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Questionario 1 - RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA APRESENTAÇÃO (2022)

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Prévia do material em texto

Curso
	RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA: APRESENTAÇÃO
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	11/08/22 22:00
	Enviado
	11/08/22 22:12
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	3 em 3 pontos  
	Tempo decorrido
	12 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão:
I. O que é o conhecimento?
II. Qual fenômeno estudado?
III. Como nós alcançamos o conhecimento?
IV. Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético?
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, III e IV.
	Respostas:
	a. 
I, II, III e IV.
	
	b. 
I, III e IV.
	
	c. 
I e III.
	
	d. 
Apenas a I.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b
Comentário: A epistemologia busca responder o que é conhecimento, como o alcançamos e como defendê-lo dos desafios. É entender a origem do conhecimento e como chegar até ele. Tem a preocupação de não deixar que os céticos o desqualifiquem.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo a outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não com o uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
	Respostas:
	a. 
Na elaboração da pesquisa, esse conhecimento é o que deve embasar todo o percurso investigativo.
	
	b. 
É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
	
	c. 
Para elaboração da pesquisa, utilizamos o conhecimento teológico, filosófico e científico.
	
	d. 
As conclusões da pesquisa devem ser elaboradas a partir do conhecimento teológico.
	
	e. 
Esse conhecimento não faz parte do rol dos conhecimentos humanos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Compreender as características do conhecimento teológico é uma ferramenta para a procura de bibliografia e a fundamentação teórica do trabalho monográfico. Deve entender que o trabalho de pesquisa acadêmico deve ter fundo científico.
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma: “Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e um objeto” (2005:99). Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
	Respostas:
	a. 
A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
	
	b. 
O texto aponta para o assunto, mas não responde à questão do significado de conhecimento.
	
	c. 
O que foi escrito é passível de muita discórdia e discussão a respeito do conceito de conhecimento.
	
	d. 
A autora, nessa afirmação, afirma que conhecimento é um atributo do homem, dos animais e da natureza.
	
	e. 
A autora afirma, nesse texto, que o homem é dependente dos outros homens.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: O conhecimento faz parte da filogenética do ser humano, pois ele nasce curioso, portanto, a autora reforça que, para se conhecer, deve haver o sujeito desejante e o objeto desejado.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Há várias formas de conhecer, explicar e entender a realidade. O conhecimento:
I. É milenar e é privilégio exclusivo da ciência.
II. Tem nas culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana como referencial para explicar o desenvolvimento do conhecimento.
III. É obtido pelos sentidos dos homens.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II e III.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
I e III.
	
	c. 
II e III.
	
	d. 
Apenas a I.
	
	e. 
I e II.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Conhecimento não é um privilégio da ciência, pois todo homem tem acesso a ele por meio de seus sentidos. As culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana são referenciais para explicar o desenvolvimento do conhecimento, pois já buscavam soluções para problemas vividos.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido por meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso comum ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e assistemático.
	Respostas:
	a. 
Esse tipo de conhecimento é o que devemos usar ao elaborar da pesquisa.
	
	b. 
O conhecimento empírico é o que possibilita a pesquisa científica.
	
	c. 
Esse conhecimento não é um dos conhecimentos humanos e conhecê-lo é importante na elaboração da pesquisa.
	
	d. 
Esse conhecimento é o mais fácil de ser constatado.
	
	e. 
O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e assistemático.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Conhecer as características de cada conhecimento explicita a forma de analisar a realidade e estudá-la. O conhecimento empírico, por não ser sistêmico e metódico, não deve ser utilizado na realização da pesquisa acadêmica
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como a revelação das propriedades das coisas que existem. Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que conhecimento é:
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence.
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo.
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apenas a III
	Respostas:
	a. 
I e III.
	
	b. 
Apenas a I.
	
	c. 
Apenas a II.
	
	d. 
Apenas a III
	
	e. 
Apenas a IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d
Comentário: Conceito de conhecimento é a relação estabelecida entre o sujeito que conhece ou é capaz de conhecer e o objeto a ser conhecido.
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O método histórico se caracteriza pela:
I. Investigação de fatos e acontecimentos passados.
II. Descrição e explicação da situação segundo paradigmas.
III. Análise de uma situação apresentada.
IV. Interferência em uma situação escolhida.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
II e III.
	
	c. 
II, III e IV.
	
	d. 
III e IV
	
	e. 
I e II.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e
Comentário: O método histórico se caracteriza pela investigação de fatos e acontecimentos passados para verificar projeções de sua influência na atualidade. Realizado por meio da descrição e da explicação da situação segundo paradigmas e categorias políticas, econômicas, culturais, sociais. Trabalha com fatos e com tempo. Busca entender o passado.
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O objeto da filosofia é constituído de realidades mediadas, imperceptíveis aos sentidos – suprasensível – ultrapassam a experiência. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal. Filosofar é interrogar,contínuo interrogar a si mesmo e a realidade. Interrogar fatos e problemas que cercam o ser humano concreto em seu contexto histórico e o sentido da vida.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico.
	Respostas:
	a. 
A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento teológico.
	
	b. 
A esse conhecimento chamamos de indutivo.
	
	c. 
A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico.
	
	d. 
A esse conhecimento chamamos de dedutivo.
	
	e. 
A esse conhecimento chamamos de científico.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Conhecer as características do conhecimento filosófico amplia as condições de elaboração e desenvolvimento da pesquisa e sua fundamentação teórica.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento sobre o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser:
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade.
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade.
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade.
IV- Fundamenta uma ação consciente.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, III e IV.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
I, II e IV.
	
	c. 
I, III e IV.
	
	d. 
I, II, III e IV.
	
	e. 
IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Conhecer as características de como se conhece a realidade faz parte do processo de construção da pesquisa. Para se desvendar a realidade requer que tenha disciplina, saber analisar a situação no seu amplo aspecto e buscar fontes diferentes sem se prender a uma única informação.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de conhecimento, suas definições e formas de produção. Assim, podemos afirmar que:
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia.
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas e seus fins.
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer.
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II e IV.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
I, II e IV.
	
	c. 
II, III e IV.
	
	d. 
I e II.
	
	e. 
II e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: A epistemologia estuda a origem das coisas, sendo considerada a filosofia da ciência. A aprendizagem acontece na observação, na interpretação e na experimentação.

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