
 
 
d ) 
Elementos completamente novos só dependem de tentativa e erro, sem envolvimento 
emocional ou imaginativo. 
 
 
e ) 
Emoção e imaginação são faculdades diferentes e que não possuem ligação. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Atividades de leitura para bebês devem levar em conta as 
especificidades da faixa etária. A respeito das possibilidades de trabalho 
com a literatura nessa faixa etária, selecione a alternativa correta. 
 
 
a ) 
O desenvolvimento da linguagem é genético e se dá naturalmente; por isso, não é 
necessária intervenção familiar ou escolar. 
 
 
b ) 
A atividade chamada de tummy time é indicada para bebês, desde o primeiro mês de 
idade, deixando o bebê de barriga para baixo por algumas horas. 
 
 
c ) 
Alguns materiais, como livros de borracha, devem ser evitados, pois não chamam muito a 
atenção dos bebês. 
 
 
d ) 
É contraindicado realizar atividades literárias utilizando os cheirinhos, para não incentivar o 
uso desses pelos bebês. 
 
 
e ) 
A linguagem precisa de estímulos para se desenvolver, mesmo que tenhamos uma 
predisposição genética para essa habilidade. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 9 
São conceitos importantes para a formação do leitor literário e para o 
desenvolvimento da linguagem, a assimilação e a acomodação. Sobre 
esses conceitos, selecione a alternativa correta. 
 
 
a ) 
Assimilação e acomodação agem na literatura proporcionando experiências desafiadoras, 
mas não tão complexas ao ponto de desmotivar a leitura. 
 
 
 
b ) 
A assimilação ajusta as estruturas cognitivas existentes para inserir nova informação. 
 
 
c ) 
A organização é a passagem de um esquema simples na assimilação para um esquema 
complexo na acomodação. 
 
 
d ) 
A acomodação incorpora a nova informação a uma estrutura cognitiva já existente sem 
modificá-la. 
 
 
e ) 
A equilibração é a formação de esquemas complexos onde se dará assimilação. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
O crítico teórico Antoine Compagnon aponta que a literatura pode ter um 
papel tanto de confirmação quanto de dissensão. Em relação a essa 
afirmação, selecione a alternativa que explique esses dois papéis 
corretamente. 
 
 
a ) 
A confirmação afirma valores da classe dominante; a dissensão rompe com a ideologia 
dessa mesma classe. 
 
 
b ) 
A confirmação abrange o pensamento marginal; a dissensão discorda de novas formas de 
pensar. 
 
 
c ) 
A confirmação retifica a ideologia dominante; a dissensão se opõe a experimentações 
literárias. 
 
 
d ) 
A confirmação possibilita a verificação de novos valores sociais; a dissensão dissipa 
qualquer novo valor. 
 
 
e ) 
A confirmação rompe com os valores da classe dominante; a dissensão suporta a 
ideologia dessa mesma classe.

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