EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA

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Disc.: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
Aluno(a): ULYSSES FERREIRA SERRA 202008598231
Acertos: 8,0 de 10,0 17/10/2020
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala. No fordismo,
entretanto, a busca do aumento da produtividade não envolve mais, como no taylorismo, a obrigação de
respeitar os tempos determinados, não está mais ligada a esquemas de recompensa e prescrição, já que o
ritmo de trabalho é deslocado do individual para o coletivo. É nesta perspectiva que Ford instituiu a seguinte
novidade:
a polivalência operária
a fragmentação do trabalho
o trabalho em equipe
o controle fabril
 a esteira rolante
Respondido em 17/10/2020 09:05:46
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de consolidação neoliberal nos meados dos anos 90 estruturou-se a partir da proposta da Reforma
do Estado como elemento fundamental do processo de estabilização econômica, garantindo uma maior
flexibilização da administração pública, através do enxugamento da máquina burocrática O Estado passa a
desempenhar serviços não-exclusivos, relacionados à execução de políticas públicas, com a ação de entidades
da sociedade civil que, através de parcerias, passam a ser executoras de políticas públicas voltadas para o
campo social. O Estado passa a ser o gerenciador dessas políticas. As principais entidades executoras dessas
políticas são:
os organismos públicos
 as organizações não-governamentais (ONGs)
os bancos de investimento internacionais
os movimentos populares
os setores agrícolas
Respondido em 20/10/2020 11:48:39
 
 
Gabarito
Comentado
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com Kato: "Toda atividade produtiva envolve um risco de fracasso, que pode ser reduzido, mas
jamais eliminando totalmente. Quem deve assumir o risco? O governo, o empresário ou o trabalhador?"
(KATO, J. M.; PONCHIROLLI, O.O desemprego no Brasil e os seus desafios éticos. Revista FAE. Disponível em:
http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_da_fae/fae_v5_n3/o_desemprego_no_brasil.pdf Acesso em:11
abril 2012).
A contração do emprego e a precarização apontam para o fato de que o crescimento econômico apresenta
desigualdades. Sobre a noção e o discurso da empregabilidade em tempos de globalizado, poderíamos tecer
algumas considerações:
I - Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;.
II - Que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado;
III - Que o crescimento econômico apresenta-se não includente.
Quando o fracasso é imputado ao trabalhador podemos inferir como sendo verdadeira a opção que
apresenta as afirmativas:
 I e III
I, II e III
I e II
Apenas a I
II e III
Respondido em 20/10/2020 11:44:47
 
 
Explicação:
Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema;.
Considerando que os trabalhadores que buscam requalificar-se, protamente são absorvidos pelo mercado e
també que o crescimento econômico apresenta-se não includente.
 
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Gramsci (1979, p. 118) defende uma: "formação geral e humanista que equilibre equanimente o
desenvolvimento da capacidade de trabalhar (tecnicamente, industrialmente) e o desenvolvimento das
capacidades de trabalho intelectual" O texto expressa o conceito de educação:
tecnicista
produtivista
liberal
progressivista
 emancipatória
Respondido em 20/10/2020 11:38:09
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Dentre os pressupostos necessários para a realização da formação integrada e humanizadora na educação
profissional encontram-se:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
um projeto social e a garantia de investimentos na educação.
a garantia de investimentos na educação e a democracia participativa
 a articulação da instituição com os alunos e os familiares e a adequação continua dos currículos do
ensino profissional.
a democracia participativa e a universalização da carreira docente
uma articulação entre o ensino médio e a educação superior e a universalização da carreira docente.
Respondido em 20/10/2020 11:46:16
 
 
Explicação:
Educação profissional tem o compromisso com a inclusão e a permanência dos jovens integrada os sistemas
educacionais públicos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(PROFEPT 2017) Ao discutir a retrospectiva histórica da educação profissional identifica-se com o seguinte
contexto dual:
A educação profissional na articulação com a educação básica alcança todos os setores sociais do
Brasil.
A articulação entre os contextos produtivos da sociedade e a comunidade acadêmica universitária.
A articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio dar-se-á de forma
integrada com a educação básica.
A educação profissional trata-se de superar a redução da preparação para o trabalho ao seu aspecto
operacional.
 A educação profissional, geralmente de caráter mais instrumental é permitida aos filhos das classes
populares.
Respondido em 20/10/2020 11:42:34
 
 
Explicação:
No seu surgimento e durante muito tempo, a Educação profissional atendia, na sua maioria, as classes
populares.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A Reforma do Ensino Técnico, estabelecida pelo Decreto 2208 de 1997, estabeleceu
mudanças radicais no ensino profissional. Assinale a resposta que NÂO indica uma dessas
mudanças:
 
modelo de competências
separação entre a educação básica e profissional
articulação às necessidades do processo de reestruturação produtiva
currículo por módulos
 
equivalência entre o ensino regular e o profissional
Respondido em 20/10/2020 11:57:00
 
 
Gabarito
Comentado
 Questão6
a
 Questão7
a
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A preocupação de relacionar a educação formal aos interesses do sistema neoliberal reelabora a formação
docente de que maneira:
de forma educativa
 de forma flexível e aligeirada.
de forma econômica
de forma inflexível
de forma empreendedora
Respondido em 20/10/2020 11:36:23
 
 
Explicação:
Com relação à flexibilidade, uma das principais características do toyotismo e do desenvolvimento neoliberal,
tem posicionado o professor como o sujeito que deve acompanhar esse processo econômico. Nos últimos
tempos, a função do professor tem sido substituída pela figura do instrutor ou do tutor, que simplesmente deve
transmitir o conhecimento apenas para atender a demanda de inserção dos sujeitos no mercado de trabalho.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
"Durante o paradigma taylorista-fordista foi desenvolvida uma pedagogia, orgânica às formas de divisão social
e técnica do trabalho e da sociedade. Essa pedagogia tinha por finalidade atender às demandas de educação
de trabalhadores e dirigentes a partir de uma clara definição de fronteiras entre as ações intelectuais e
instrumentais, em decorrência de relações de classe bem demarcadas que determinavam o lugar e as
atribuições de cada um." (KUENZER, 2001, mimeo) Assinale a alternativa que indica uma característica da
pedagogia taylorista fordista:
estabelece a interdisciplinaridade dos conteúdos de ensino
confere um sentido prático aos saberes escolares, ensinando o que é útil, os processos que orientam
um desempenho de qualidade
 está centrada na idéia do esforço individual e valoriza o desenvolvimento de competências cognitivas
superiores
a habilidade cognitiva fundamental exigida do aluno é a capacidade de análise e reflexão
 os conteúdos são organizados e repetidos de forma linear e fragmentada
Respondido em 20/10/2020 11:59:44
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a definição ¿pura¿ da meritocracia, o processo de alavancamento profissional e social é uma
consequência dos méritos individuais de cada pessoa, ou seja, dos seus esforços e dedicações. As críticas
feitas a MERITOCRACIA, se baseiam em:
ser uma forma de motivar os funcionários,que se dedicam em suas funções em busca de alcançar
melhores oportunidades como consequências dos méritos apresentados
Se o indivíduo estudar e trabalhar muito, poderá chegar a qualquer lugar
O sistema de recompensamento meritocrático é amplamente aplicado por empresas e organizações
privadas, que valorizam e premiam os profissionais que apresentam melhores produções, seja com
aumentos de salário ou oferta de cargos superiores.
As posições hierárquicas estariam condicionadas às pessoas que apresentam os melhores valores
educacionais, morais e aptidões técnicas ou profissionais específicas e qualificadas em determinada
area.
 A ascensão profissional ou social não depende exclusivamente do esforço individual, mas também das
oportunidades que cada indivíduo tem ao longo da vida.
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
Respondido em 20/10/2020 11:31:25
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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