Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Heranç� multifatoria� Introduçã� Relembrando → características genéticas “reais” Recebemos dos nossos pais um par de alelos (genes) que irão sintetizar a globina beta (presente na anemia falciforme - que é uma doença recessiva) , responsável pela síntese de hemoglobina. - Anemia falciforme ⇒ É uma doença recessiva, precisa ter os dois alelos não funcionais. - O alelo da hemoglobina ❖ Alelo normal (isto é alelo funcional ⇒ que faz a globina Beta de forma correta) é chamado de “A” e os indivíduos normais são “AA”, pois recebem dois alelos normais, um do pai e outro da mãe⇒ não apresenta a doença da anemia falciforme. ❖ Quando a pessoa recebe dos pais um gene “A” e outro “a” (anormal), torna-se portador do traço falciforme “Aa”. ❖ Recebendo de ambos os pais um gene “a”, o indivíduo terá anemia falciforme “aa”. Rna que ler o "A"vai ter tradução perfeita, mas quando ler "a" será reconhecido como um erro. Deste modo, um casal heterozigoto (Aa) pode ter filhos: normais (AA), portadores (Aa) ou afetados (aa). Esse tipo de herança monogênica define que existem apenas 3 categorias possíveis de pessoas (dados qualitativos). Com isso é fácil calcular a probabilidade do filho nascer com ou sem a condição genética. Quadro de Pune - Monogênico Monogênica um único gene representa um único fenótipo. Há apenas três características: AA, Aa, aa. Correlação com altura; Mas e quando pensamos em características como a altura? ⇒ tem várias categorias de altura. Deixamos de falar em categorias para determinar exatamente o valor da altura em metros (dados quantitativos). Primeiro quadro distribuição descontínua/ Segundo quadro distribuição contínua *Casamentos consanguíneos os heterozigotos da família têm mais propensão a surgir. E também maior probabilidade de encontrar 2 “a”, dois genes recessivos. Monogênic� X Poligênic� Isso porque a altura não é uma característica monogênica (controlada por apenas 1 gene em 1 lócus) e sim poligênica (controlada por 2 ou mais genes em vários loci; mais ou menos controlada por 400 genes), sendo que cada Lócus de característica quantitativa (QTL) contribui com uma porcentagem para expressão do fenótipo. ➢ Monogênico: locus AA ou aa, depende de um único gene, um único locus, como a anemia falciforme. ➢ Poligênica: como o fenótipo da altura há diversos locus que em características quantitativas (QTL) ⇒ locus região do gene responsável por uma característica quantitativa. Heranç� multifatoria� Também é importante saber o quanto daquele locus é responsável por aquela característica, o quanto há influência daquele gene. ● Ex: enzima para o Ca+ ósseo ⇒ tem um valor e tem relação com a altura - A deficiência na enzima pode ocasionar uma diminuição no crescimento das pessoas ? Sim. ● Ex: Hormônio do Crescimento - Se a pessoa tem um problema no gene que produz este hormônio ⇒ pode nao tem uma evolução no crescimento tão bem quanto quem tem o gene sendo expresso de maneira efetiva ● Qual desses dois genes influenciam mais? Gene do hormônio de crescimento ⇒ esse é o sentido do quanto o gene é importante para aquela característica quantitativa. Se eu medir a altura de 100 homens adultos. Qual o valor de altura que você acredita que será mais presente neste grupo? ~1,75 ❖ Faz sentido escolher esse valor, pois é um valor médio da altura normal de um homem adulto. ❖ Características que são mensurações bioquímicas ou fisiológicas como: massa, pressão sanguínea, concentração de colesterol sérico, glicemia, creatinina, inteligência... Todas são características quantitativas que seguem essa mesma distribuição! #Alguma coisa é normal quando ocorre em alta frequência em uma população ● Normalidade ⇒ algo muito frequente ● Algo não normal ⇒ não é algo errado. É normal um colesterol sérico de 200 mg/dL. É normal um homem adulto ter 1,75 m de altura… A normalidade não é um valor e sim uma faixa (variação normal). Um homem adulto entre 1,65 e 1,95 tem uma altura normal. Mensurações bioquímicas (sódio, creatinina...) estão normais dentro de uma faixa de valores. Essa faixa muitas vezes compreende o valor da média populacional ± 3 Desvios-Padrão. (μ±3σ). Qualitativ� � Quantitativ� O sexo biológico, é um exemplo de característica genética qualitativa, pois apresenta normalmente duas categorias masculino (XY) e feminino (XX). A identidade de gênero, é um exemplo de característica genética quantitativa, pois apresenta uma contínua expressão de gêneros (parte dessa expressão por ação poligênica) É anormal (fora da normalidade) valores de colesterol sérico superiores a 400 mg/dL ou inferiores a 70 mg/dL. Por isso, exames com esses valores são anormais e algo está acontecendo com o paciente. O número de genes envolvidos em características poligênicas pode ser tão grande que envolve várias vias metabólicas (governadas por vários genes) do nosso organismos. Efeit� aditiv� Faz de conta que a Altura (m) é controlado por 2 genes - lócus 1 (A/a)e lócus 2 (B/b). Tem dois genes em cromossomos diferentes ● Cr2 ⇒ - Mãe é Aa - Pai é Bb ● Cr5 ⇒ - Mãe é Bb - Pai Bb Quadro de Pune - Poligênica 2 locus Todas as combinações possíveis (genótipo) de um cruzamento entre pais heterozigotos (AaBb x AaBb). Nas características poligênicas, os alelos (QTL) têm efeito aditivo. Ou seja, o fenótipo é a soma do efeito de cada alelo nos diferentes locus. Por exemplo: uma pessoa recessiva (aabb) para os loci de altura teria 1,30 m. Ou seja, a altura mínima possível. Heranç� multifatoria� Se cada alelo dominante (A ou B) tiver um efeito aditivo de +20 cm. Na tabela abaixo temos todas as combinações possíveis (genótipo) de um cruzamento entre pais heterozigotos (AaBb x AaBb). Os poligenes têm efeitos aditivos, isto é, cumulativos, nenhum dos genes sendo dominante ou recessivo em relação aos outros. Não existe uma pessoa sem uma característica poligênica o que pode ter é o minimo daquela característica ● não existe uma pessoa sem altura, não existe uma pessoa sem pressão, sem colesterol ⇒ pode ter alteraçao ● Pessoa que tem o minimo da característica poligênica ⇒ é porque ela é totalmente recessiva para aqueles característica Efeito aditivo ⇒ determina o mínimo e máximo de uma pessoa "AB" o alelo dominante tem efeitos e adiciona 20 cm. Conforme ter esses alelos está contando que adiciona esses 20cm. *não é dualidade ⇒ é uma faixa. 48 min maria ⇒ aqui vai ser possível observar o nível de participação dos alelos na característica Alelos (QTL) podem ter contribuições diferentes. Por exemplo, o alelo A adiciona +20 cm e o alelo B adiciona +5 cm. Observe como nesse segundo exemplo temos mais classes de altura. Correlação ● Câncer ⇒ é uma característica quantitativa ⇒ dessa forma tem os locus de maior efeito (marcadores genéticos Como no câncer de próstata: - PSA: critério de grande efeito. Mas ele não é o único ● Tem maior propensão de ter ⇒ alelo maior influencia. Característic� Poligênic� co� 3 gene�/locu� A altura humana é controlada por mais de 400 genes! Fica difícil distinguir o efeito de cada gene individual, mas o efeito aditivo explica as variações na casa dos centímetros entre as pessoas. Para entender a variação fenotípica da altura e demais características quantitativas, vamos a um exemplo de controle de altura com 3 genes (A|B|C). O cruzamento de plantas altas (AABBCC) com anãs (aabbcc) de Tabaco. Cada gene com igual contribuição aditiva. Quadro de Pune - Poligênica 3 locus Distribuição descontínua As combinações genotípicas geraram 7 categorias de fenótipo. A chance (probabilidade) da planta ter 0 alelos dominantes é 1/64 (~1,5%), já de ter 3 alelos dominantes é 20/64 (~31%). Heranç� multifatoria� ● Os extremos são pouco frequente - totalmente recessivo - totalmente dominante ● Meio ⇒ mto mais frequente Pontos de relevância sobre a distribuição descontínua: ➔ Quanto mais genes menor a probabilidade de se formarem homozigotos, ou seja, indivíduos fenotípicamente extremos. ➔ Grande parte das doenças genéticas é devido a genes recessivos. Então uma característica controlada porvários genes (poligênica) diminui a chance (probabilidade) de ocorrência de genótipos completamente recessivos. ➔ Quanto mais genes mais classes são formadas e menor fica a diferença entre as classes. Na altura são 400 genes! São tantos genes, e consequentemente tantas classes formadas, que não vemos mais a diferença entre as classes e sim uma variação contínua! A altura humana é controlada por mais de 400 genes, cada um contribuindo com uma parte do fenótipo total. Com tantos genes, fica fácil entender porque há tanta variação de altura entre as pessoas! Além disso, a altura não depende apenas da genética: também depende de fatores ambientais, tais como a saúde geral da criança e o tipo de nutrição que ela tem na fase de crescimento... ➢ Característica poligênica: cada alelo (QTL) contribuindo com uma parcela para a formação da característica. ➢ Característica multifatorial: soma de influências genéticas poligênicas com os efeitos ambientais. ⇒ Herança monogênica: ● não influencia o ambiente ou quando influencia é muito pouco ⇒ Herança poligênica ● Os fatores ambientais influenciam muito. ● Além da genética tem o fator ambiental ⇒ são tratados de forma juntos - Tem uma propensão genética + mais o ambiente propício ⇒ maior probabilidade. Pois tem a base poligenica (genética) e a base ambiental (multifatorial - fatores ambientais agindo no poligênico) - Mas tem a possibilidade pelos genes aditivos, a altura por exemplo é muito difícil tem pai e mãe totalmente AABB ⇒ para 1:09min Efeit� ambienta� Característica qualitativa monogênica: saber a versão do alelo é, na maior parte das vezes, saber o fenótipo. Ex: Anemia falciforme (AF) - Genótipo é igual o fenotipo Exemplo; A fibrose cística (FC) também é monogênica, mas há uma variação no grau da doença pulmonar que não é 100% explicada pela mutação no gene CFTR. Isso indica que parte da expressão da doença é ambiental. ● podem ter infleuncia no fenotipo delas⇒ aqui vai ter o fator ambiental A presença do efeito ambiental faz o padrão de herança da doença ser referido como herança complexa. ⇒ tem a açao do ambiente Características poligênicas: tem padrão de herança complexo. Pois mesmo sabendo quantos lócus influenciam a característica quantitativa e o efeito aditivo de cada alelo, não podemos determinar o fenótipo de forma exata. Altura = Genótipo + ambiente + GE Doenças como câncer, transtornos neuropsiquiátricos e Alzheimer tem padrão de herança complexo (genético + ambiente) . Sabemos o efeito aditivo de alguns genes associados a elas, mas além de não saber todos os lócus envolvidos não conseguimos determinar o efeito ambiental e sua interação para afirmar ou não que uma pessoa terá a doença mesmo tendo alelos associados. Heranç� multifatoria� Característica� co� Limiar Há características que se manifestam quando é ultrapassado um limiar genético. Ou seja, poligênica mas de expressão qualitativa(presença/ausência) ⇒ Por exemplo, labiopolimero ? Não há uma distribuição normal, ela tem ou não. Ex; Alzheimer, tem ou não tem . Cancer tbm, tem ou nao tem A fissura labial é uma das condições congênitas mais comuns na população, que afeta 1,4 em 1.000 recém-nascidos no mundo. Essa fissura resulta da falha de fusão de tecidos embrionários que irão compor o lábio superior e o palato duro, que ocorre em torno dos 35 dias de gestação. É uma condição multifatorial de herança complexa. Limiar ⇒ alelos aditivos ⇒ que vao ativar a condição para a labipolimero ● Somou tanto 1:17min maria Não sabemos quantos genes estão associados à fissura labial, mas um indivíduo pode possuir alguns genes para desenvolver a fenda labial, mas não em quantidade suficiente para ativar a característica fenotípica (fissura). Só as pessoas que ultrapassarem um limiar vão apresentar o fenótipo de fissura. Este tipo de característica é portanto chamado de característica com limiar Certas características multifatoriais, como grande parte das malformações congênitas, não tem uma distribuição continua na população, existindo um limiar que separa os indivíduos em dois grupos: os normais e os afetados. Dentro dos afetados as anomalias variam de moderadas a graves. Nesse caso, a característica e sua herança são denominadas multifatoriais com efeito de limiar. Pense 10 pessoas estão puxando um objeto pesado, com 9 ainda consegue mover, com 8 também, mas com 7 não consegue mais. Esse é o limiar. Ou seja, o sistema consegue funcionar até um “limite” de genes. *Essa quantidade de recssivos é normal ⇒ depois que passa do limiar dessa quantidade mostra a “doença” No meio tem metade do recessivo e metade do dominate. Exemplo de doenças complexas com limiar • Artrite reumatoide • Vários tipos de câncer • Esclerose múltipla • Obesidade • Diabetes tipo II • Doenças autoimunes • Hipertensão • Doenças cardíacas • Doenças psiquiátricas: esquizofrenia, autismo São doenças que ⇒ Têm base genética mas também multifatorial Manifestação tardia Pense em um carro com um pequeno problema no motor. Você ignora o problema, mas aquela falha vai sobrecarregando outras partes do motor e após um tempo um problema maior surge. Essa analogia exemplifica manifestações tardias de doenças. O erro genético sempre esteve ali, o sistema sempre esteve alterado, mas o dano só será visto com o passar dos anos. ➔ Ex: Alzheimer, produção de agregados de proteínas (placa amilóide e emaranhado neurofibrilares) que se acumulam levando ao dano cerebral. A heranç� compl�� d� distúrbi� multifatoriai� Herdabilidade Nas características monogênicas vemos o efeito dos alelos e calculamos as probabilidades de herança. Quando há um número grande de genes envolvidos, fica difícil distinguir o efeito de cada gene individual, e ainda mais difícil ver que alelos são herdados de acordo com as regras Mendelianas. ➔ A herdabilidade mede a proporção da variação fenotípica que é devida a fatores genéticos. Por ser uma proporção, o valor da herdabilidade varia de 0 a 1 (0-100%). Quanto mais próxima de 1, Heranç� multifatoria� maior a proporção da variabilidade (variação) do fenótipo é atribuída a diferenças genéticas. Quanto mais próximo de 0, maior a proporção da variabilidade (variação) do fenótipo é atribuída a diferenças ambientais. Com essa medida podemos inferir se a condição da doença é mais pelos fatores genéticos ou ambientais.
Compartilhar