EDUCACAO FISICA MEDIDAS E AVALIACAO

Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 15 ago 2022, 18:22
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 15 ago 2022, 18:37
Tempo
empregado
15 minutos 8 segundos
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Como foi discutido em nossa disciplina Medidas e Avaliação, os componentes da aptidão física costumam ser agrupados,
principalmente, em duas categorias.
Diante as categorias dos componentes da aptidão Física assinale a alternativa correta:
a. A aptidão física relacionada à saúde; desempenho esportivo, ou às habilidades desportivas inclui: habilidades para o desporto,
agilidade para praticar movimentos específicos, e coordenação motora e a aptidão física; desportivas inclui: agilidade, equilíbrio
e coordenação motora grossa 
b. A aptidão física relacionada à saúde que inclui a capacidade aeróbica, força, flexibilidade e componentes da composição
corporal e a aptidão física relacionada ao desempenho esportivo, ou às habilidades desportivas que inclui a agilidade,
equilíbrio, coordenação motora, potência e velocidade 
 

c. A aptidão física relacionada à saúde inclui: agilidade, equilíbrio, coordenação motora, potência e velocidade e a aptidão física
inclui:  desempenho esportivo, capacidade aeróbica, força, flexibilidade e componentes da composição corporal 
d. A aptidão física relacionada à saúde inclui: a força aeróbica, elasticidade e composição corporal (altura e peso) e a aptidão física
relacionada ao desempenho esportivo inclui: apenas agilidade, coordenação motora e velocidade 
e. A aptidão física relacionada à saúde inclui: corrida, alongamento total e massa magra e a aptidão física; capacidade aeróbica,
força, flexibilidade e componentes da composição corporal 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A aptidão física relacionada à saúde que inclui a capacidade aeróbica, força, flexibilidade e componentes da composição corporal e a
aptidão física relacionada ao desempenho esportivo, ou às habilidades desportivas que inclui a agilidade, equilíbrio, coordenação
motora, potência e velocidade
Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / BACHARELADO / BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA / CICLO 01 - 2022
/ MÓDULO 07 - BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA / TURMA 01 - 2022/07
/ BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD-disc. 3- MEDIDAS E AVALIAÇÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 16/08/2022
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10390
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3086
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3091
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3117
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3370
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4948
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4949
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10390
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10390#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=340938
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Como discutido em nossa disciplina Medidas e Avaliação, os componentes da aptidão física costumam ser agrupados: aptidão física
relacionada à saúde e aptidão física relacionada ao desempenho esportivo, ou às habilidades desportivas.
De acordo com o contexto apresentado, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as asserções abaixo, de acordo com os grupos dos
componentes da aptidão física e seus componentes.
 
(   ) Capacidade aeróbica, força e flexibilidade dentre outras fazem parte da aptidão física relacionada à saúde.
 
(   ) Força, flexibilidade e componentes da composição corporal dentre outras fazem parte da aptidão física relacionada à saúde.
 
(   ) Agilidade, equilíbrio, coordenação motora dentre outras fazem parte da aptidão física relacionada ao desempenho esportivo.
 
(   ) Coordenação motora, potência e velocidade dentre outras fazem parte da aptidão física relacionada ao desempenho esportivo.
 
(   )  Agilidade, equilíbrio, coordenação motora, potência e velocidade, fazem parte da aptidão física relacionada à saúde.
 
Assinale a alternativa que representa a sequência correta:
a. V - V - F - V - F 
b. V - V - V - V - V 
c. F - V - V - V - V 
d. V - V - V - V - F 
e. V - F - V - F - F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - V - V - F
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Quanto a escala, as variáveis podem ser: Categóricas (qualitativas) e Numéricas (quantitativas ou intervalar).
 Dessa forma, analise as asserções, assinalando V para as Verdadeira e F para as Falsas.
 
(  ) As escalas Categóricas são composta por: Nominal (classificação sem ordem definida) e Discreta (contagem, correspondendo a
números inteiros).
( ) As escalas Numéricas  são composta por: Discreta (contagem, correspondendo a números inteiros) e Contínua (mensuração,
correspondendo a números reais).
(  )As escalas Categóricas são composta por: Nominal (classificação sem ordem definida) e Contínua (mensuração, correspondendo a
números reais).
( ) As escalas Numéricas  são composta por: Discreta (contagem, correspondendo a números inteiros) e Contínua (mensuração,
correspondendo a números reais).
 
Assinale a sequência correta:
a. F - V - F - V 
b. V - V - V - V 
c. V - V - V - F 
d. F - F - F - F 
e. F - F - V - F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F - V - F - V
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Como discutido em nossa disciplina Medidas e Avaliação, os componentes da aptidão física costumam ser agrupados, principalmente,
em duas categorias. A aptidão física relacionada à saúde que inclui a capacidade aeróbica, força, flexibilidade e componentes da
composição corporal e a aptidão física relacionada ao desempenho esportivo, ou às habilidades desportivas que inclui a agilidade,
equilíbrio, coordenação motora, potência e velocidade (SHEPHARD e BALADY, 1999).
 
De acordo com o contexto apresentado, relacione as colunas segundo as características dos componentes da aptidão física:
 
1 - Capacidade aeróbica;
2 – Força;
3 – Agilidade;
4 – Coordenação;
5 – Velocidade;
6 - Potência.
 
(  ) Pode ser definida como a capacidade de exercer tensão muscular contra uma resistência, utilizando-se de fatores mecânicos e
fisiológicos para poder determinar a força em alguns movimentos específicos.
(  )  É uma variante neuromotora a qual se caracteriza pela capacidade em conseguir realizar, de maneira rápida, a alteração de
direção, sentido e deslocamento da altura do centro de gravidade de todo corpo ou parte dele.
(  ) É a capacidade do indivíduo em realizar um esforço máximo em um curto espaço de tempo e representa a relação entre força
muscular apresentada pelo avaliado e a velocidade com que este realiza os movimentos.
(  ) São obtidos muitos dados para análise pois a mesma tem como base o sistema cardiorrespiratório, resultando em respostas
fisiológicas de adaptação às necessidades metabólicas durante o exercício.
(  ) É a aquisição, consolidação e o aperfeiçoamento de um movimento, ou seja, está relacionada com a realização de movimento
específico com facilidade e de maneira controlada.
( ) É considerada como o tempo que se gasta para percorrer um determinado espaço e pode ser influenciada, de modo considerável,
devido ao tempo de reação e o tempo de movimento.
 
Assinale a alternativa que representa a sequência correta:
a. 5 - 3 - 4 - 1 - 2 - 6  
b. 1 - 2 - 3 - 5 - 4 - 6  
c. 3 - 2 - 1 - 4 - 5 - 6  
d. 2 - 5 - 3 - 1 - 4 - 6  
e. 2 - 3 - 6 - 1 - 4 - 5 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2 - 3 - 6 - 1 - 4 - 5
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A prática regular e bem orientada de exercícios físicos é reconhecida como um fator importante para a saúde. Baseando-se nessa
relação positiva entre exercício e saúde surge, emmeados da década de 80, o movimento da Aptidão Física Relacionada à Saúde para
a educação física escolar. Esse movimento, que advoga a ideia da aptidão para toda a vida e a construção de estilos de vida ativa nas
pessoas, visa a contribuir para a melhoria da saúde e da qualidade de vida da população.
 
Diante da escassez de dados sobre o crescimento somático e sobre os padrões de aptidões físicas relacionadas à saúde e ao
desempenho motor de crianças e jovens brasileiros, qual projeto foi desenvolvido tendo como meta construir indicadores que
contribuíssem para o fornecimento de subsídios adicionais para a elaboração de políticas de educação física e esportes para crianças e
jovens no Brasil?
 
Assinale a alternativa correta:
a. JU- BRASIL 
b. PROJESP-BR 
c. CNPQ 
d. PROMESP-BR 
e. PROESP-BR 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
PROESP-BR
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Por meio das atividades diárias, como correr, saltar e rolar, as crianças desenvolvem habilidades fundamentais de movimento, as quais
se refletem nos seus níveis de aptidão física e desempenho motor. Além do componente genético, o desempenho motor relaciona-se
com os comportamentos habituais, condutas e solicitação motora destes indivíduos.
Dessa forma, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabelece que crianças e adolescentes devem participar de brincadeiras, jogos,
esportes, educação física e atividades que envolvam recreação e locomoção, com a família, amigos e colegas.
 
Diante do exposto e do estudado na disciplina Medidas e Avaliação, podemos afirmar que crianças e adolescentes devem praticar
pelo menos quanto tempo de atividade física?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Crianças e adolescentes devem praticar pelo menos, 150 minutos de atividades físicas diárias, sejam moderadas (caminhada
para a escola, jogos recreativos) ou intensas (corrida, jogos esportivos), somando 300 minutos de atividades físicas na semana 
b. Crianças e adolescentes devem praticar pelo menos, 120 minutos de atividades físicas diárias, sejam leves (caminhada para a
escola, jogos recreativos) ou moderadas (corrida, jogos esportivos), somando 300 minutos de atividades físicas na semana 
c. Crianças e adolescentes devem praticar pelo menos, 150 minutos de atividades físicas diárias, sejam leves (caminhada para a
escola, jogos recreativos) ou moderadas (corrida, jogos esportivos), somando 300 minutos de atividades físicas na semana 
d. Crianças e adolescentes devem praticar pelo menos, 30 minutos de atividades físicas diárias, sejam moderadas (caminhada para
a escola, jogos recreativos) ou intensas (corrida, jogos esportivos), somando 300 minutos de atividades físicas na semana 
e. Crianças e adolescentes devem praticar pelo menos, 60 minutos de atividades físicas diárias, sejam moderadas (caminhada
para a escola, jogos recreativos) ou intensas (corrida, jogos esportivos), somando 300 minutos de atividades físicas na
semana 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Crianças e adolescentes devem praticar pelo menos, 60 minutos de atividades físicas diárias, sejam moderadas (caminhada para a
escola, jogos recreativos) ou intensas (corrida, jogos esportivos), somando 300 minutos de atividades físicas na semana
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A OMS (2012), faz expressas recomendações e orienta sobre os problemas que a inatividade física poderá causar nos seres humanos,
sendo o quarto fator de risco em relação à mortalidade global.
Pode-se destacar que o nível adequado de atividade física regular reduz o risco de?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Hipertensão, doença coronariana, diabetes, derrame e outras doenças não transmissíveis 
b. Hipertensão, deficiência auditiva, diabetes, derrame e outras doenças não transmissíveis 
c. Hipertensão, doença visual, diabetes, derrame e outras doenças não transmissíveis 
d. Hipertensão, doença coronariana, diabetes, deficiência física e outras doenças não transmissíveis 
e. Hipertensão, doença coronariana, diabetes, derrame e outras doenças transmissíveis 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Hipertensão, doença coronariana, diabetes, derrame e outras doenças não transmissíveis
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Variáveis são características que podem assumir valores diferentes de um indivíduo para outro ou no mesmo indivíduo ao longo do
tempo (PADOVANI, 2012).
De acordo com a classificação das variáveis, analise as asserções abaixo:
 
I - Independente, explicativa ou preditora: permite predizer uma resposta (causas).
II - Dependente ou resposta: evento ou característica que se pretende estudar/avaliar (efeitos)
III - Dependente ou resposta: permite predizer uma resposta (causas).
IV - Variável de controle: são evento ou característica que se pretende estudar/avaliar (efeitos)
V - Variável de controle: deseja-se que esteja homogeneamente distribuída nos grupos, pois poderia interferir nos resultados.
 
Analise e assinale a alternativa que representa as asserções corretas: 
a. Apenas I, II e V 
b. Apenas I, II, IV e V 
c. Apenas I, II, IV e V 
d. Apenas I, II, III e V 
e. Apenas I e V 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e V
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Por meio das atividades diárias, como correr, saltar e rolar, as crianças desenvolvem habilidades fundamentais de movimento.
Quais habilidades fundamentais de movimento as crianças desenvolvem com as atividades diárias expostas no texto acima?
 
Assinale a alternativa correta:
a. Níveis de consciência e desempenho motor 
b. Níveis de aptidão física e desempenho cognitivo 
c. Níveis de avaliação e desempenho motor 
d. Níveis de aptidão física e desempenho escolar 
e. Níveis de aptidão física e desempenho motor 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Níveis de aptidão física e desempenho motor
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A avaliação da aptidão física relacionada ao desempenho esportivo tem como um de seus propósitos identificar o talento esportivo.
Destacando que talento é uma _______, marcada em uma direção que ultrapassa a média, não estando ainda completamente
desenvolvida.
 
Assinale a opção que completa corretamente o texto:
a. Postura 
b. Vocação 
c. Aptidão 
d. Inspiração 
e. Vontade 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Vocação
◄ ÁUDIO AULA 08
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR O FÓRUM DA DISCIPLINA - PRAZO FINAL: 17/08/2022 ►
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=340937&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=340939&forceview=1